«Избирательное право–библиотека читатель»

Муниципальное казенное учреждение культуры

Центральная городская библиотека г. Усть-Катава

Областной конкурс библиотек Челябинской области:

«Избирательное право – библиотека – читатель»

Юридический адрес:

456 040. Россия

Челябинская обл.

МКР - 2: д. 36А.

Тел.: 8(351)

E – mail: [e-mail]

Учредитель: Администрация Усть-Катавского

ородского округа

Директор ЦБС:

Ответственный за конкурсные материалы:

Библиограф ЦБС:

Оператор ЦБС:

Усть-Катав

2012

Центральная городская библиотека –

центр информации по вопросам избирательного права

В период избирательной кампании 2011/12г. г. Центральная городская библиотека Усть - Катава принимала активное участие в социальной жизни, занимаясь просветительской и образовательной деятельностью, проводя работу по реализации конституционного права граждан на свободный доступ к нормативным правовым документам. Накануне выборов правовое просвещение избирателей стало одним из приоритетных направлений в нашей работе. Целенаправленный сбор правовой информации, систематизация, предоставление её в удобной для пользователей форме делают информацию доступной для населения. Каждый гражданин должен быть в курсе событий, и где, как не в библиотеке, он может получить нужную информацию. Именно эти вопросы заставили библиотекарей начать работу по правовому просвещению граждан в области избирательного права. Было выделено три основных направления деятельности. Первое – правовое просвещение читателей-детей, что является неотъемлемой частью гражданского становления личности. Ведь именно сегодняшним мальчишкам и девчонкам вскоре предстоит жить по тем принципам, которые в них закладываются с детства. Второе – повышение правовой культуры в молодежной среде. Изучение избирательного права поможет молодому поколению сделать ответственный выбор, побудит к участию в обсуждении политических проблем. Третье – информирование граждан о политических процессах, партиях и движениях, кандидатах, выборных технологиях, результатах выборов. Без соответствующих знаний, невозможно даже представить дальнейшее развитие гражданской активности населения.

Основной принцип, которого придерживается библиотека в ходе избирательных кампаний, – оставаться политически нейтральными ко всем кандидатам в любые органы власти, стремиться к равномерному отражению сложившегося в обществе политического многообразия. Библиотека, ,используя собственные методы и формы работы, формирует интерес граждан к правовой сфере жизни общества, позитивное отношение к выборам. В библиотеке ведется непрерывная работа по пополнению документов и публикаций правовой тематики. Библиотекарями проводится сбор материалов, посвященных участникам выборов всех уровней, программам кандидатов. Впоследствии эти материалы собираются в тематические папки:

«Выборы - 2011г.»

«Выборы Президента- 2012г.» (см. прилож. 1)

Информация, которая содержится в папках, самая востребованная, т. к. предвыборные программы кандидатов печатаются в листовках, малоформатных изданиях и специальных выпусках в виде журнала или газеты, и практически нигде, кроме библиотек, не сохраняются. Эти материалы используются школьниками и студентами при подготовке к урокам, семинарам, для рефератов и докладов, оказывают неоценимую помощь в подготовке массовых мероприятий, организации тематических книжных выставок.

Оперативный поиск информации по избирательному праву в библиотеке обеспечивают специальные рубрики в картотеках:

«Избирательное право»

«Всё о выборах»

С 2009г. в библиотеке работает «Центр социально значимой информации». Установлена справочно-правовая система «Консультант Плюс», которая ежемесячно обновляется. Оборудован выход в интернет. Такая форма работы позволила решить несколько задач:

·  Открывает свободный доступ к информации правового характера.

·  Позволяет предоставлять нормативные документы не только на традиционных носителях, но и в электронном виде.

·  Способствует повышению правовой грамотности пользователей библиотеки.

Имеющийся в библиотеке фонд правовой литературы и справочно-поисковый аппарат позволяют достаточно быстро и полно удовлетворять запросы читателей по правовой информации. Любой посетитель может не только получить сведения о законодательных актах, но и при необходимости распечатать их или скопировать информацию на электронные носители.

