Использование инновационных методов привлечения к чтению. Рассказ о PR-акции

Злобина Разифа Мавлитовна - заведующая библиотекой школы №72

города Лесного Свердловской области

Использование инновационных методов привлечения к чтению

Рассказ о PR-АКЦИИ

«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги.

Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку.

В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа.

Почему я ограничиваюсь только мечтой?

Не так легко золотой полке стать реальностью –

все же это золотая полка, которых не так уж много на свете…

Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме».

Ю. Олеша.

В нашей школе тоже не было такой полки. Однажды, читая в журнале «Школьная библиотека» опыты коллег, увидев эти слова Ю. Олеша, я подумала, а почему бы нам в библиотеке не обзавестись такой полкой. Удобно в работе, легко предложить лучшие книги. Дополнительно привлечение внимание к библиотеке тоже не помешает. Таким образом, зародилась идея, которую вместе с ребятами и учителями нашей школы мы претворили в жизнь. Получилось неплохо, а главное в этот процесс подготовки были привлечены дети, учителя и родители. Это был своего рода проект, над которым работали несколько месяцев всей школой. В нашей школе №72 прошла PR-АКЦИЯ «ЗОЛОТАЯ ПОЛКА КНИГ НАШЕЙ ШКОЛЫ» с 1 по 8 классы.

Акция прошла в 3 этапа.

1 этап – 8 апреля – 1-4 классы

2 этап – 9 апреля – 5-6 классы

3 этап – 10 апреля – 7-8 классы

Акция была объявлена еще осенью. По положению об акции каждый класс должен был прочесть, обсудить и представить лучшую на их взгляд книгу, которая достойна ЗОЛОТОЙ ПОЛКИ. Представить в виде рекламы, отзыва, комментария или рецензии понравившуюся книгу. Каждая команда выбирает сама форму представления. Главное условие, чтобы было интересно, убедительно и захотелось прочесть представленную книгу.

I этап. Начальная школа

1 этап акции прошел очень интересно. И стал отборочным туром к городскому фестивалю «Веселые стихи». Получился настоящий праздник стихов. Были представлены

стихи С. Козлова, С. Михалкова, Г. Сапгира, В. Берестова, Б. Заходера. Все классы были награждены грамотами в разных номинациях. А на городской конкурс была единодушно отобрана команда 3Б класса (классный руководитель ) с литературной композицией «Веселые стихи Б. Заходера». Думаю, что и на городском конкурсе ребята выступили достойно. В итоге в первом этапе PR-АКЦИИ на золотую полку книг нашей школы поставили следующие книги: Козлова, С. Михалкова, Г. Сапгира, В. Берестова, Б. Заходера.

II этап. 5-6 классы

2 этап акции был достаточно оригинальный, креативный, и необычный. Учащиеся 5 класса представили книгу Б. Житкова «Рассказы о животных». Представление полное, богатое фактическим и познавательным материалом. Видно, что дети прочитали не только «Рассказы о животных», но и «Морские истории» и изучили биографию писателя, а также заглянули в Интернет и собрали богатый материал о Б. Житкове и его творчестве. Команда 5А была отмечена в номинации «за содержательность».

Учащиеся 6А класса взяли книгу Муни Витчер «Нина». Книга не знакома читателям, но о ней есть материал в Интернете. Ребята представили ее оригинально – они читали рэп (слова сочиняли сами всем классом). Дети, конечно, немного волновались, но получилось очень необычно, интересно и близко подросткам. Конечно же, команда 6А была награждена в номинации «оригинальность».

Учащиеся 6Б класса представлял очень скандальную и нашумевшую книгу Валерии Спиранде «Аграмонт». О ней спорят на форумах в Интернете. Книга была представлена в виде рекламы, тоже очень интересно и понятно подросткам.

В целом праздник получился. Радует, что у ребят есть своя позиция, свое видение, а главное, что ребята все-таки читают и рассуждают о прочитанном.

III этап. 7-8 классы

3 этап акции прошел среди старших ребят.

7 класс представил книгу Даниэля Дефо «Робинзон Крузо» в виде костюмированного спектакля. Отличный творческий подход, детям понравилось играть, попробовать себя в роли артистов.

8А представил книгу Альберта Лиханова «Никто». Представление было в виде отзыва на книгу. Хороший анализ текста, собственное мнение прозвучали, как откровение.

8Б представил книгу Александра Грина «Бегущая по волнам». Это произведение стоит в программе внеклассного чтения в 8 классе. Отрадно то, что ребята нашли привлекательным чтение по школьной программе. Представление тоже было в виде отзыва на книгу.

В итоге, в целом, PR-АКЦИЯ «ЗОЛОТАЯ ПОЛКА КНИГ НАШЕЙ ШКОЛЫ» дала толчок к творчеству, к вдумчивому чтению, к анализу прочитанного. Я уверена, что книги, представленные ребятами захотят и уже захотели читать одноклассники, ребята из других классов. Думаю, что эта акция помогла обратить внимание на библиотеку, и на чтение. Уверена, что такие акции станут традицией в нашей школе.

Список литературы.

Все книги, предложенные ребятами, вошли в рекламный буклет. Мы предлагаем вам прочесть книги, предложенные ребятами.

Веселое лето: Стихи.—М.: Махаон, 2000.—48 с.: ил.— (Малышам о хорошем)

Заходер и сказки.—М.: Стрекоза-Пресс, 2004.—64 с.: ил.

Я на солнышке лежу.—М: Самовар, 2000.—104 с.: ил.

Чуридило.—М.: Дет. лит., 1991.—32 с.: ил.

Михалков и сказки.—М.: Стрекоза-Пресс, 2004.—64 с.: ил.

Житков о животных.—М.: Махаон, 2001.—128 с.: ил.

Муни Витчер. Нина. — М.: Махаон, 2005.—416 с. :ил. (книги 1,2,3,4)

Аграмонт.—М.: Эксмо, 2007.—240 с.: ил.

Лиханов // . Избранное.—М.: Астрель, АСТ, 2002.—С. 341—558.

Грин по волнам: Роман.—М.: Сов. Россия, 1977.—184 с.: ил.