«Мировая экономика» (стр. 1 )

НОУ ВПО ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Факультет «Экономический»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

______

«____»_____________ 2013 г.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«Мировая экономика»

Специальность .65 «Сервис»

Специализация Информационный сервис

Составитель к. э.н., доцент

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии факультета Протокол №____ «___»__________________201__ года Председатель УМК __________________

Утверждено на заседании кафедры Протокол №____ «___»_________________201___ года Зав. кафедрой ___________________

Москва 2013

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

СОГЛАСОВАНО Выпускающая кафедра «Сервис» Зав. кафедрой ________ «___»________________ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______________ «___»________________ 2013 г.

Кафедра «Экономики»

Автор:

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Мировая экономика»

Специальность .65 «Сервис»

Специализация Информационный сервис

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии факультета Протокол №____ «___»__________________201__ года Председатель УМК __________________

Утверждено на заседании кафедры Протокол №____ «___»_________________201___ года Зав. кафедрой ___________________

Москва 2013

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ.

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры Экономики

От «___» ____________ 20__г.

Протокол № _______

Зав. кафедрой

Рабочая программа одобрена Ученым Советом Института государственного управления, права и инновационных технологий

От «___» _____________20__г.

Протокол № ________

Программу разработал: к. э.н., доцент

Согласовано

Начальник информационно-

аналитического отдела

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Мировая экономика» даёт основу для понимания основных направлений международных отношений, соответствия национальной экономической политики и международной стратегии хозяйствующих субъектов существующим реалиям мировой хозяйственной жизни.

Углубленное изучение проблем национальной экономики во взаимосвязи с мировыми экономическими процессами должно занять достойное место в учебном процессе при подготовке экономических кадров, усилиями которых будет решена проблема становления новой экономики России.

Данный курс призван помочь студентам понять всю глубину и сложность происходящих в мире процессов и явлений, их объективную обусловленность, осознать внутреннюю логику развития государства.

В нём отражены проблемы мирового сообщества на этапе постиндустриального развития, выявляются основные черты и закономерности формирования и функционирования новых национальных моделей развития и другие вопросы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Цель курса - целью курса «Мировая экономика» является формирование у студентов общих представлений о структуре, этапах развития и закономерностях функционирования мировой экономики.

Задачи курса – ознакомление студентов с основными характеристиками мировой экономики;

- ознакомление студентов с современным состоянием структуры мировой экономики и этапами ее формирования;

- сформировать у студентов представление о степени и формах вовлеченности отдельных стран в мировую экономику.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Изучение дисциплины «Мировая экономика» основывается на ранее изученных студентами предметах. Дисциплина «Мировая экономика» дает основу для понимания основных направлений международных отношений, соответствия национальной экономической политики и международной стратегии хозяйствующих субъектов существующим реалиям мировой хозяйственной жизни. В свою очередь изучения курса «Мировая экономика» является базой для изучения профессиональных дисциплин.

Знания о развитие мировых экономических процессов лежат в основе изучения экономической теории, развития финансовой и кредитной мировой системы, следовательно, изучение данного курса обеспечивает высокую профессиональную подготовку выпускника.

Требования к уровню освоения курса

В результате освоения курса студент должен свободно оперировать полученными знаниями на уровне, достаточном для ответов на вопросы зачета (экзамена).

В результате изучения курса студенты должны

Знать:

·  сущность и особенности современного этапа развития мирового хозяйства;

·  основные тенденции развития мирового товарного, денежного рынка, рынка факторов производства;

·  содержание интеграционных процессов, происходящих в мировом хозяйстве;

·  основные направления развития теории мировой экономики;

·  содержание основных вариантов государственной внешнеэкономической политики

Уметь:

• осуществлять поиск статистических данных, необходимых для анализа развития мировой экономики и внешнеэкономической деятельности страны;

• использовать основной теоретический инструментарий, включая те методы, которые разработаны современными направлениями научных исследований, для анализа внешней торговли и валютного рынка,

• оценивать используемые государством методы регулирование внешнеэкономической деятельности и давать им оценку с точки зрения либерализации мирохозяйственных связей и современных тенденций глобализации;

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Кол-во часов по формам обучения
Очная	Заочная
№№ семестров	2	2
Аудиторные занятия	44	6
Лекции	32	2
Практические и семинарские занятия	12	4
Самостоятельная работа	58	96
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	102	102
Текущий контроль (вид текущего контроля и кол-во, №№ семестров)	Тестирование в кол-ве 2 раз	Тестирование в кол-ве 1 раз
Курсовая работа (№ семестра)	-	-
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет, №№ семестров)	Зачет (2сем.)	Зачет (2 сем.)

