Наименование дисциплины: Жанры современных масс-медиа
Направление подготовки: 032700 Филология
Профильная направленность: Филологическое обеспечение массовой коммуникации
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная
Авторы: д-р филол. наук, профессор, профессор кафедры общей и прикладной филологии
, ст. преподаватель кафедры общей и прикладной филологии .
1. Целями освоения дисциплины «Жанры современных масс-медиа» являются:
· формирование у магистрантов понятийно-терминологического аппарата теории массовой коммуникации;
· формирование целостного представления о жанрах современных СМИ и основных тенденциях в развитии этих жанров
· формирование умения различать жанры СМИ и анализировать их особенности
2. Дисциплина «Жанры современных масс-медиа» относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла М2 (Профессиональный цикл). Она опирается на лингвистические знания и знания в области русского языка и коммуникации, полученные магистрантами в бакалавриате и в первом семестре обучения в магистратуре. Магистранты должны владеть данными знаниями как минимум на удовлетворительном уровне.
Дисциплина «Жанры современных масс-медиа» связана с изучаемыми в бакалаврианте курсами «Русский язык», «Введение в теорию коммуникации», «Основы речевого воздействия», «Деятельность отдела по связям с общественностью», а также изучаемыми в первом семестре магистерской программы курсами «Филология в системе современного гуманитарного знания», «Язык в современном обществе», «Дискурс массовой коммуникации»; она опирается на них и развивает результаты изучения этих дисциплин.
Магистранты должны овладеть умениями и навыками чтения научной литературы по проблемам СМИ, навыками использования полученных теоретических знаний в практике анализа жанров современных СМИ и создания медийных текстов разных жанров.
Формируемые дисциплиной «Жанры современных масс-медиа» компетенции необходимы для успешного освоения креативных дисциплин магистерской программы.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
теоретические понятия, связанные со сферой теории массовой коммуникации, понятие речевого жанра, жанра СМИ, приемы создания текстов разных жанров;
Уметь:
определить жанр текста СМИ и обосновать свое решение; преобразовать текст СМИ из одного жанра в другой с учетом потенциальной эффективности его воздействия
Владеть:
умением анализировать эффективность разных жанров СМИ; умением создать текст СМИ в заданном жанре на заданную тему
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Понятие речевого жанра |
2 | Жанры СМИ, их специфика |
3 | Информационные жанры |
4 | Аналитические жанры |
5 | Художественно-публицистические жанры |
6 | Практикум по созданию текстов СМИ разных жанров |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Прохоров в теорию журналистики. Учебник для студентов вузов. — 7-е изд., испр. и доп.. — Аспект Пресс, 2009.
2. Свитич в специальность: Профессия: журналист: Учебн. пособие для студентов вузов // . - 3-е изд. испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2010.
б) дополнительная литература
Коновалова журналистики. М., Ростов-на-Дону, 2005. , Тепляшина творческой деятельности журналиста. СПб., 2005. Прохоров в теорию журналистики. Учебник для студентов вузов. — 7-е изд., испр. и доп.. — Аспект Пресс, 2009. Свитич в специальность: Профессия: журналист: Учебн. пособие для студентов вузов // . - 3-е изд. испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2010. Данилова словом в средствах массовой информации — М.: «Добросвет», «Издательство „КДУ“», 2009. Колесниченко журналистика: Учебное пособие // Издательство Московского университета 2008. Корконосенко журналистики. М., 2001. Смирнов радиожурналистики. М., 2002. Бережная тележурналистика. СПб., 2005. , , Юровский телевизионной журналистики. М.,1987. Гаймакова эфирного выступления. М., 1994. Дугин -публицистические передачи телевидения и пути повышения их эффективности. М., 1986. Ильченко в журналистском творчестве. СПб., 2003. Кройчик журналистских жанров. // Основы творческой деятельности журналиста / Редактор-составитель СПб. 2000.в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Русский филологический портал. – (http // www. *****).
2. Сайт Российской государственной библиотеки (РГБ). – (http // www. *****).
3. Комплексный информационно-справочный портал по русскому языку «Грамота. ру». – (http // www. *****).
4. Полнотекстовая база «Университетская библиотека» – образовательный ресурс. – <UPL:http://www. *****>.
5. Электронный каталог Научной библиотеки Воронежского государственного университета. – (http // www. lib. *****/).
6. Социальные и гуманитарные науки. Философия и социология: Библиогр. база данных. 1981–2009 гг. / ИНИОН РАН. – М., 2010. – (CD-ROM).
7. http://modmng. *****/mng/jur. htm
8. Электронная база данных библиотеки ЯГПУ. – Режим доступа: http://lib. yspu. org/buki_web/bk_webmain. asp
9. http://www. /ebooks/index. htm
10. http://*****
