Педагогический анализ/мониторинг ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств»

Энгельсский технологический институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Саратовский государственный технический университет"

апрель – июнь 2010

 
Педагогический анализ/мониторинг ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств»

·  Тематическое наполнение содержания образовательной программы по дисциплинам профессионального образования в соответствии с требованиями ГОС II

·  Показатели выполнения требований ГОС II

(обработка методами классической теории тестирования)

Оглавление

1. Тематическое наполнение разделов дисциплин и перечень учебных элементов в соответствии с требованиями ГОС-II к обязательному минимуму содержания ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств»............................................................................................................................. 6

2. Динамика участия в Федеральном Интернет-экзамене в сфере профессионального образования.......... 20

2.1. Количественные показатели участия в ФЭПО и в программе информационно-аналитического сопровождения «*****»............................................................................................................................. 20

2.2. Количественные показатели участия в ФЭПО студентов Российской Федерации, обучающихся по ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств».................................................................... 21

2.3. Количественные показатели участия в ФЭПО студентов вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»....................................... 22

2.4. Количественные показатели участия в ФЭПО студентов вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета», обучающихся по ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств».............................................................................. 23

3. Данные о выполнении требований ГОС ВПО............................................................................................... 24

3.1. Показатели выполнения требований ГОС в целом по Российской Федерации................................. 24

3.2. Показатели выполнения требований ГОС для вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»........................................................ 25

3.3. Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» в целом по Российской Федерации.......................................................... 26

3.4. Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»................................................................................................. 27

3.5. Показатели выполнения требований ГОС студентами ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета» в рамках ФЭПО-11.............................................................. 28

4. Показатели освоения дисциплин в рамках ФЭПО-11................................................................................... 30

4.1. Показатели освоения дисциплин в целом по Российской Федерации................................................ 30

4.2. Показатели освоения дисциплин в вузе «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»........................................................................ 33

4.3. Показатели освоения дисциплин ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» в целом по Российской Федерации...................................................................................................................... 34

4.4. Показатели освоения дисциплин по ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» в вузе «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»................................................................................................................................ 35

5. Мониторинг результатов тестирования студентов ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» ОУ «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета».................................................................................................................................... 37

5.1. Мониторинг результатов освоения дисциплин...................................................................................... 37

5.2. Мониторинг результатов освоения дисциплин по циклам................................................................... 39

5.2.1. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин....................................... 39

5.2.2. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин............................................... 40

5.2.3. Цикл общепрофессиональных дисциплин...................................................................................... 41

6. Формирование выводов по качеству подготовки студентов ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» вуза «Энгельсский технологический институт (филиал) Саратовского государственного технического университета»..................................................................................................... 42

7. Сравнение результатов тестирования студентов ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств» с результатами в целом по Российской Федерации....................................................................... 47

8. Интернет-тренажеры в сфере образования..................................................................................................... 51

Заключение................................................................................................................................................................. 55

Введение

Информационно-аналитические материалы предназначены для деканов и заведующих выпускающими кафедрами образовательного учреждения и содержат результаты тестирования студентов по дисциплинам основной образовательной программы (ООП) 240302.65 «Технология электрохимических производств», принимающей участие в Интернет-экзамене в сфере профессионального образования. Полученные результаты обработаны методами классической теории тестирования. В настоящее время в рамках комплексной программы информационно-аналитического сопровождения «*****» для данной ООП разработаны тестовые материалы по следующим дисциплинам высшего профессионального образования:

цикл ГСЭ: культурология; отечественная история; политология; правоведение; психология и педагогика; русский язык и культура речи; социология; философия; экономика;

цикл ЕН: информатика; математика; физика; экология;

цикл ОПД: «материаловедение. технология конструкционных материалов»; метрология, стандартизация и сертификация; «начертательная геометрия. инженерная графика»; механика (сопротивление материалов); электротехника и электроника.

В тексте жирным шрифтом выделены названия дисциплин, по которым Интернет-тренажеры представлены в расширенном формате (см. сайт www. ***** и §8 данного издания).

Материалы охватывают требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания ООП и структуры педагогических измерительных материалов по каждой дисциплине, включающие выделенные разделы ГОС, их тематическое наполнение и перечень контролируемых учебных элементов.

Статистические данные отражают как количественные показатели участия вуза в тестировании, результаты тестирования студентов отдельной ООП, так и показатели освоения дисциплин и выполнения требований ГОС. Приводятся соответствующие данные не только по отдельному образовательному учреждению, но и по Российской Федерации в целом. Для образовательного учреждения, неоднократно участвующего в Интернет-экзамене, приводится мониторинг результатов освоения циклов дисциплин.

