Технологическая карта урока
по теме «Бумагопластика»
Предмет, класс | Технология, 2/4 класс | ||
Тема урока, № урока по теме | Бумагопластика | ||
Ф. И.О. преподавателя | |||
Актуальность использования средств ИКТ | ИКТ разнообразит урок и облегчит зрительное восприятие материала | ||
Цель урока | Формирование новых приемов пластической трансформации листа. | ||
Задачи урока | обучающие | развивающие | воспитательные |
Обучить новым приемам бумагопластики | Развивать воображение, мышление, творческие способности. | Воспитать любовь к природе, аккуратность в работе. | |
Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ЦОР на СD-ROM, ресурсы сети Интернет) | Презентация в POWER POINT универсальные | ||
Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства) | Мультимедийный компьютер | ||
Образовательные ресурсы Интернет | http://ktmzphoto. *****/2004/kontren2/09.jpg | ||
Методическое описание использования ЦОР на уроке | Демонстрационная | ||
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА | |||
ЭТАП 1 | Вводная часть | ||
Цель | Сообщение темы урока. | ||
Длительность этапа | 2 минуты | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Показ слайдов о зимнем лесе Слайд 2 | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Ведущий диалог | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Разъяснение | ||
Промежуточный контроль | Выявить готовность учащихся к уроку | ||
ЭТАП 2 | Исследование образца Слайд 3 | ||
Цель | Анализ конструкции образца. | ||
Длительность этапа | 5 минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Работа с образцами с демонстрацией слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Групповая | ||
Функции преподавания на данном этапе | Исследование | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Разъяснение заданий | ||
Промежуточный контроль | Рекомендации к заданиям | ||
ЭТАП 3 | Разметка Слайд 4 | ||
Цель | Повторить способы разметок и вырезания | ||
Длительность этапа | 10 минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Работа с тетрадями с демонстрацией слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная, групповая, индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Контролирующая | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Ведущий диалог, разъяснение | ||
Промежуточный контроль | Поэтапное выполнение работы | ||
физкультминутка | 2 минуты | ||
ЭТАП 4 | Вырезание Слайд 4 | ||
Цель | Закрепить знание правил склеивания деталей | ||
Длительность этапа | 5 минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Рассказ учителя сопровождается демонстрацией слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная, индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Контролирующая | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Разъяснение заданий | ||
Промежуточный контроль | Правильное размещение деталей | ||
ЭТАП 5 | Беседа о бумагопластике Слайд 5 | ||
Цель | . повторить знания о бумагопластике и дать новые сведения о бумагопластике | ||
Длительность этапа | 5 минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Диалог сопровождается демонстрацией слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная, индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Ведущий диалог | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Объяснение | ||
Промежуточный контроль | Выявить теоретические знания | ||
ЭТАП 6 | Сборка изделия Слайд 6 | ||
Цель | . Применение новых приемов бумагопластики | ||
Длительность этапа | 7минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Демонстрация слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная, индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Контролирующая | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Разъяснение заданий | ||
Промежуточный контроль | Рекомендации по заданиям | ||
ЭТАП 7 | Оформление работы Слайд 7 | ||
Цель | Развитие творческих способностей | ||
Длительность этапа | 5 минут | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Демонстрация слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Контроль | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Разъяснение | ||
Промежуточный контроль | Выявить практические умения и навыки | ||
ЭТАП 8 | Подведение итогов Слайд 8 | ||
Цель | Рассмотреть результаты творчества | ||
Длительность этапа | 2 минуты | ||
Основной вид деятельности со средствами ИКТ | Демонстрация слайдов | ||
Форма организации деятельности учащихся | Коллективная, индивидуальная | ||
Функции преподавания на данном этапе | Контроль | ||
Основные виды деятельности преподавателя | Анализ результативности урока | ||
Итоговый контроль, подведение итогов | Оценить завершенные работы |
