Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

Утверждаю

Ректор ГОУ ВПО

«РЭА им. »

____________

от__________2010г.

Примерная

основная образовательная программа

высшего профессионального образования

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

профиль «Экономика труда»

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Нормативный срок освоения программы по очной форме обучения – 4 года

Требования к результатам освоения основных

образовательных программ бакалавриата по направлению Экономика

профиль Экономика труда

Выпускник по направлению подготовки 080100 «Экономика» профиль «Экономика труда» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

б) профессиональными (ПК):

---- расчетно-экономическая деятельность

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые

для расчета экономических и социально-экономических показателей по труду, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

ПК 1.1. знать основные показатели социально-трудовой сферы организации;

ПК 1.2. готов к сбору и анализу исходных данных по учету, организации, нормированию, эффективности и оплате труда и др.

- способен на основе базовых (типовых) методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели по труду, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способен выполнять расчеты, необходимые для составления раздела по труду планов социально-экономического развития организаций, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

--- аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач в сфере управления трудом (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки социально-экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели социально-трудовых процессов, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать кадровую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

--- организационно-управленческая деятельность

- способен организовать работу малой группы по направлению деятельности подразделения по управлению трудом организации, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии, обладать компетентностью (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий в социально-трудовой сфере, владеет теорией познания (ПК-13);

--- педагогическая деятельность

- способен преподавать экономические дисциплины, в том числе социально-трудовые дисциплины, в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно - методического обеспечения экономических дисциплин, в том числе социально-трудовых дисциплин (ПК-15).

Примерный учебный план

подготовки бакалавра по направлению «Экономика» профиль «Экономика труда»

Квалификация (степень) – бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п	Наименование дисциплин (в том числе практик)	Трудоемкость	Примерное распределение по семестрам
Зачетные единицы	Академические часы	1-й семестр	2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	5-й семестр	6-й семестр	7-й семестр	8-й семестр	Форма промежуточной аттестации
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл	38	1368
	Базовая часть	20	720
Б.1.1	История	2	72	Х	Х							Экзамен
Б.1.2.	Философия	3	108	Х	Х							Экзамен
Б.1.3.	Иностранный язык	8	288	Х	Х	Х						З, З, Экз
Б.1.4.	Право	3	108			Х						Экзамен
Б.1.5.	Социология	2	72		Х							Зачет
Б.1.6.	Психология	2	72			Х						Зачет
	Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	18	648
В.1.1.	Социальная политика и социальная защита населения	5	180					Х	Х			Зач, Экз
В.1.2.
В. В.	Дисциплины по выбору студента
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Б.2. Математический цикл	42	1512
	Базовая часть	20	720
Б.2.1	Математический анализ	7	252	Х	Х							Экз., Экз.
Б.2.2.	Линейная алгебра	4	144		Х							Экзамен
Б.2.3.	Теория вероятностей и математическая статистика	5	180			Х						Экз.
Б.2.4.	Методы оптимальных решений	4	144					Х				Экз.
	Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	22	792
В.2.1.	Информатика в экономике:	6	216
В.2.1.1	Информационные технологии в экономике	3	108	Х	Х							Зач., Зач.
В.2.1.2	Информационные системы в социально-трудовой сфере	3	108			Х	Х					Зач, Экз.
В.2.2.
В. В.	Дисциплины по выбору студента
Б.3. Профессиональный цикл	134	4824
	Базовая (общепрофессиональная) часть	60	2160
Б.3.1	Макроэкономика	7	252		Х							Экз., КР
Б.3.2.	Микроэкономика	6	216	Х								Экз.
Б.3.3.	Эконометрика	5	180			Х						Экз.
Б.3.4.	Статистика	8	288		Х	Х						Экз., Экз., КР
Б.3.5.	Безопасность жизнедеятельности	2	72	Х								Зачет
Б.3.6.	Бухгалтерский учет и анализ	4	144					Х				Экз.
Б.3.7.	Институциональная экономика	3	108				Х					Зачет
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Б.3.8.	Маркетинг	4	144			Х						Экз.
Б.3.9.	Менеджмент	4	144		Х							Экз.
Б.3.10.	Мировая экономика и международные экономические отношения	4	144				Х					Экзамен
Б.3.11.	Финансы	4	144					Х				Экзамен
Б.3.12.	Экономика труда	6	216			Х						Экзамен КР
Б.3.13.	Экономика общественного сектора	3	108					Х				Зачет
	Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	74	2664
В.3.1.	Рынок труда	6	216				Х	Х				Зач., Экз.
В.3.2.	Развитие трудового потенциала	6	216						Х	Х		Зач., Экз.
В.3.3.	Организация и нормирование труда:	9	324
В.3.3.1	Организация труда	5	180				Х	Х				Зач., Экз.
В.3.3.2	Нормирование труда	4	144						Х			Экзамен
В.3.4.	Уровень и качество жизни	5	180					Х	Х			Зач., Экз.
В.3.5.	Социология труда	5	180						Х	Х		Зач., Экз.
В.3.6.	Мотивация и стимулирование труда	6	216						Х	Х		Зач, Экз.
В.3.7.
В. В.	Дисциплины по выбору студента
Б.4.	Физическая культура	2	400	Х	Х	Х	Х	Х	Х
Б.5	Учебная и производственная практики	12	432
	Учебная практика								Х
	Производственная практика										Х
Б.6.	Итоговая государственная аттестация	12	432
Общая трудоемкость основной образовательной программы	240

Бюджет времени (в неделях)