Программа собеседования
с заместителями директоров школ по УВР 2-3 ступени обучения.
Тема: «Результаты методической работы ГБОУ СОШ № 000
в учебном году»
БЛОК 1. Состояние кадрового потенциала ОУ.
1. Качественный состав педагогических кадров на март 2013г.
Всего в школе работают в 1-11 классах (основные работники и совместители) - 47 чел.
1 кв. категория | Высшая кв. категория | Аттестованы на соответствие занимаемой должности педработники | Аттестованы на соответствие занимаемой должности руководящие работники | Молодые специалисты | Пенсионеры | |
Кол-во, % | Кол-во, % | Кол-во, % | ФИО, дата аттестации | Кол-во, % | Кол-во, % | |
На март 2013г. | 12 чел., 26% | 18 чел., 38% | - | - | 2 чел., 4% | 13 чел., 28% |
Динамика по сравнению с уч. г. | + 3 чел., 6% | - 5 чел., 11% | - | - | + 2 чел., % | - 2 чел., 4% |
2. Учеба руководителей в учебном году:
Директор (название курсов, вуз) | Заместитель дир. по УВР 2-3 ст. (название курсов, вуз)
|
«Реализация требований ФГОС средствами УМК ОС «Школа 2100», 36 часов, ГБОУ МЦ ЮОУО ДОгМ | «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательного учреждения при подготовке к введению ФГОС в основной школе», 72 часа, МИОО |
«Совершенствование методической компетентности преподавателей», 144 часа, ФГАОЦДПО АПК и ППРО Рособрнадзора СА | «Реализация требований ФГОС средствами УМК ОС «Школа 2100», 36 часов, ГБОУ МЦ ЮОУО ДОгМ |
3. Организация непрерывной системы повышения квалификации на базе школы :
Формы ПК
| Темы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семинары-практикумы | Семинар-практикум «Дистанционная форма общения с учащимися и их родителями через электронный журнал, электронный дневник и другие сервисы Интернет» (3 занятия - сентябрь, ноябрь, январь) Семинар-практикум «SMART – и мультимедиа технологии в урочной и внеурочной деятельности» (февраль) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мастер-классы | «Реализация технологии деятельностного метода на уроках различной направленности» (3 занятия - октябрь, декабрь, апрель) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Внеурочные мероприятия | Предметные недели: o Неделя математики и информатики (22-26 октября) o Неделя предметов гуманитарного цикла (21-25 января) o Неделя иностранного языка (4 – 8 февраля). o Неделя предметов естественно-научного цикла (25-29 марта) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
День открытых дверей 20.10.2012 г. (13 открытых уроков)
|
4. Плановая и межкурсовая система повышения квалификации учителей на март 2013г.
Направлено по приказу 21_чел., обучаются в настоящее время 11 чел., окончили на март курсы 10 чел.
5. Формы работы в школе с молодыми специалистами:
Формы работы (семинар, мастер-класс, собеседование, анкетирование и др.) | Темы |
Индивидуальные консультации | o Объективность оценивания знаний учащимся. o Работа с низкомотивированными учащимися. o Нормативы оценивания письменных работ учащихся. o Объёмы и виды домашних заданий. |
Организация наставничества | Н. |
Посещение уроков администрацией и коллегами | |
Школа молодого специалиста | «Молодой учитель в современной школе: аспекты профессиональной учебной деятельности учителя и классного руководителя» |
Семинар-практикум | «Портфолио учителя как механизм профессионального развития педагога» |
Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся | Работа с НОУ, участие в VIII научно-практической конференции |
6. Участие педагогов в научно-исследовательской деятельности:
Аспиранты, соискатели (Ф. И.О., предмет) , русский язык и литература
Г., иностранный язык
Ученая степень (Ф. И.О., предмет) А., кандидат филологических наук,
русский язык и литература
БЛОК 2. Состояние методической работы в педагогическом коллективе
1. Реализация методической темы школы и округа:
1) Наиболее удачные тематические педагогические советы, проведенные в этом учебном году, практический результат педсовета:
Сроки (месяц) | Тема педагогического совета и результат
|
Ноябрь | Тема «Проблемы преемственности при переходе учащихся начальной школы в среднее звено в условиях внедрения ФГОС второго поколения» 1. Постановка задач создания системы непрерывного образования в образовательном учреждении (детский сад – начальная школа – основная школа). 2. Методические рекомендации по преемственности в условиях вхождения в ФГОС второго поколения учителям первой и второй ступеней обучения. |
Январь | Тема «ФГОС НОО: актуальные проблемы реализации» 1. Анализ работы начальной школы по новым стандартам в гг. 2. Методические рекомендации по составлению программы ФГОС ООО 3. Механизм формирования универсальных учебных действий на уроке и во внеурочной деятельности. 4. Методические рекомендации по составлению рабочей программы учителя. |
2) Другие формы реализации методической темы за уч. г., в чем их эффективность для развития профессиональной грамотности педагогов школы
Методическая тема ГБОУ СОШ № 000: «Развитие учительского потенциала в процессе подготовки и внедрения ФГОС второго поколения».
