Программа производственной практики (стр. 1 )

«Утверждаю»

Ректор Российской Академии правосудия

_________________

«______»_______________2012г

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра экономики

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(по технологии работы с недвижимостью и оценке стоимости имущества)

Для студентов факультета непрерывного образования, обучающихся

по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (83000-Операции с недвижимым имуществом)»

(базовый уровень высшего профессионального образования)

Москва 2012г.

Составители:

Преподаватель кафедры экономики

Рецензент:

Заведующий кафедры экономики, кандидат экономических наук, доцент.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080502 «Экономика и управление на предприятии (83000-Операции с недвижимым имуществом)».

Программа производственной практики обсуждена и одобрена кафедрой экономика (протокол от 25 октября 2012 года)

и утверждена

Ученым советом ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»

(протокол от 01.01.2001 год)

© Российская академия правосудия, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Общие положения	4 стр.
2.	Цели и задачи производственной практики	4 стр.
3.	Организация и порядок проведения производственной практики	6 стр.
4.	Требования к студентам при прохождении практики	7 стр.
5.	Обязанности руководителей практики	8 стр.
6.	Содержание и тематический план прохождения производственно-технологической практики	9 стр.
7.	Отчетность по практике	17 стр.
8.	Порядок защиты отчетов по практике	19 стр.
9.	Контрольные вопросы для защиты отчетов	20 стр.
10.	Рекомендуемая литература	22 стр.
11.	ПРИЛОЖЕНИЯ	24 стр.

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Во время производственно-профессиональной практики студент самостоятельно определяет область своей будущей деятельности и тем самым выбирает соответствующую специализацию экономиста-менеджера, предусмотренную рабочим учебным планом вуза, осуществляет подбор необходимой исходной информации для выполнения курсовых работ (проектов) и для научно-исследовательской работы.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ.

Профессиональная практика студентов является составной частью в рамках модулей ОПОП ВПО.

2.1. Цели производственно-профессиональной практики:

- ознакомить студентов с содержанием и особенностями работы организаций в сфере оценочной деятельности;

- дать представление о характере будущей профессиональной деятельности;

- ознакомить с организацией оценки имущества с применением информационных технологий;

- ознакомить с программным обеспечением оценочной деятельности.

- ознакомить с проблемами, связанных с оценкой квартир и внедрением информационных технологий в оценку недвижимости и имущества.

- сбор материалов для написания выпускной квалификационной работы и отчета по практике.

2.2. Задачи производственно-профессиональной практики:

Задачи практики определяется положениями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (83000-операции с недвижимым имуществом)».

1.  знакомство с реальной практической работой оценщика;

2.  ориентация в законах по оценочной деятельности с применением стандартов при определении стоимости объекта;

3.  развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проведением оценки недвижимости и имущества;

4.  приобретение опыта работы в трудовых коллективах.

В результате прохождения практики студент должен:

·  владеть культурой мышления (в т. ч. – экономического), быть способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения ;

·  быть способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем ;

·  быть способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ;

·  быть способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор ;

Таким образом, производственная практика способствует применению полученных к началу практики теоретических знаний, приобретению навыков в работе по получаемой квалификации.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННО - ПРЕФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ.

Предпочтительными базами производственно-профессиональной практики студентов являются предприятия, учреждения и организации, с которыми ФГБОУ ВПО Российская академия правосудия имеет долгосрочные договоры на проведение практик, а также аудитории Академии с подключением к системе телекоммуникаций.

Общая продолжительность производственно-профессиональной

практики - 3 недели. Сроки прохождения практики и содержание определяются учебным планом подготовки специалиста и программой практики. Производственно - профессиональную практику проходят студенты, выполнившие учебный план обучения и успешно сдавшие сессию.

Перед началом производственно-профессиональной практики проводится инструктивное занятие в учебной аудитории с целью разъяснения содержания практики и уточнение условий ее проведения. Затем в течении 3х недель проводится практика непосредственно в аудитории оборудованной информационной техникой и имеющей доступ к системе телекоммуникаций.