Содержание дисциплины

1.  Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда;

Мировая экономика: понятие и структура. Субъекты экономики: домохозяйства, фирмы, государства, международные экономические объединения фирм, субъектов и международные экономические организации. Международные экономические отношения (МЭО). МЭ как совокупность субъектов и МЭО. Дополняющий характер мировой экономики. Этапы развития международных отношений.

Вопросы для контрольной работы.

Охарактеризуйте различные субъекты мировой экономики. Международные экономические отношения. Этапы развития международных отношений – 1 этап - МЭО как система случайных связей. 2 этап - «Эпоха империй». 3 этап - Постиндустриальная экономика.

Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.

Мировая экономика как часть теорий международных отношений. Международные отношения в истории социально-политической мысли. Классическое (традиционное) направление теории международных отношений. Идеалистическое направление развития международных отношений. Марксизм и его взгляды на международные отношения. Современные теории международных отношений: политический идеализм, политический реализм, модернизм, транснационализм, неомарксизм.

Вопросы для контрольной работы.

1.  Марксизм и его взгляды на международные отношения.

2.  Международные отношения в истории социально-политической мысли.

3.  Современные теории международных отношений.

4.  Теория факторов Хекшера-Олина.

5.  Парадокс Леонтьева.

6.  Теорема Рыбчинского

Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.

Неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве. Различные классификаций стран, составляющих мировую экономику. Классификация ООН: развитые страны, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой.

Вопросы для контрольной работы.

Различные классификации стран мира (кроме классификации ООН). Классификация стран Организации объединенных наций. Место России в различных классификациях стран.

Тема 4. Система современных международных экономических отношений.

Основные показатели. Степень однородности МЭ. Глобализация. Показатели глобализации: экономическая интеграция, персональные контакты, IT-технологии, вовлеченность в международную политику. Глубина глобализации. Международное разделение труда. Ресурсы мирового хозяйства. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве. Формы интеграционных объединений. Типы интеграционных объединений. Европейский Союз. Международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Интеграция. Россия в интеграционных процессах. СНГ. Большая восьмерка. Шанхайская организация сотрудничества. АТЭС. ВТО. Парижский клуб.

Вопросы для контрольной работы.

Глобализация. Международное разделение труда. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве. Международные экономические организации.

Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование;

Миграция рабочей силы. Временная и постоянная трудовая миграция. МОТ. Проблема «утечки мозгов». Влияние миграции на благосостояние.

Вопросы для контрольной работы.

1.  Современные проблемы международной миграциию

2.  Утечка мозгов.

Тема 6. Международная торговля.

Международная торговля: структура, динамика, ценообразование. Государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы. Международное регулирование торговли. Роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли. Международный рынок услуг.

Вопросы для контрольной работы.

1.  Государственное регулирование внешней торговли.

2.  Международное регулирование торговли.

3.  Международные торговые организации.

Тема 7. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика.

Транснациональные корпорации (ТНК). Сущность и значение ТНК. Сущность и размах деятельности ТНК. Причины транснационализации фирм. Воздействие ТНК на мировую экономику. Международные валютно-расчетные отношения. Платежный и расчетный балансы.

Вопросы для контрольной работы.

1.  ТНК.

2.  Платежный и расчетный балансы.

Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.

Внешняя торговля России
: динамика, структура и формы государственного регулирования. Иностранные инвестиции в России и их регулирование. Вывоз капитала из России.

Вопросы для контрольной работы.

1.  Внешнеторговые отношения России.

2.  Проблемы инвестирования в Российскую экономику.

3.  Вывоз капитала из России.

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Названия разделов и тем	Всего часов по учеб-ному плану	Виды учебных занятий	СРС
Ауд. занятия, в том числе
Лек-ции	Прак. сем. занятия
Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда.	12	4	2	6
Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.	14	4	2	8
Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.	12	4	2	6
Тема 4. Система современных международных экономических отношений.	14	6	2	6
Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование.	12	4	2	6
Тема 6. Международная торговля	12	4	2	6
Тема 7. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика.	12	4	2	6
Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.	14	4	3	7
Всего:	102	34	17	51

Заочная форма обучения

Названия разделов и тем	Всего часов по учеб-ному плану	Виды учебных занятий	СРС
Ауд. занятия, в том числе
Лек-ции	Прак. сем. занятия
Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда.	12			12
Тема 2. Развитие теоретических подходов к изучению проблем мировой экономики.	14		2	12
Тема 3. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития.	12			12
Тема 4. Система современных международных экономических отношений.	12			12
Тема 5. Международный рынок рабочей силы, его регулирование.	12			12
Тема 6. Международная торговля	14	2		12
Тема 7. Международное движение капитала: сущность, структура, динамика.	14		2	12
Тема 8. Россия в системе современных международных экономических отношений.	12			12
Всего:	102	2	4	96

Методические указания студентам по подготовке к семинарским занятиям