1.  Тематическое наполнение разделов дисциплин и перечень учебных элементов в соответствии с требованиями ГОС-II к обязательному минимуму содержания ООП 240302.65 «Технология электрохимических производств»

Содержание ГОС по дисциплине

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дидактические единицы ГОС

Тематическое наполнение ДЕ ГОС

Перечень учебных элементов

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Отечественная история (-): сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; понятие и классификация исторического источника; отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки; история России. неотъемлемая часть всемирной истории;
античное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема этногенеза восточных славян; основные этапы становления государственности; древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи; особенности социального строя Древней Руси; этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности; принятие христианства; распространение ислама; эволюция восточнославянской государственности в XI. XIIв.; социально. политические изменения в русских землях в XIII. XV вв.; Русь и Орда: проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые государства Европы и Азии; специфика формирования единого российского государства; возвышение Москвы; формирование сословной системы организации общества; реформы Петра 1; век Екатерины; предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии о генезисе самодержавия;
особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю; структура феодального землевладения; крепостное право в России; мануфактурно-промышленное производство; становление индустриального общества в России: общее и особенное; общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в.; реформы и реформаторы в России; русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру;
роль ХХ столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблема экономического роста и модернизации; революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма;
Россия в начале ХХ в.; объективная потребность индустриальной модернизации России; российские реформы в контексте общемирового развития в начале века; политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика;
Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; революция 1917 г.; гражданская война и интервенция; их результаты и последствия; российская эмиграция; социально-экономическое развитие страны в 20.е гг.; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е гг.; внешняя политика;
курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е гг.; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму;
СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая Отечественная война;
социально-экономическое развитие; общественно-политическая жизнь; культура; внешняя политика СССР в послевоенные годы; холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития;
СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1гг.; перестройка; попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал; распад СССР; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.;
становление новой российской государственности (1гг.); Россия на пути радикальной социально - экономической модернизации; культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

1.Теория и методология исторической науки

1.1.Функции истории

знать: функции истории – познавательная, воспитательная, социальной памяти, практически-политическая, прогностическая, методологическая

1.2.Методы изучения истории

знать: методы изучения истории – сравнительный, системный, типологический, ретроспективный, идеографический, синхронный, проблемно-хронологический

1.3.Методология истории

знать: методологические подходы исторического познания – субъективизм, географический детерминизм, рационализм, эволюционизм, марксизм, цивилизационный подход, синтетический подход

1.4.Историография истории

знать: предмет, важнейшие исторические школы, идеи, концепции крупнейших российских и советских историков

2.Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII - сер. XV вв.

2.5.Формирование и развитие Древнерусского государства

знать: факторы возникновения, политику киевских князей по укреплению государства, важнейшие события, термины и понятия, связанные с историей Древней Руси

2.6.Политическая раздробленность русских земель

знать: причины и последствия политической раздробленности, особенности развития русских земель (Новгородская республика, Владимиро - Суздальское и Галицко - Волынское княжества), события, даты, имена, основные понятия

2.7.Борьба с иноземными захватчиками с Запада и с Востока. Русь и Орда

знать: понятия, события, даты, имена, связанные с борьбой против западной в XIII в., с нашествием с Востока и установлением ордынского ига

2.8.Объединительные процессы в русских землях(XIV - сер. XV вв.)

знать: сущность, этапы централизации, условия возвышения Москвы, превращения ее в экономический, политический и культурный центр объединения русских земель, важнейшие даты и события объединительного процесса

3.Образование и развитие Московского государства

3.9.Образование Московского государства (II пол. XV - I треть XVI вв.)

знать: предпосылки складывания государства, сущность, характерные черты и важнейшие события внутренней и внешней политики Ивана III, итоги правления

3.10.Московское государство в середине - II пол. XVI в.

знать: характерные черты, события, даты, понятия, связанные с правлением Ивана IV, цели и итоги реформ 50-х гг. XVI в. и опричнины, итоги внешней политики

3.11.«Смута» в к. XVI - нач. XVII вв.

знать: причины, хронологические рамки и важнейшие события, имена, даты, понятия

3.12.Россия в XVII веке

знать: эволюцию государственно - политического строя, особенности экономического развития, основные события, имена, даты, понятии, связанные с внутренней и внешней политикой первых Романовых, крупнейшие социальные движения

4.Российская империя в XVIII - I пол. XIX вв.

