Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:

"курить или жить?"

Проведен в 5, 6, 7 классах

подготовили классные руководители

,

,

.

учебный год

Воспитательные задачи:

Разъяснить учащимся вред курительных смесей. Раскрыть проблемы, связанные с отрицательным воздействием курительных смесей на организм человека.

Донести до детей необходимость ведения здорового образа жизни.

Оборудование: ПК, презентация, выставка рисунков.

Ход мероприятия:

Приветствие:

Кл. руководитель: Ребята, отгадайте загадку:

- Что на свете всего дороже? (здоровье)

Надеева Юлия

 

Бейлова Елена

Кл. руководитель: - Другой вредной привычкой, болезнью 21 века, являются курительные смеси.

- Ребята, а что это такое? (курительные смеси – набор трав, обладающих наркотическим эффектом).

Курочкина Надежда:

Кашеварова Виктория

Агафонова Ирина

Классный руководитель:

22 января 2010 г. вступило в силу постановление правительства РФ от 31 декабря 2009 года N 1186 «О внесении изменений в некоторые постановления правительства Российской Федерации по вопросам, связанным с оборотом наркотических средств». Теперь многие курительные смеси, достаточно популярные в нашей стране, приравнены по статусу к наркотикам и ответственность за их производство, сбыт, распространение, хранение и т. д. предусмотрена соответствующая.

Карпунева Екатерина

Дегтярева Елена

ПО составу курительные смеси делятся на два типа.

Поддубная Татьяна

Золотова Ольга

Арзуманян Этерия

Биктимирова Марина

Классный руководитель

Задания для учащихся:

v  Парный тренинг. «Убеди друга»

v  Защита рисунков «О вреде курения»

Заключение:

В народе говорят: «Хочешь быть счастлив один день – сходи в гости, хочешь быть счастлив месяц - купи себе машину, хочешь быть счастлив всю жизнь - будь здоров.»