Игра-соревнование.
Я шагаю по Мартыновке.
Хватает Салу широты и силы.
Но с Доном он еще сильней!
И для меня бы не было России
Без маленькой Мартыновки моей.
Цель: заинтересовать родителей историей родного края, сформировать желание и интерес к познанию донского края детьми.
Предварительная работа.
Учащиеся 3 класса делают «Приглашения» для родителей. За месяц до проведения соревнований родителям предлагается список вопросов и литературы.
Методика проведения: формирование команды родителей и команды учащихся, выбор капитанов, выбор названия команд и защита названия.
Село мое, моя жар-птица
С гурьбою деревенек по краям
Повсюду вижу родственные лица
Как музыка звучит МАРТЫНОВКА.
Мне бабушка частенько говорила,
Принявшись за вечернее шитье,
Что жил да был здесь генерал Мартынов
И от него название пошло.
И снились мне заснеженные дали,
Звон бубенцов, тревожный храп коней,
Мы вместе, мой поселок, подрастали
Ты становился выше и стройней.
Нарядный дом с резьбою кружевною,
А рядом новых зданий этажи.
Здесь старина перемешалась с новью,
Как строгий ум с поэзией души.
Спешит народ по утреннему насту
В домах уже погасли огоньки.
Я то и дело повторяю «Здравствуй»
День добрый, дорогие земляки.
Районный центр, моя жар-птица
К тебе я возвращаюсь вновь и вновь
В моих стихах души твоей частица
Ты для меня, как первая любовь!
Привет вам, друзья наши юные,
Веселые смелые, умные.
Спортсмены, танцоры, артисты,
Искатели и планеристы.
Будущие шоферы и мастера
Слесари и доктора
Космонавты, фантасты, романтики
Физики, химики и математики.
Сегодня собрались вы здесь,
Чтоб показать свои познанья,
Библиотека школьная для вас
Устраивает состязанья.
Давно готова вам, друзья.
Участников представить я.
Тут справа от меня стоит
Команда «юных фазанят»
А вот сейчас сюда идет
Команда «маленьких лосят».
Похлопали вы все немного
Ну, а теперь пора в дорогу
Край Донской нас с нетерпеньем ждет.
Как только приветствия все отзвучат
Начнется конкурс у ребят.
Программа КВН:
1. Приветствие команд.
2. Исполнение песни о КВН.
3. Разминка команд.
4. Музыкальная пауза: Стихи без названия про Никитина Ваню. 2в кл.
5. Конкурс-эстафета (7человек).
6. Конкурс загадок (4 человека).
7. Домашнее задание: Угадай, кто это? (6 человек).
8. Рекламная пауза: «Птица счастья» 2 а кл.
9. Конкурс смекалистых. ( 4 человека).
10. Конкурс болельщиков.
11. Инсценирование стихотворения «Рыболов» 2 б кл.
12. Конкурс знатоков песен: «Угадай мелодию».
13. Песня «Песня о братьях наших меньших» 2 г кл.
14. Конкурс рисунков «Планета Мартыновка в 2050 году».
15. Заключительная песня: «Край, в котором ты живешь».
Приветственное слово команд.
1
Вновь собрался клуб веселых и находчивых друзей.
Наш девиз: «Остроты, шутки, смех, и никаких гвоздей!»
О КВЭ мы узнали, скорее в класс все прибежали
Стали думать и гадать, как команду нам назвать?
2
Сто названий перебрали, не подходит ни одно
Это сотни раз слыхали, это тоже уж старо.
Крикнул вдруг Роман на сцене: «Хватит, братцы нам гадать!
Команду в КВЭ «Фазаном» надо нам назвать».
3
Слово «Фазан» расшифруем, больших загадок в слове нет
Фантазеры
Активные
Занимательные
Азартные
Находчивые
Шлют горячий всем привет!!!
4
Соперников наших мы знаем, удачи желаем мы им
Но твердо жюри заверяем: «В обиду себя не дадим!»
Просьба к соперникам нашим ответы точнее давать
А если неточность – утешим, позвольте за вас досказать!
5
Цель нашей схватки простая – дружбу в бою закалить
Юность – пора золотая, давайте творить и дружить!
Мы ребята непростые, остроумны, веселы
Если только захотим мы, то достанем до Луны!
Но сегодня мы решили, до Луны не доставать
И пришли на КВЭ мы, чтобы силу ума показать!
Мы смекалку очень любим, ей готовы все отдать
На вопросы все мы будем по порядку отвечать.
Жюри наше дорогое, мы очень просим вас
Не судите очень строго, пожалейте вы хоть нас!
Слово «Лось» расшифруем, больших загадок в слове нет
Любознательные
Остроумные
Смелые
Шлют горячий всем привет!!!
Мы сейчас вам заявляем, и не на шутку, а всерьез
Если только проиграем, потекут ручьи из слез.