Методическое руководство практикой возлагается на преподавателей кафедры Экономики. В качестве консультанта может быть привлечен специалист-оценщик.

В период практики студент должен соблюдать установленные в аудитории правила внутреннего распорядка, принимать активное участие в выполнении работы по оценке.

Для проведения практики необходимы следующие виды производственного, научно-исследовательского оборудования, измерительные и вычислительные комплексы, другое материально-техническое обеспечение:

·  Компьютерные классы с подключением их к системе телекоммуникаций (электронная почта, Интернет);

·  Аппаратурное и программное обеспечение для проведения научно-исследовательской работы студентов в рамках практики (Программный продукт Microsoft Excel);

·  Учебные помещения, оснащенные видеотехникой.

Все вышеперечисленные объекты должны соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении научно-производственных работ.

4. ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНТАМ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ.

До начала практики студент обязан:

- ознакомиться с методическими и инструктивными материалами о практике и пройти собеседование у группового руководителя практики;

- принять участие в установочной конференции.

Во время прохождения практики студент обязан:

- максимально использовать отведенное для практики время, в установленные сроки
, в полном объеме и с высоким качеством выполнить все задания предусмотренные программой практики;

- соблюдать правила внутреннего распорядка и иные нормативные правовые акты, определяющие порядок деятельности;

- вести дневник практики, в котором ежедневно кратко записывать определенные сведения о проделанной в течение дня работе;

- перед окончанием практики составить отчёт о прохождении практики и заверить у руководителя практики.

После прохождения практики студент обязан:

- своевременно представить на кафедру групповому руководителю отчётную документацию по практике;

- защитить отчёт о практике;

- принять участие в итоговой конференции.

5. ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ.

Групповой руководитель обязан:

- провести установочную конференцию и собеседование со студентами до начала практики;

- принять участие в работе установочной и итоговой конференциях;

- контролировать прибытие студентов к месту прохождения практики;

- провести инструктаж на рабочем месте по технике безопасности и охране труда;

- обеспечивать соблюдение установленной продолжительности рабочего дня студента;

- оказывать студентам методическую помощь по выполнению программы практики;

- изучить отчетную документацию студента о практике и принять решение о допуске (или не допуске) студента к защите отчёта по практике;

- принять участие в защите отчёта по практике;

- представить в деканат факультета отчёт об итогах прохождения студентами производственной практики.

6. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ.

Одной из важнейших форм организации учебного процесса является практико-ориентированный характер обучения студентов, так как в своей работе вуз ориентирован на подготовку специалистов нового поколения, глубоко владеющих теорией земельно-кадастровых и оценочных работ, обладающих навыками формирования данных, их анализа, моделирования, прогнозирования в области кадастровых действий, планирования оценочных работ, владеющих информационными технологиями и искусством делового общения, практического применения знаний для оценки недвижимости и имущества. Практическая компонента подготовки студентов представлена различными формами, включающими все виды практик предусмотренных ФГОС ВПО.

Практика является составной частью учебного процесса и важным средством соединения теоретического обучения с практической деятельностью.

Практика проводится в соответствии с графиком.

Программа и длительность практики соответствуют ФГОС ВПО и Положению о порядке проведения практик студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденному приказом Министра образования 25 марта 2003 г. № 000.

При реализации ООП предусматривается прохождение производственно-технологической практики.

Каждому студенту также выдаётся индивидуальное задание на практику. Индивидуальные задания на практику предназначены для ознакомления с конкретными вопросами, в зависимости от особенностей прохождения практики. Это дает возможность с минимальными временными затратами овладеть профессиональными навыками, используя базы практики.

Индивидуальные задания выполняются каждым студентом проходящим производственно-технологическую практику на листах формата А4 и сдаются преподавателю вместе с дневником в отчёте по практике при защите. Темы индивидуальных заданий продумывает преподаватель-руководитель практики в соответствии с видом практики и темой дипломной или курсовой работы.