4.13.Россия в эпоху петровских преобразований. Дворцовые перевороты

знать: необходимость петровских преобразований, их сущность, цели и итоги внутренней и внешней политики, основные события, даты, имена, понятия, связанные с эпохой Петра I и дворцовыми переворотами

4.14.Правление Екатерины II

знать: сущность политики «просвещенного абсолютизма», цели итоги деятельности, внешней политики, хронологические рамки правления, важнейшие события, имена, понятия, связанные с эпохой Екатерины II

4.15.Россия в конце XVIII - I четверти XIX вв.

знать: сущность преобразований государственно- правовой системы, важнейшие попытки решения крестьянского вопроса, сущность «аракчеевщины», итоги внешней политики, важнейшие события, имена, понятия; движение декабристов: идейные предпосылки, организационные формы, программные документы и значение

4.16.Россия в правлении Николая I

знать: важнейшие события, черты правления, даты, имена, понятия, связанные с правлением Николая I. важнейшие особенности социально - экономического развития страны, итоги внешней политики; сущность «теории официальной народности», взглядов западников и славянофилов

5.Российская империя во II половине XIX - начале XX вв.

5.17.Реформы Александра II и контрреформы Александра III

знать: важнейшие события, даты, имена, понятия, связанные с реформами Александра II и «контрреформами» Александра III

5.18.Общественные движения в России II пол. XIX в.

знать: основные направления в общественном движении, сущность теорий «русского социализма», марксизма, основные течения в народничестве, характеристику деятельности революционных и либеральных народников, социал-демократов

5.19.Экономическая модернизация России на рубеже веков

знать: сущность и важнейшие мероприятия политики форсированной индустриализации и аграрной реформы , характерные черты российского капитализма, основные события, даты, имена, понятия, связанные с экономической модернизаций России

5.20.Революция 1гг. и начало российского парламентаризма

знать: причины, важнейшие события и итоги революции; основные события, даты, понятия, связанные с возникновением парламентаризма, даты, имена, программные положения политических партий

6.Россия в условиях войн и революций (1гг.)

6.21.Россия в условиях I мировой войны

знать: причины, противостоящие стороны, хронологию, важнейшие события войны, основные проявления общенационального кризиса

6.22.Февральская (1917 г.) революция. Развитие событий от Февраля к Октябрю

знать: причины, важнейшие события, итоги Февральской революции 1917 г., сущность двоевластия, изменения в расстановке сил весной - осенью 1917 г., большевизация Советов

6.23.Октябрьская революция 1917 г. Внутренняя и внешняя политика большевиков (окт. 1гг.)

знать: революционные событииоктября., решения II Всероссийского съезда Советов, первые декреты Советской власти, преобразования в сфере государственного управления, экономики, решения национального и социального вопросов, Брестский мир и его значение

6.24.Гражданская война в Советской России

знать: причины, основные этапы, события, даты, имена и понятия, связанные с периодом гражданской войны, роль иностранной военной интервенции, итоги гражданской войны, причины победы большевиков, сущность и основные мероприятия политики «военного коммунизма»

7.СССР в 1гг.

7.25.Новая экономическая политика (НЭП)

знать: причины перехода, основные мероприятия, понятия, связанные с НЭПом

7.26.Образование СССР. Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция. Политический режим

знать: предпосылки образования СССР, основные события, даты, имена, понятия, связанные с образованием СССР, основные положения первой и второй Конституций СССР, сущность, особенности, хронологические рамки, итоги, основные понятия, связанные с индустриализацией, коллективизацией, культурной революцией; характеристику политического режима

7.27.Советская внешняя политика в 1920-е - 1930-е гг.

знать: задачи советской дипломатии в 1920-е - 1933 гг., сущность изменений во внешней политике СССР с 1933г., важнейшие события, даты, понятия, связанные с внешней политикой СССР, ее итоги к началу Великой Отечественной войны

7.28.СССР во II мировой и Великой Отечественной войнах

знать: причины, противоборствующие стороны, хронологию, этапы, крупные сражения и их значение, решения конференций «большой тройки», факторы и цену победы

7.29.Внешняя политика в послевоенный период

знать: признаки роста авторитета СССР в мире, раскол мира на две системы, сущность, причины и проявления «холодной войны»

7.30.Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в послевоенный период

знать: состояние экономики трудности восстановления разрушенного хозяйства, особенности общественно - политической жизни страны важнейшие события, процессы, понятия, даты

8.СССР в 1гг. Становление новой российской государственности (1гг.)

8.31.«Оттепель»

знать: особенности экономического развития СССР в 1гг., половинчатость мер по демократизации общественной жизни, достижения СССР в освоении космоса и решении социальных вопросов, основные события, даты, имена, понятия, связанные с периодом

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Просмотр