Сроки (месяц) | Форма проведения мероприятия, тема, практическая значимость
|
март | Круглый стол «Учитель будущего» совместно с Форсайт Центром университета «СИНЕРГИЯ» 1. Прогнозирование развития ОУ с учётом показателей, которые должны быть достигнуты в будущем, формирование возможных перспектив развития школы. 2. Определение траектории сотрудничества с Форсайт-центром по следующим направлениям; 1). «Форсайт»: обществознание ЕГЭ (ГИА). 2). «Форсайт»: развитие системы тьюторства. 3). «Форсайт»: учитель будущего. |
3) Включенность педагогов школы в методическую работу на уровне города, округа:
Городской уровень (название, форма участия, кол-во педагогов) | Окружной уровень (название, форма участия, кол-во педагогов) | |
Н-прак. конференции | Конференция учителей географии школ Южного округа в Геологическом музее им. Вернадского, выступление, 1 педагог | |
Вебинары | По графику ГБОУ МЦ ЮОУО ДОгМ (присутствие, все педагоги) | |
Семинары | «Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС», присутствие, 1 педагог | |
«Проектная деятельность на уроке ИЗО и МХК». Подведение итогов городского тура конкурса «Волшебный луч», выступление, 1 педагог | ||
«Методика подготовки к ГИА и ЕГЭ. Подготовка к написанию сочинения», присутствие, 3 педагога | ||
«УМК «Сферы» - математика как инструмент требований ФГОС», присутствие, 2 педагога | ||
«Методические особенности использования УМК по геометрии авторов и при подготовке к ЕГЭ и ГИА», присутствие, 2 педагога | ||
Семинары-практикумы | МЦКО «Закономерности и механизм формирования универсальных учебных действий», присутствие, 1 педагог | «Портфолио учителя как механизм профессионального развития педагога», присутствие, 1 педагог |
Мастер-классы | Педагогический марафон - 2013, присутствие, 17 педагогов | |
Модульные курсы | «Реализация требований ФГОС средствами УМК ОС «Школа 2100», присутствие, 2 педагога | |
Творческие мастерские | Творческая мастерская для учителей географии школ округа «Разработка методических материалов для проведения уроков географии в условиях введения ФГОС ООО», участие, 1 педагог. | |
Творческие лаборатории | Творческая лаборатория для учителей географии школ округа «Современные педагогические технологии в преподавании географии», участие, 1 педагог. | |
Экспертные советы | ГСЛА, эксперт по аттестации учителей музыки, 1 педагог | |
Проекты | Общероссийский проект «Школа цифрового века», участие, все педагоги школы. |
4) Достижения в развитии ИКТ - компетентности педагогов
Кол-во чел | Наиболее интересные темы | |
Размещение методических разработок педагогов на САЙТЕ школы | 1. 2. Итого: 2 педагога | «Тесты по информатике». «Логические задачи». См. сайт МО учителей математики и информатики (школьный сайт-спутник): http://math. ***** |
Размещение методических разработок педагогов школы в сети ИНТЕРНЕТ | 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Итого: 9 педагогов | |
Регистрация на сайтах профессиональных сообществ (указать предметы) | 1. Информатика и ИКТ. 2. Биология. 3. Иностранный язык. 4. Начальная школа. 5. География. Итого: 9 педагогов | |
Ведение электронного журнала учителями-предметниками | 100 % от общего числа педагогов школы |
БЛОК 3. Продуктивность профессиональной деятельности педагогов.