6.1.Примерные темы индивидуальных заданий для программы производственной практики в общем виде.

1.  Анализ процесса предоставления земельных участков под строительство, реконструкцию объектов недвижимости.

2.  Актуализация кадастровой стоимости земель населенных пунктов.

3.  Общественные организации риэлторов.

4.  Ведение государственного кадастра недвижимости.

5.  Ведение государственного кадастрового учёта объектов недвижимости с применением автоматизированной информационной системы.

6.  Профессиональные Риэлторы.

7.  Сделки : понятие, виды, форма.

8.  Информационное обеспечение ведения государственного кадастра недвижимости.

9.  Перепланировки, перевод в нежилой фонд.

10.  Использование информации государственного кадастра недвижимости в системе ипотечного кредитования.

11.  Новости недвижимости и ипотеки.

12.  Использование современных компьютерных технологий для целей государственного кадастра недвижимости.

13.  Индивидуальная оценка рыночной стоимости объектов земельно-имущественного комплекса.

14.  Изъятие земель для целей государственного и муниципального управления.

15.  Использование показателей государственного кадастра недвижимости для определения стоимости прав аренды на земельные участки.

16.  Онлайн-калькуляторы по оценке недвижимости.

17.  Основы жилищной политики в г. Москве. Основные жилищные программы.

18.  Понятие договора пожизненной ренты, условия его заключения и распоряжения.

19.  Прогнозирование рыночной стоимости земли и иных объектов недвижимости.

20.  Виды недвижимости для целей оценки.

21.  Организация ведения государственного кадастра недвижимости и мониторинга земель с использованием географических и земельных информационных систем.

22.  Имущественный налоговый вычет.

23.  Организация и планирование работ по землеустройству и государственному кадастру недвижимости в муниципальном образовании.

24.  Ипотека в России.

25.  Организация производства и нормирование труда в землеустроительном предприятии.

26.  Три метода оценки недвижимости и особенности их применения.

27.  Предмет и цена в договоре продажи недвижимости.

28.  Какие документы должны быть у оценочной компании.

29.  Оценка объектов недвижимости в условиях рыночной экономики.

30.  Определение рыночной стоимости земель промышленности и иного специального назначения в регионе.

31.  Управление земельными ресурсами крупных городов.

32.  Как исчисляется налог на имущество физических лиц.

33.  Применение данных экономической оценки земель при обосновании земельных отводов.

34.  Применение информации государственного кадастра недвижимости при анализе эффективности использования земель района.

35.  Применение методов математического моделирования в планировании и управлении работами по землеустройству и государственному кадастру недвижимости.

36.  Применение экономико-математических методов при оценке рыночной стоимости земли и иных объектов недвижимости.

37.  Характеристика рынка недвижимости.

38.  Покупка квартиры в России: техника подбора, юридической проверки и проведения сделки.

СОДЕРЖАНИЕ, ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН, ВИДЫ И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

