Куда пропали буквы

МОУ «Небыловская СОШ»

команда «Грамотеи»

Куда пропали буквы?

ПОдруга дней моих суровых,

ГОлуБка дряхлая моя.

Одна в глуши лЕсов сОсновых

Давно, давно ты ждешь меня.

Ты под окном своей свЕтлицЫ

ГОрюЕшь, буДто на часах,

И медлят ПОминутно спицЫ

В твоих НАморщеННых руках.

ГлЯдишь в забытые вОроты

На чЁрный оТдалённый путь;

ТОска, предчуВствия, заботы

ТЕснят твою всечаСНо грудь.

Дали нам задание

На орфограммознание.

Чтобы буковки вписать,

Нужно правила все знать.

вапп

Орфограмма: Безударные гласные в корне слова проверяются ударением. Для этого надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный звук стал ударным голубка – голуби лесов – лес сосновых – сосны светлицы – светлый глядишь – взгляд теснят – тесно горюешь - горе

Наше правило: Ударение над гласной Может сделать букву ясной! Бывают в корне гласные, которые опасные, Слышатся неправильно. Но есть такое правило: Нужно слово изменять, Удареньем проверять, Буква чтоб коварная Стала в нём ударная. Голубка – голубь проверяем, Глядишь проверим словом глянем. Для разных слов найдём ответ, Ведь проверок – море. Для светлицы нашли свет, Для горюешь – горе. Сосновых соснами проверим, А лесам мы лес доверим. Например, слово теснят Мы проверим тесно. Буквы на местах стоят, Всё у нас чудесно.

пппппппппппппппп

Орфограмма: Гласные и согласные в приставках пишутся всегда одинаково, кроме приставок на З – С и приставок ПРЕ - ПРИ

Наше правило: Здесь у нас приставка ПО, Пишем мы её давно. ПА приставки не бывает. Это мы теперь уж знаем. ОД приставки тоже нет, Это вовсе не секрет. В слове отдалённый ОТ – приставку быстро пишем, Хоть всегда в нём ОД мы слышим. Правила нам надо вспомнить И приставки все запомнить!

Орфограмма: Парные согласные в корне слова надо проверять. Для этого необходимо подобрать такое слово, чтобы после проверяемой согласной буквы стояла гласная. Например: дуб – дубы луг - луга

Наше правило: К парному согласному Мы поставим гласную, И загадка решена, что за буква здесь нужна. Изменили «голубок», А была «голубка». К парной гласную поставим, Это ведь не шутка. Что писать тут: Б иль П? Мы не знаем точно. Букву О поставить нам Нужно очень срочно.

Орфограмма: В окончаниях слов после Ц надо писать букву Ы, а не И. Например: бледнолицый сестрицы ножницы

Наше правило: В окончаниях на ЦЫ После Ц пишите Ы. Вот пример вам, молодцы, Спицы, горницы, светлицы!

Правило: Отдельные слова с непроизносимыми и непроверяемыми согласными, а также непроверяемыми гласными надо запомнить или проверить их написание по словарю.

Наше правило: Но бывает случай сложный, Что проверить невозможно! Дружим мы со словарём, Все слова мы там найдём. Вот ПРЕДЧУВСТВИЯ, ТОСКА И ещё ВОРОТА. Повнимательней посмотрим И найдём – ЗАБОТА. Про словарик помнить будем, Союз БУДТО не забудем.

Орфограмма: В корнях слов после шипящих под ударением пишется буква Ё, а не О, кроме некоторых слов, которые надо запомнить: Шоколад, шофёр, крыжовник, Шов, шоссе, обжора, шорник, Капюшон, жокей, чащоба, Шорох, чопорный, трущоба.

Наше правило: За шипящей что писать В корне? Все волнуются! Чаще в корне за шипящей Е с Ё чередуются. Как проверить букву Ё – Нужно рассмотреть. Вот вам слово ЧЁРНЫЙ, А к нему ЧЕРНЕТЬ.

Наше правило: Есть ещё согласные – шутники ужасные, Им не спрятаться от нас, мы отыщем их сейчас, Подберём такое слово, чтоб открылась буква снова, Слово чесТный – это чесТь, А часок – всечаСНо. Здесь не пишем букву Т. Тут уж нам всё ясно.

Наше правило: Вот ГОРЮЕШЬ слово взять. Что писать –ИШЬ или –ЕШЬ? Мы не будем тут гадать, Нужно правило нам знать. Чтоб спряжение узнать, Надо форму изменять. Задаём вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ? Получаем – ГОРЕВАТЬ. 1 спряжение, потому что в конце АТЬ. Пишем ЕШЬ, и всё в порядке! Пять стоит уже в тетрадке!