Наименование дисциплины: Иностранный язык (часть1)(английский)

Ссылка на резервное размещение материала

Наименование дисциплины: Иностранный язык (часть1)(английский)

Направление подготовки: 030200 Политология

Профиль подготовки:

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор:. ст. преподаватель, кафедры иностранных языков гуманитарных факультетов

1.Целями освоения дисциплины «Иностранный язык (часть1)(английский)»являются:

- практическая: приобретение студентами коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически как в профессиональной (производственной и научной) деятельности, так и для целей самообразования;

- образовательная: расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры и образования, а также культуры мышления, общения и речи;

- воспитательная: использование потенциала иностранного языка для развития у студентов готовности содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, представлять свою страну на международных конференциях и симпозиумах, относиться с уважением к духовным ценностям других стран и народов.

2. Дисциплина «Иностранный язык (часть1) (английский)» относится к базовой части Б1. (гуманитарный, социальный и экономический цикл).

Вузовский курс иностранного языка является одним из звеньев системы “школа–вуз–послевузовское обучение (повышение квалификации, самообразование)” и как таковой продолжает школьный курс. Основой построения программы является разделение курса на два направления - "общий язык" и "язык для специальных целей" - каждому из которых отводится по 50% учебного времени на всех этапах обучения. Они различаются между собой тематикой и лексическим составом учебных текстов, приоритетом того или иного вида речевой деятельности, развитием навыков, необходимых для освоения соответствующего регистра речи. Оба направления связаны между собой в учебном процессе наличием общих грамматических тем и необходимостью овладения сходными синтаксическими явлениями и базовыми речевыми навыками.

3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

грамматику и лексику, историю и культуру страны изучаемого иностранного языка - базовую лексику общего языка, лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности; иметь представление о грамматическом строе языка и основных синтаксических конструкциях; ознакомиться с основными приемами перевода литературы по специальности.

Уметь:

использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности - понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы; читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности; участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы и отвечать на вопросы).

Владеть:

основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка - навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи и применять их для повседневного общения); наиболее употребительной (базовой) грамматикой и основными грамматическими явлениями, характерными для профессиональной речи; идиоматически ограниченной речью, а также освоить стиль нейтрального научного изложения; владеть основами публичной речи - делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), а также основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикаций, тезисов и ведения переписки.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

5.Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины
1	Устная тема по специальности: «Семья, семейные ценности в разных культурах (Россия, Великобритания, США).». Грамматика: модальные глаголы. Многозначность слов. Говорение: формулирование основной идеи текста, краткий пересказ. Изучающее чтение. Аудирование.
2	Устная тема по специальности: «Право на образование Проблемы образования в России и за рубежом.». Грамматика: модальные глаголы. Говорение: краткое устное выступление на определенную тему. Изучающее чтение. Формулирование вопросов к тексту.
3	Устная тема по специальности: «Избирательная система Великобритании». Грамматика: страдательный залог. Многозначность слов. Некоторые лексические особенности специальной литературы. Говорение: краткий пересказ несложного текста по специальности. Изучающее чтение. Синонимы и антонимы.
4	Устная тема по специальности: «Политические партии в Великобритании» . Грамматика: пассивный залог: сложные формы. Говорение: развернутые ответы на вопросы. Создание собственного связного текста по образцу. Изучающее чтение. Аудирование.
5	Устная тема по специальности: «Монархия в Великобритании». Грамматика: согласование времен, косвенная речь. Говорение: краткое устное выступление на любую тему (с предварительной подготовкой). Чтение: перевод фрагмента статьи. Письмо.
6	Устная тема по специальности: «Американская нация: этнический, культурологический, образовательный, профессиональный и политический аспекты». Грамматика: сослагательное наклонение. Говорение: краткое устное выступление на любую тему (без подготовки). Чтение: текст специального содержания. Аудирование.
7	Обзор грамматических и устных тем.
8	Устная тема по специальности: «Государственные праздники в США (День Благодарения, Рождество)». Письмо Грамматика: инфинитив. Текст по специальности. Реферирование. Аудирование.
9	Устная тема по специальности: «Миграционная политика США». Письмо Грамматика: причастие. Текст по специальности. Устная тема: дискуссия. Реферирование.
10	Устная тема по специальности: «Жизненный путь политического деятеля (по выбору)». Письмо Грамматика: герундий. Текст по специальности. Реферирование.
11	Устная тема по специальности: «Совет европы: деятельность и результаты». Письмо Грамматика: модальные глаголы. Текст по специальности. Аннотирование
12	Устная тема по специальности: «Европейские молодёжные организации» Письмо Грамматика: грамматические сложности перевода. Текст по специальности. Дискуссия. Письменный перевод. Частное письмо.
13	Устная тема по специальности: «Великобритания и Евросоюз». Письмо Лексика: лексические трудности перевода. Письменный перевод. Деловое письмо.
14	Обзор грамматических тем. Обзор устных тем. Письменный перевод. Биография.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.Голицынский, Ю. Б., Голицынская, : сб. упражнений / , . - 6-е изд., испр. и доп. - СПб.: Каро, 2008.-543с.

2.Английский язык : метод. указания / сост. ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль.: ЯрГУ, 2009.-34с.

3.Салье, Т. Е. и др. Английский язык для специальности "Связи с общественностью" = English for Students of Communications : учебник для вузов / , , . - М.: Академия, 2007.-511с.

4.Современный английский для подготовки к международным экзаменам : метод. указания / сост. ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль.: ЯрГУ, 2008.-48с.

5.Егорова, по развитию навыков перевода и устной речи для студентов ФСПН : метод. указания / , ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль.: ЯрГУ, 2009.-50с.

6.Неличные формы глагола (английский язык) : метод. указания / cост. ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль.: ЯрГУ, 2006.-46с.

б)дополнительная литература:

1.Анисимова, Л. А., Чупрова, глобальные компании = L. Anisimova, S. Chuprova. American Global Companies. - (American Studies Series) : пособие по англ. языку для студ-ов и уч-ся старших - М.: АСТ : Астрель, 2007.-96с.

2.Истомина, Е. А., Саакян, грамматика = English Grammar : учеб. пособие 5-е изд., испр. и доп. - М.: Айрис-пресс, 2007.-268с

3.Вейхман, без грамматических ошибок : учеб. пособие. - 3-е изд., испр. - М.: Высшая школа, 2005.-191с.

4. «Сборник упражнений по переводу гуманитарных текстов с англ. яз. на русский»

5.Мерфи «Грамматика английского языка для начинающих и для среднего уровня»

Хьюингс «Грамматика английского языка для продвинутого уровня»

Мюллер Англо-русский английский словарь английского языка

Мифтакова «Пособие по грамматике английского языка»

, «Контрольные тесты по английскому языку»

Журналы “News Week”, “Social Sciences”

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://medialab. uniyar. *****

http://www.

http://scip. worc. ac. uk