№ п/п	Наименование темы	Виды учебной работы (включая самостоятельную в часах)	Формы текущего контроля
1.	Тема 1. Производственный инструктаж по технике безопасности на рабочем месте и электробезопасности. Закон о риэлтерской деятельности.	2 часа	собеседование устное
2.	Тема 2. Закон об агентствах недвижимости.	2 часа	собеседование устное
3.	Тема 3. Государственные информационные ресурсы в зависимости от сфер ведения: 1) федеральные информационные ресурсы; 2) информационные ресурсы совместного ведения; 3) информационные ресурсы субъектов РФ. Сферы ведения РФ, субъектов РФ и совместного ведения определены в ст. 71-73 Конституции РФ.	2 часа	собеседование устное
4.	Тема 4. Изучение теоретических основ оценочной деятельности на разных уровнях.	4 часа	собеседование устное
5.	Тема 5. Информационные процессы - процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации.	4 часа	собеседование устное
6.	Тема 6. Информационные ресурсы - отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).	4часа	Тестирование компьютерное
7.	Тема 7. База для риэлторов – единая компьютеризированная база данных по продаже, а так же аренде, которая предназначена для сбора достоверной информации, и ее распространения.	4 часа	Тестирование компьютерное
8.	Тема 8. Программа для риэлторов и агентств недвижимости - Риэлтор ПРО.	4 часа	Тестирование компьютерное
9.	Тема 9. Получение практических навыков работы с автоматизированной системой.	4 часов	Тестирование письменное, компьютерное
10.	Тема 10. Информационный ресурс для риэлторов Smart Realtor.	4 часа	Тестирование компьютерное
11.	Тема 11. Получение практических навыков работы с информационным ресурсом.	4 часа	тестирование
12	Тема 12. База данных профессиональных риэлторов www. ***** - крупнейший независимый информационный ресурс для риэлтеров.	6 часов	Тестирование компьютерное
13	Тема 13. Получение практических навыков работы с информационным ресурсом.	4 часа	Тестирование письменное, компьютерное
14.	Тема 14. Формирование государственных информационных ресурсов.	Л – 2 часа	собеседование
15.	Тема 15. Получение практических навыков в работе с информационным ресурсом Интернет (Объявления, частные объявления, объявления риэлторов, аналитика, новости, статьи, справочная информация, каталог, агентства недвижимости, ремонт)	4 часа	Тестирование компьютерное
16.	Тема 16. Классификация рынков и объектов оценки.	2 часа	собеседование устное
17.	Тема 17. Определение целей и задач оценочной деятельности.	2 часа	собеседование устное
18.	Тема 18. Анализ рынка недвижимости.	2 часа	собеседование
19	Тема 19. Сбор информации о объекте недвижимости: категория дома, форма собственности, правоустанавливающие документы, этажность, характеристики квартиры, общие сведения о здании.	4 часа	Тестирование компьютерное
20	Тема 20. Описание объекта оценки.	4 часа	Собеседование
21.	Тема 21. Сбор информации и основные характеристики соседних объектов.	6 часов	работа письменная
22.	Тема 22. Описание местоположение объекта, транспортная доступность, социальная инфраструктура, экологическое состояние района.	6 часов	Собеседование
23.	Тема 23. Составление договора на оценку с заданием на оценку.	4 часа	Собеседование
24.	Тема 24. Выбор аналогов объекта оценки из журнала «Недвижимость и цены» (интернет версия) или бюллетеня Риэлтор.	2 часа	Взаимоконтроль
25.	Тема 25. Анализ объектов аналогов.	2 часа	Собеседование
26.	Тема 26. Внесение данных о объектах аналогах в таблицу, в базу данных для проведения расчётов.	2 часа	Тестирование компьютерное
27.	Тема 27. Применение экономико-математических методов при оценке рыночной стоимости земли и иных объектов недвижимости.	2 часа	собеседование устное
28.	Тема 28. Получение практических навыков работы с автоматизированной системой в части проведения оценочных процедур.	2 часа	Тестирование письменное, компьютерное
29.	Тема 29. Проведение оценочной деятельности с применением сравнительного подхода к оценке.	2 часа	Тестирование письменное, компьютерное
30.	Тема 30. Выполнение таблицы корректировок цен предложений 1кв. м общей площади.	2 часа	Тестирование письменное, компьютерное
31.	Тема 31. Составление отчёта об оценке объекта оценки.	6 часов	Тестирование компьютерное
32.	Тема 32. Получение индивидуального задания в соответствии с рамками подготовки и темой дипломной или курсовой работы.	2 часа	собеседование устное
33.	Тема 33. Написание отчета о производственно-профессиональной практике с исполнением индивидуальных заданий и выполнением презентации.	2 часа	контрольная работа, компьютерная, письменная, отметка в зачетке
	Итого:	108

7. ОТЧЕТНОСТЬ ПО ПРАКТИКЕ.