1. Участие ОУ в независимых диагностиках МЦКО
Предмет | Класс | Результат (% обученности) | Результат (% успешности) |
Математика | 7А | 73 | 55 |
Русский язык | 7Б | 100 | 75 |
Обществознание | 11А | 95 | 38 |
Химия | 9А | 89 | 21 |
Химия | 9Б | 81 | 24 |
Английский язык | 10А | 75 | 25 |
Английский язык | 10Б | 56 | 12 |
Метапредмет (естественно-научный цикл) | 8А | Уровень подготовки ( %) | |
Высокий | Повышенный | Средний | Низкий |
5% | 32% | 42% | 21% |
Метапредмет (естественно-научный цикл) | 8Б | Уровень подготовки ( %) | |
Высокий | Повышенный | Средний | Низкий |
- | 18% | 41% | 41% |
Физика | 10АБ | Результатов ещё нет | |
Диагностика сформированности читательской грамотности | 6АБ | Работы пройдут в апреле | |
Математика | 7А | Работы пройдут в апреле | |
Физика | 7Б | Работы пройдут в апреле | |
2. Достижения педагогов школы.
Обобщение и распространение эффективных педагогических практик учителей (ФИО, предмет, уровень /городской, окружной, школьный/ участия) | Тема «Механизм формирования универсальных учебных действий на уроке и во внеурочной деятельности» (школьный уровень): 1. , руководитель МО учителей начальных классов; 2. А., учитель начальных классов; Тема «SMART – и мультимедиа технологии в урочной и внеурочной деятельности» (школьный уровень): 1. , русский язык и литература; 2. , английский язык; 3. , математика; 4. , география; 5. ), биология. Тема «Эффективное использование ЭЖ/ЭД» (школьный уровень): 1. , заместитель директора по УВР(ИТ); 2. , заместитель директора по УВР Тема «Дистанционное общение с учащимися» (школьный уровень): 1. , русский язык и литература; 2. , география. Тема «Э/Ж – сообщения учащимся и родителям» (школьный уровень): 1. , учитель информатики и ИКТ. Тема «Опыт применения дополнительных возможностей программы Power Point в преподавании географии» (школьный уровень): 1. , учитель географии Тема «Инструктивные карты для учащихся 6-х классов» (окружной уровень)»: 1. , учитель географии. Тема «Проектная деятельность на уроках эстетического цикла» (школьный уровень): 1. , учитель МХК. Тема «Тесты для подготовки к ГИА и ЕГЭ» (школьный уровень): 1. , учитель информатики и ИКТ Тема «Логические задачи» (школьный уровень): 1. , учитель математики; 2. , учитель информатики и ИКТ. |
Использование технологии системно-деятельностного типа на уроках, во внеурочной деятельности | 1. , руководитель МО учителей начальных классов; 3. А., учитель начальных классов; 4. , учитель информатики и ИКТ; 5. , учитель технологии и черчения. |
Апробация электронных учебников, новых УМК (ФИО, каких) | УМК «Forward» под редакцией (английский язык, учителя и ) УМК «Sportlight» под редакцией , В. Эванс и Д. Дулли (английский язык, учителя и ) САПР «Компас – 3D» (ИКТ, ) |
Публикации в профессиональной печати и на сайтах (указать ФИО и название издания) | 1. , «Деятельность Всероссийского земского союза за границей ( годы)» «Вестник СГЮА», №2 (84), 2012г., стр.76. 2. , «Научно-исследовательская деятельность Саратовских учёных - гуманитариев в годы Великой Отечественной войны», Саратов, 2012г., Межвузовский научный сборник, выпуск 8, стр.76. 3. «Аспирантура. Инструкция по применению». Московский студент, М, 2012, № 000, сентябрь, стр.6. 4. «Проектная деятельность на уроках информатики», http://***** 5. Методические материалы. - web-адрес сайта: http://*****/sosnovskaya-svetlana-vasilevna |
3. Образовательные достижения учащихся.
1) Количество учащихся – победителей и призеров олимпиад, конкурсов и соревнований; результат.
