Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный торгово-экономический университет
(РГТЭУ)
Кафедра теории и истории государства и права
Одобрено УМС факультета _____________
Протокол №__
от «___»___________2011г.
Председатель _________________________
Рабочая программа
Наименование дисциплины Теория государства и права
Рекомендуется для направления подготовки специальности
030900 Юриспруденция
Квалификации (степень) выпускника бакалавр
Согласовано: Учебно-методическое управление РГТЭУ «____» ________________2011г. ____________________________ | Рекомендовано кафедрой: Протокол № ____ от «___» _______________________2011__г. Зав. кафедрой |
Форма обучения - очная
Москва 2011г.
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины. 3
2. Место дисциплины в структуре ООП. 4
3. Требования к результатам освоения дисциплины. 4
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. 6
5. Содержание дисциплины. 7
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины. 7
5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 15
5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий. 16
6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. 21
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) 24
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 25
а) основная литература 25
б) дополнительная литература 26
в) базы данных, поисково-справочные и информационные системы 28
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 29
10. Образовательные технологии 29
11. Оценочные средства. (ОС). 37
1. Цели и задачи дисциплины
Цели: усвоение студентами-юристами фундаментальных основ юриспруденции, овладение ее понятийным аппаратом, подготовка к успешному восприятию отраслевых учебных дисциплин, приобретение навыков самостоятельного исследования государственно-правовых явлений.
Задачи:
- познание общетеоретических закономерностей происхождения и развития права и государства, их социальной, экономической и политической обоснованности;
- усвоение общеправовых терминов, категорий и правовых аксиом;
- развитие способности применять парные философские категории «сущность - явление», «форма - содержание», «общее - особенное - единичное» к анализу государственно-правовой действительности; видение основных направлений отраслевой реализации положений настоящего учебного курса.
изучение общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права;
· обоснование и теоретическое закрепление исходных понятий о государстве и праве;
· обеспечение отраслевых юридических наук необходимой общетеоретической базой для выработки ими собственной теории и отраслевого понятийного аппарата;
· уяснение соотношения общества, государства и права;
· изучение исторических типов и форм государства и права;
· рассмотрение признаков, форм, типов, механизма и функций государства;
· исследование концепций гражданского общества и правового государства;
· изучение понятия, норм и источников права, общей теории правоотношений;
· анализ системы права и системы законодательства, механизмов и форм правового регулирования и реализации права;
· изучение общих закономерностей правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности
, законности и правопорядка, правосознания и правовой культуры.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 ООП бакалавриата направления 030900 Юриспруденция». Она является основополагающей теоретической учебной дисциплиной в системе юридического образования. С одной стороны, без ее изучения невозможно успешное освоение отраслевых юридических наук. А с другой стороны, она выступает своего рода обобщающей дисциплиной по отношению к отраслевым юридическим дисциплинам государственно-правового, гражданско-правового и уголовно-правового направлений.
Изучение теории государства и права должно строиться на основе знаний приобретенных студентом в результате успешного освоения им в средней школе таких предметов (дисциплин), как «история» и «обществознание. Положительным фактом следует считать предшествующее обучению в вузе изучение студентом дисциплин «правоведение» и «основы права» в средних и средних специальных учебных заведениях. Приступая к изучению теории государства и права обучающийся уже должен обладать начальными знаниями о базовых философских и правовых понятиях и терминах, уметь с их помощью анализировать отдельные события и факты из исторического прошлого, выделять связи и зависимости между ними.
Взаимосвязь с последующими дисциплинами. Успешное освоение курса «теория государства и права» будет способствовать изучению конституционного, административного, уголовного, гражданского права, а также других отраслевых дисциплин, глубокое и последовательное изучение которых невозможно без овладения категориальным аппаратом теории государства и права.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Теория государства и права» обучающийся должен
знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий.
У обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:
ОК-1: | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
ОК-2: | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
ОК-3: | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-4 | способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-5 | обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-6: | имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
ОК-7: | стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-8, | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
ОК-9 | способен анализировать социально значимые проблемы и процессы ; |
ПК-1: | способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
ПК-4 · | принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК -6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
ПК-9 | ·уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
ПК-14 | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
ПК-15 | способен толковать правовые акты |
ПК-16 | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
ПК-17 | ·способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне |
ПК-19 | ·способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
;
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 114 | 54 | 60 | - | - |
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 42 | 22 | 20 | - | - |
Практические занятия (ПЗ) | - | - | - | ||
Семинары (С) | 72 | 36 | 36 | ||
Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | ||
Самостоятельная работа (всего) | 102 | 52 | 50 | ||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) | 30 | - | 30 | ||
Расчетно-графические работы | - | - | - | ||
Реферат (при наличии) | |||||
Другие виды самостоятельной работ (эссе, аннотации, доклады, подготовка к зачету и экзамену) | 72 | 52 | 20 | ||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 36 | зачет | экз. | ||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 252 | ||||
7 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
ТЕМА 1. Предмет и методология теории государства и права
Общая характеристика науки «Теория государства и права». Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Функции теории государства и права.
Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений, система основных понятий юриспруденции как предмет теории государства и права. Государство и право – специфические социальные институты, органично взаимосвязанные между собой.
Методология теории государства и права. Философские основы теории государства и права как всеобщие методы. Диалектико-материалистический метод в изучении государства и права. Общенаучные приемы (анализ, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, аналогия, моделирование, структурно-функциональный и системный подходы и т. д.). Частнонаучные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический, кибернетический и др.).
Частнонаучные методы познания государственно-правовых явлений (сравнительного правоведения, технико-юридического анализа и др.).
Соотношение теории государства и права с гуманитарными науками, изучающими право и государство: философией, политологией, социологией и др. Теория государства и права, философия права, социология права. Теория государства и права в системе юридических наук.
Категории и понятия теории государства и права, их значение для подготовки специалистов в области юриспруденции.
Теория государства и права как учебная дисциплина, ее структура.
ОК-1, ОК - 3, ОК - 4, ОК -5, ОК-7, ОК-8
ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-17
ТЕМА 2. Происхождение государства и права
Характеристика экономической основы, социальной власти и норм первобытного общества. «Неолитическая революция». Причины и формы возникновения государства. Общее и особенное в происхождения государства у различных народов. Обусловленность процесса возникновения государственности конкретными историческими, социально-экономическими, военно-политическими, демографическими, экологическими, национальными, географическими, религиозными и иными факторами.
Общие закономерности возникновения государства, его признаки (публичная власть, территориальная организация власти и территориальное подразделение населения, суверенитет, налоги и сборы, связь с правом).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