Благодаря этому количество зарегистрированных библиографических справок увеличилось.

Формы работы библиотеки в период избирательных кампаний разнообразны: оформляются стенды, которые знакомят с кандидатами в депутаты и их предвыборными программами, образцами бюллетеней с подробным описанием порядка голосования, а также картами избирательных участков.

В преддверии выборов Президента России в холле библиотеки был оформлен стенд:

« Наш голос нужен стране!»( см. прилож. 2)

У стенда возникали стихийные дискуссии посетителей по темам отраженным на стенде. В основном спорили учащиеся среднего возраста(6-8кл)- « Кто же будет Президентом страны?»

В дизайне стенда использованы яркие тона. Обязателен триколор российского флага для воспитания патриотизма и привлечения внимания посетителей библиотеки к размещенной информации.

Для будущих избирателей была оформлена выставка-игра:

« Президентом стать хочу. Пусть меня научат» (см. прилож.4)

Цель выставки: Через игру привлечь пользователей библиотеки к правовым вопросам. Популяризация правовой информации среди читателей библиотеки и жителей города.

ВЫСТАВКА – игра рассчитана на пользователей всех возрастных категорий. Книги, газеты и журналы со статьями о предстоящих выборах, представленные на выставке, предназначены учащимся 9 – 11кл. Игровые тесты и кроссворд рассчитаны на учащихся 6 – 8 кл. Около выставки проводилась видео –викторина, в которую увлеченно играли дети старшего дошкольного возраста и учащиеся начальных классов.

На полках, рядом с книгами, были выставлены буклеты, которые были разработаны библиографом ( см. прилож.4)

«Государственная власть: Кто есть кто в политике?»

Данный буклет предназначен начинающим избирателям. Представляет собой небольшой словарик по терминам избирательного права. Содержит информацию о том:

С какого года можно избирать и быть избранным в Президенты и в депутаты, рекомендует книги, которые разъясняют правовые термины и понятия.

Второй буклет рассчитан на любознательных избирателей «Любознательному избирателю»

Содержит в себе кроссворд на правовую тему. Список литературы в помощь разгадывающим. Тем, кто ответил на вопросы кроссворда, вручались сладкие призы. Буклеты распространялись среди учащихся школ города и студентов, были разложены на кафедрах абонемента и читального зала. Пользователи библиотеки активно включились в работу и правомерно заслужили обещанные призы. Такая форма работы, с интересом была воспринята детьми и молодежью.

Тест «Я – Президент» ( см. прилож. 5.)

На выставке находился тест «Я - Президент» . Был предназначен учащимся среднего школьного возраста( 6- 8 кл.) Цель такой формы работы: Через игру привлечь читателей к правовым вопросам. Заинтересовать политическими идеями. Желающие пытались отвечать на вопросы, спорили, просили помочь библиотекаря, обращались к книгам. На вопрос –«Хотите быть Президентом?» Дружно отвечали – «Нет! Это очень трудно и много работы» Так, на фоне выставки, получился разговор о политике и Президенте. Дети отвечали на вопросы: Кто такой Президент? Чем он занимается? Может ли женщина стать Президентом? Зачем мы ходим на выборы? Надо ли переизбирать Президента? Что бы сделал ты если б стал Президентом? Ответы ребят были неожиданны, индивидуальны.

Работа с выставкой перешла в создание видео-викторины «Политика устами ребенка» (см. прилож.6)

Цель викторины: Привлечь внимание детей к такой сложной теме, как «Правовое воспитание» . Выявить знания ребят в политической жизни страны. Библиотекари на время превратились в журналистов, а дети давали свое первое интервью. Нелегко говорить перед камерой. Это их первый опыт, который поможет им адаптироваться в дальнейшей жизни. Детям и библиотекарям понравилась такая форма общения и мы планируем в дальнейшем развивать и использовать её в своей работе.

Директор ЦБС:

Ответственный за конкурсные материалы:

Библиограф ЦБС:

Оператор ЦБС: