Давайте работать вместе

Давайте работать вместе!

Идея проекта - дать понять ребенку, как окружающая среда влияет на человека, и как человек влияет на нее.

Но не думайте, что роль родителей в этом проекте заключается только в финансирование.

Ребята должны понять влияние окружающей среды. Вместе с ребенком вам будет интересно пронаблюдать за происходящим.

Не надо искать свет в других, надо найти его в себе

Взаимосвязи организмов и окружающей среды

Проект подготовлен: Лазаревой Ольгой и Мусалы Вусалой

Умения и качества человека XXI века

Характеристики проектного метода	Использование проектного метода в данном проекте
Цель метода проектов заключается в том, чтобы вовлечь каждого ученика в активный познавательный, творческий процесс	Любому ребенку будет интересно узнать, как природа взаимодействует с человеком и как человек взаимодействует с природой
Ученики четко представляют себе, как можно использовать полученные ими теоретические результаты на практике	Дети знают, что они будут изучать взаимодействие природы и окружающей среды.
То, что не может сделать один ученик, в совместной деятельности оказывается достижимым, причем на основе собственных, самостоятельных усилий	Одному ребенку будет тяжело понять информацию, а обобщив материалы, подготовленные группами учащихся( в одну из которых он сам входил), ему будет легче понять информацию.

Использование методов проектов будет способствовать формированию у учащихся умений и качеств человека 21 века:

·  ответственность и адаптивность

·  коммуникативные умения

·  творчество и любознательность

·  критическое и системное влияние

·  умение работать с информацией и медиасредствами.

·  межличностное взаимодействие и сотрудничество

·  умения ставить и решать проблемы

·  направленность на саморазвитие

·  социальная ответственность

Почему мы выбираем проектный метод

Уважаемые родители!

В наше время много экологических проблем и экологических катастроф. Многие люди не задумываются о вреде загрязнения. С появлением новых технологий появились объекты, которые носят положительный эффект, так как помогают людям достигать целей в короткое время или открывать новое в науке и технике. Но они не знают, что все эти открытия негативно сказываются на окружающей среде. Много вредных веществ попадает в водную, воздушную и наземную среду. В результате чего появляются: парниковый эффект, кислотные дожди, опустынивание, сведение лесов, появление «Озоновых дыр», загрязнение окружающей среды. Окружающий мир влияет на нас как положительно, так и отрицательно. Негативное влияние на наш организм оказывают фабрики и заводы, которые выбрасывают много вредных веществ в воздух. Положительное влияние это то, что с появлением новых технологий наша жизнь стала проще. Негативное влияние человека на природу: появление большой численности населения, истощение природных ресурсов, опустынивание земель. Положительное влияние на человека заключается в том, что человек может создать благоприятные условия для природы. Он может организовать фонд по защите «животных и растений», правильно использовать ресурсы. Мы должны не только думать о том, как сделать нашу жизнь проще, но и о том, что наша природа нуждается в помощи. Если каждый человек изменит свое отношение к природе, то мы сможем изменить наш мир к лучшему.