Мы будем бороться на равных, пора нам шпаги скрестить
Мы видим болельщиков славных, жюри же пусть будет судить!
Мы ждем, не дождемся сраженья, и баллов тревожащий счет
Не бойтесь, друзья, пораженья, нас в бой капитан поведет!
Обе команды поют песню:
Мы начинаем КВЭ, для чего, для чего?
Чтоб не осталось в стороне, никого, никого
Чтобы познать нам край родной, чтоб его нам сберечь
Чтобы воспеть его в стихах, и любить и беречь!!!
3. РАЗМИНКА КАПИТАНОВ.
1. Когда фазаны впервые появились на Дону? (В пойме реки Дон, в 1962 году, обитает в 13 районах области, больше всего в Семикаракорском районе).
2. Почему Дон называется «Тихим Доном», «Доном Ивановичем»? («Тихим Доном» называется в связи с тем, что скорость реки – 0,5 м/с, «Доном Ивановичем» из-за того, что вытекает из Иван – озера, которое расположено близ села Новомосковска, Тульской области. )
3. Кем учрежден и когда отмечается Всемирный день охраны окружающей среды? (В 1972 году, ООН, 5 июня).
4. Что такое памятник природы? Назовите памятник природы, свидетеля лесной чащи Дона? (Уникальный объект природы, который имеет научное или эстетическое значение. Дуб – великан, растущий в трех километрах от станицы Вешенской, ныне станица Шолоховская, высота дуба – 23 метра, окружность – 6,5 метра)
5. Когда появились лоси на Дону? Где они обитают? (Впервые лоси появились в 1950 году, живут они пойменных лесах реки Дон и Северный Донец).
6. В какой позе спят лоси? (Спят, подобрав под себя ноги, такая поза позволяет мгновенно вскочить на ноги в случае опасности).
7. Что такое заповедник? Какие заповедники вы знаете? (Заповедник – это участок территории, на котором сохраняется в естественном состоянии весь природный комплекс. На Дону созданы заповедники: «Персияновский», «Донской рыбный заповедник»).
8. Что означает слово «Дон»? Есть ли у Дона тезки? (Слово «Дон» - осетинское, означает «вода». У реки Дон имеется 5 тезок в разных странах мира, в Индии, Шотландии, Англии, Франции, Канаде. Кроме того, 2 города носят имя «Дон» в Мексике и во Вьетнаме. Есть полуостров «Дон» в Азовском море.).
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА:
А. Барто. «Стихи без названия про Никитина Ваню».
КОНКУРС – ЭСТАФЕТА.
Эстафета из букв: Командам вручаются одинаковые наборы букв. У каждого члена команды своя буква. Ведущий предлагает из этих букв быстро составить название птицы, которая первая прилетает в наши края.
(Команды должны составить слово и стать так, чтобы можно было прочитать слово «скворец»).
Ведущий предлагает загадки, ответы на которые можно давать, пользуясь лишь имеющимися буквами:
А) Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает? (Лес).
Б) Сидит - зеленеет, полетит – пожелтеет, падает – почернеет. (Лист).
В) Что летом и зимой в рубашке одной? (Ель).
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: «Угадай, кто это?»
У ведущего в руках несколько планшетов с рисунками, на которых изображен волк, муравей, дятел, лиса, ворона, божья коровка.
Представители команд берут по одному планшету, не показывая его сопернику. За 2 минуты необходимо составить рассказ о конкретном животном с показом его повадок, не называя его, с помощью музыкального сопровождения. Команда соперника должна угадать, о ком идет речь.
РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА:
Песня «Птица счастья».
КОНКУРС СМЕКАЛИСТЫХ:
А) Звонок лягушки.(плакат, зашифрованное слово)
Б) Конкурс рыбаков.(Угадать название рыбы).
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ:
1. Тощим или жирным ложится медведь в берлогу?/жирным/.
2. Что ест зимой жаба? /спит/.
3. Где зимуют раки? /в норах по берегам рек/.
4. Маленький воришка в сером армянишке, по полям шныряет, корм подбирает? /воробей/.
5. Какой страшный, хищный зверь любит малину? /медведь/.
6. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? /кукушка/.
7. Не портной, а с иголками не расстается? /еж/.
8. Глаза на рогах, а дом на спине? /улитка/.
9. Какая птица самая болтливая? /сорока/.
10. Какая птица любит воровать блестящие предметы? /ворона/.
ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ: «Рыболов».
КОНКУРС ЗНАТАКОВ ПЕСЕН: «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ».
Песня «Песня о братьях наших меньших».
Конкурс рисунков: «ПЛАНЕТА МАРТЫНОВКА В 2050 году».
Нашей планете угрожает беда
На вздувшийся шарик похожа она
Беднеют на ней и леса и поля
Давайте возьмемся за руки, друзья
Не дадим в обиду тебя мы, ЗЕМЛЯ!!!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ:
«Край, в котором ты живешь!»