Конкурс, олимпиада, соревнования | Всероссийские | Городские | Окружные |
ВОШ (Всероссийская олимпиада школьников) | нет | нет | 6 призёров:
1) (биология); 2) (обществознание); 3) (МХК); 4) (МХК); 5) (английский язык); 6) (английский язык). |
Предметные олимпиады | нет | нет | 2 победителя 1 призёр: 1) Панова Юлия (музыка) - призёр 2) (ИЗО) - победитель 3) (ИЗО) - победитель |
Предметные конкурсы | нет | 1 призёр 3 дипломанта:
Конкурс чтецов «Навстречу вихрям я всегда бросался», посвящённый 225-летию Д. Байрона 1) 7Б - дипломант 2) 11А – дипломант Литературный фестиваль «Книга собирает друзей»: 1) Команда 5А - дипломант Литературный конкурс «Лоцманы книжных морей»: 1) Команда 5-ых кл. – призёры, 2 место | 3 призёра:
Интеллектуальный марафон: 1) 9А - призёр 2) 10Б – призёр Литературный фестиваль «Книга собирает друзей»: 1) Команда 5А - призёры |
Конкурсы исследовательских, проектных и творческих работ учащихся | 4 победителя:
«КИТ» 1) 5Б - победитель 2) Лаврентьев А, 6Б - победитель 3) 7А - победитель 4) 7А - победитель
«Кенгуру» (ожидаем результат) | 4 победителя 4 призёра:
«Волшебный луч» 1) 6А - победитель 2) 7А - победитель 3) 6А - призёр 4) 6Б - победитель 5) 6А - победитель 6) 5Б - призёр «Город здорового детства» 1) Лучкина Д, 9А - призёр 2) 9А - призёр
XI городской конкурс социальных проектов «Я – гражданин России» в рамках XIII Всероссийской акции «Я – гражданин России», в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» 1) 11А 2) 11А 3) 11А Финалисты конкурса (единственная команда, вышедшая в финал из ЮАО). | 10 победителей 5 призёров 6 лауреатов:
Web-сайты: 1) (6А) - победитель
«Компьютерный рисунок»: 1) 7Б - победитель
«Премьера» 1) 2А - победитель 2) 2А - призёр
«АБРИС» 1) 5б - победитель 2) 7б - победитель 3) 7Б - призёр 4) Лучкина Д, 9А - призёр
«Волшебный луч» 1) 6А - победитель 2) 7А - победитель 3) 6А - призёр 4) 7Б - призёр 5) 6Б - победитель 6) 6А - победитель 7) 5Б – победитель «Декоративно-прикладное и народное искусство» 1) 7Б – лауреат 2) 7Б - лауреат 3) 7Б - лауреат 4) 6Б - лауреат 5) 7Б - лауреат 6) 6Б - лауреат |
Дополнительное образование | 1 победитель:
Каратэ киокушинкай 1) 10А – Призёр, 3 место | 4 победителя 4 призёра:
Каратэ киокушинкай 1) 10А – победитель 2) 10А – победитель Кумитэ 1) 6Б - победитель, 1 место 2) 10А – призёр. 2 место 3) Асатурова К, 8Б - призёр, 2 место Ката 1) 2А - победитель, 1 место 2) 2А – призёр, 2 место 3) 4Б - призёр, 2 место | 1 победитель 2 призёра:
Каратэ киокушинкай 1) 10А – победитель, 1 место 2) 9Б – призёр, 2 место 3) 4А – призёр, 2 место |
2) Научное общество учащихся
1. НОУ «СПЕКТР», научный руководитель , учитель географии,
Члены НОУ – учащиеся 5-х – 11-х классов. В учебном году в научно-исследовательской деятельности приняли участие 35 школьников. Совет НОУ составляет 10 человек + 2 фотокорреспондента (учащиеся 8 – 10-х классов). Итого в уч. году – 47 учащихся.
2. Научно-практическая конференция учащихся (если проводилась в вашем ОУ, указать тему и количество участников):
В учебном году состоялась 8-я конференция НОУ «СПЕКТР». 35 авторов представили 33 исследовательские и проектные работы. В связи с многообразием интересов членов НОУ единой темы конференции не было (работали 5 секций). С тематикой работ можно ознакомиться на сайте НОУ: http://nou. *****/
3. Участие школьников в н-пр. конференциях в других ОУ (№ ОУ и кол-во учащихся, параллель)
1) ГБОУ СОШ № 000 - конкурс проектных работ ЮАО «Премьера» (2 чел. – 2а).
Итого – 2 учащихся.
2) ГБОУ гимназия № 000 «НИКА» - муниципальный конкурс проектно-исследовательских работ «АБРИС» в рамках фестиваля «Синергия-проект» (1 чел.- 5Б, 2чел.-7Б, 1чел.-9А, 1чел.-11А).
Итого – 5 учащихся.
3) ГБОУ Центр творческого развития и гуманитарного образования «Экономика - культура - образование» в рамках регионального конкурса «Я – гражданин России» (3 чел. – 11А). Итого – 3 учащихся.
4) МГПУ в рамках регионального конкурса «Город Здорового детства» (2 чел – 9а). Итого – 2 учащихся
5) ГБОУ СОШ № 000 + Музей-заповедник «Царицыно» в рамках муниципального и регионального туров конкурса визуальных искусств «Волшебный луч» (1 чел. – 5б, 4 чел. 6аб, 2 чел. – 7а) Итого – 7 учащихся
ВСЕГО – 19 учащихся
Заместитель директора по УВР 2-3 ступени:
