Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра теории и истории государства и права

Одобрено УМС факультета _____________

Протокол №__

от «___»___________2011г.

Председатель _________________________

Рабочая программа

Наименование дисциплины Теория государства и права

Рекомендуется для направления подготовки специальности

030900 Юриспруденция

Квалификации (степень) выпускника бакалавр

Согласовано:

Учебно-методическое управление

РГТЭУ

«____» ________________2011г.

____________________________

Рекомендовано кафедрой:

Протокол № ____

от «___» _______________________2011__г.

Зав. кафедрой

Форма обучения - очная

Москва 2011г.

Содержание

стр.

1.  Цели и задачи дисциплины. 3

2.  Место дисциплины в структуре ООП. 4

3.  Требования к результатам освоения дисциплины. 4

4.  Объем дисциплины и виды учебной работы. 6

5.  Содержание дисциплины. 7

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины. 7

5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 15

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий. 16

6.  Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. 21

7.  Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) 24

8.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 25

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

а) основная литература 25

б) дополнительная литература 26

в) базы данных, поисково-справочные и информационные системы 28

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 29

10. Образовательные технологии 29

11. Оценочные средства. (ОС). 37

1. Цели и задачи дисциплины

Цели: усвоение студентами-юристами фундаментальных основ юриспру­денции, овладение ее понятийным аппаратом, подго­товка к успешному восприятию отраслевых учебных дисциплин, приобретение навыков самостоятельного иссле­дования государственно-правовых явлений.

Задачи:

- познание общетеоретических закономерностей про­исхождения и развития права и государства, их социаль­ной, экономической и политической обоснованности;

- усвоение общеправовых терминов, категорий и правовых аксиом;

- развитие способности применять парные философские категории «сущность - явление», «форма - содержание», «общее - особенное - единичное» к анализу государственно-правовой действительности; видение основных направ­лений отраслевой реализации положений настоящего учебного курса.

изучение общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права;

· обоснование и теоретическое закрепление исходных понятий о государстве и праве;

· обеспечение отраслевых юридических наук необходимой общетеоретической базой для выработки ими собственной теории и отраслевого понятийного аппарата;

· уяснение соотношения общества, государства и права;

· изучение исторических типов и форм государства и права;

· рассмотрение признаков, форм, типов, механизма и функций государства;

· исследование концепций гражданского общества и правового государства;

· изучение понятия, норм и источников права, общей теории правоотношений;

· анализ системы права и системы законодательства, механизмов и форм правового регулирования и реализации права;

· изучение общих закономерностей правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности
, законности и правопорядка, правосознания и правовой культуры.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 ООП бакалавриата направления 030900 Юриспруденция». Она является основополагающей теоретической учебной дисциплиной в системе юридического образования. С одной стороны, без ее изучения невозможно успешное освоение отраслевых юридических наук. А с другой стороны, она выступает своего рода обобщающей дисциплиной по отношению к отраслевым юридическим дисциплинам государственно-правового, гражданско-правового и уголовно-правового направлений.

Изучение теории государства и права должно строиться на основе знаний приобретенных студентом в результате успешного освоения им в средней школе таких предметов (дисциплин), как «история» и «обществознание. Положительным фактом следует считать предшествующее обучению в вузе изучение студентом дисциплин «правоведение» и «основы права» в средних и средних специальных учебных заведениях. Приступая к изучению теории государства и права обучающийся уже должен обладать начальными знаниями о базовых философских и правовых понятиях и терминах, уметь с их помощью анализировать отдельные события и факты из исторического прошлого, выделять связи и зависимости между ними.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами. Успешное освоение курса «теория государства и права» будет способствовать изучению конституционного, административного, уголовного, гражданского права, а также других отраслевых дисциплин, глубокое и последовательное изучение которых невозможно без овладения категориальным аппаратом теории государства и права.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Теория государства и права» обучающийся должен

знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий.

У обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-1:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

ОК-2:

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОК-3:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК-4

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-5

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-6:

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

ОК-7:

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

ОК-8,

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

ОК-9

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы ;

ПК-1:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

ПК-4 ·

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

ПК-5

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК -6

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

ПК-9

·уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

ПК-14

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

ПК-15

способен толковать правовые акты

ПК-16

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

ПК-17

·способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

ПК-19

·способен эффективно осуществлять правовое воспитание

;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестры

1

2

3

4

Аудиторные занятия (всего)

114

54

60

-

-

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

42

22

20

-

-

Практические занятия (ПЗ)

-

-

-

Семинары (С)

72

36

36

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

-

Самостоятельная работа (всего)

102

52

50

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

30

-

30

Расчетно-графические работы

-

-

-

Реферат (при наличии)

Другие виды самостоятельной работ (эссе, аннотации, доклады, подготовка к зачету и экзамену)

72

52

20

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

36

зачет

экз.

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

252

7

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины

ТЕМА 1. Предмет и методология теории государства и права

Общая характеристика науки «Теория государства и права». Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Функции теории государства и права.

Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, система основных понятий юриспруденции как предмет теории государства и права. Государство и право – специфические социальные институты, органично взаимосвязанные между собой.

Методология теории государства и права. Философские основы теории государства и права как всеобщие методы. Диалектико-материалистический метод в изучении государства и права. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы и т. д.). Частнонаучные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический, кибернетический и др.).

Частнонаучные методы познания государственно-правовых явлений (сравнительного правоведения, технико-юридического анализа и др.).

Соотношение теории государства и права с гуманитарными науками, изучающими право и государство: философией, политологией, социологией и др. Теория государства и права, философия права, социология права. Теория государства и права в системе юридических наук.

Категории и понятия теории государства и права, их значение для подготовки специалистов в области юриспруденции.

Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура.

ОК-1, ОК - 3, ОК - 4, ОК -5, ОК-7, ОК-8

ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-17

ТЕМА 2. Происхождение государства и права

Характеристика экономической основы, социальной власти и норм первобытного общества. «Неолитическая революция». Причины и формы возникновения государства. Общее и особенное в происхождения государства у различных народов. Обусловленность процесса возникновения государственности конкретными историческими, социально-экономическими, военно-политическими, демографическими, экологическими, национальными, географическими, религиозными и иными факторами.

Общие закономерности возникновения государства, его признаки (публичная власть, территориальная организация власти и территориальное подразделение населения, суверенитет, налоги и сборы, связь с правом).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4