«Энергия будущего 2008»

МУ СОШ №84

Сравнительная характеристика качества жизни работников СХК, учителей школы и медицинских сотрудников

Работу выполнила: Шошнева Полина

Руководитель:

Научный консультант:

Северск - 2008

Содержание работы:

1.  Введение ………………………………………………………………стр. 3-4;

2.  Литературный обзор …………………………………………………стр. 5-11;

3.  Методика ………………………………………………………………...стр.12;

4.  Результаты работы …………………………………………………стр. 12-18;\

5.  Заключение ………………………………………………………….стр. 19-20;

6.  Список литературы …………………………………………………….стр. 21.

Введение

Благодаря явлению радиоактивности был совершен существенный прорыв в области медицины и в различных отраслях промышленности, включая энергетику. Но одновременно с этим стали всё отчётливее проявляться негативные стороны свойств радиоактивных элементов: выяснилось, что воздействие радиационного излучения на организм может иметь трагические последствия. В процессе жизнедеятельности человека на него могут влиять как медицинские, так и другие источники ионизирующих излучений, изменяющих естественный радиационный фон. Многолетние экспериментальные исследования, проводимые на различных организмах, показали, что радиоактивное облучение в малых дозах может не иметь видимых последствий для облученного организма. Во всем мире предприятия ядерного производства тратят на разъяснение азов безопасности сотни миллионов долларов - ведь знание даёт, по меньшей мере, психологическую устойчивость к всякого рода мнимым угрозам. В России это движение пока развито слабо. Как результат - резкое отрицание общественности всего, что происходит от слова «атом».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Исходя из сказанного, нам стали интересны не радиобиологические эффек­ты, а как себя чувствуют люди, которые работают в условиях по­тенциальной опасности. Какое у них настроение, какие проблемы. Как проявляются психо­физиологические эффекты, ко­торые связаны с осознанием че­ловеком возможной опасности. В отличие от человека, жи­вотные не обладают сознанием. Если на них действует какой-то физический фактор, то результа­том являются только биологи­ческие эффекты. А человек ещё и воспринимает негативную ин­формацию, которая доносит до него, насколько опасна ситуа­ция. Если, не облучая человека, сказать ему: слушай, ты получил такую дозу, что у тебя через ме­сяц руки будут сохнуть, то будь­те уверены, именно это и начнет происходить.

Общественные перемены отразились на жизненных траекториях и социальных ожиданиях людей, относящихся к различным возрастным и экономическим группам. За годы реформ произошло резкое изменение ценностных ориентиров, изменилось и восприятия качества жизни.

Наша жизнь - это тоже своего рода совокупность различных и многообразных свойств. Если говорить упрощенно, жизнь человека можно сравнить с мозаикой. Качество этой жизни и зависит от того, насколько гармонично складываются детали мозаики. Одни детали - это внешний вид, имидж, другие - речь, образование, третьи - книги, которые человек читает, музыка, которую он слушает. Каждая из этих деталей несет в себе информацию о личности. А все вместе - составляют цельного человека, и всю его жизнь. Качество жизни - это успех нематериального в материальном. И чем оно выше - тем выше результат жизни. Из чего действительно складывается качество жизни: гармоничные отношения с партнерами, в семье, с самим собой, реализация своего потенциала, финансовая обеспеченность и достаток? У каждого формула своя качества жизни, но составляющие для всех – одинаковые. Каждый в отдельности начинает складывать, как мозаику, свое собственное благополучие. И часто, это происходит за счет других. Но можно ли жить в достатке, не притесняя и не унижая своего собрата, и достигать всего в сотрудничестве? В сотрудничестве не только с другими людьми, но и с силой самого источника жизни. Как можно научиться чувствовать, что нужно в каждый момент быть в сотрудничестве и гармонии с этой силой? И можно ли гармонично развиваться, быть благополучным, достаточным, финансово обеспеченным, обладать отменным физическим здоровьем и при этом стремиться к духовному развитию и свободе?
В связи с этим, целью нашей работы стал сравнительный анализ представлений о степени удовлетворенности тех или иных жизненных сфер среди различных возрастных групп работников СХК, ЦМСЧ и учителей нашей школы

Задачи работы:

1.Сформировать понятие «качество жизни».

2.Овладеть методикой работы с анкетами - опросниками.

3.Научиться производить математические подсчёты.

4.Представить обзор литературы по данной теме.

5.Провести сравнительный анализ качества жизни у разных категорий

работников.

Этапы работы:

1.Работа с литературой.

2.Предоставление анкет и работа с респондентами.

3.Обработка анкет – опросников.

4.Оформление работы.

5. Апробация исследования.

Литературный обзор.

В атомной энергетике есть предел, до которого излучения не только не приносят вреда, но и бывают полезными. Вы не будете отрицать, что радиоактивные излучения в природе так же естественны, как солнечная активность? Существует такое понятие, как естественный радиоактивный фон. И радиоактивное излучение подчиняется всем тем закономерностям, которые описывают действие других физических факторов на человека. Есть люди, которые, загорая часами напролёт. Хорошо себя чувствуют. Есть те, которые обгорают после получасового пребывания под солнцем. До определенного уровня ультрафиолет полезен. Выше нормы - вреден. Точно также и с радиацией. Уровень радиационный ни в Северске, ни в Томске не превышает естественный фон радиации. И для людей, которые там проживают, абсолютно безвреден. За его уровнем следят специальные службы радиационной защиты. Они независимы не от кого, и относятся к Госатомнадзору. Эта организация создана в 1994 году и контролирует все предприятия Минатома, подчиняясь ему напрямую.

В наших условиях, если человек начинает себя плохо чувствовать, то это не действие радиации, а действие негативной информации. Психологические факторы многократно усиливались в ходе острой политической борьбы, развернувшейся на рубеже 90-ых годов. Отдельные лица, группы и организации, которые хотели привлечь к себе общественное внимание, с помощью СМИ драматизировали события. Работа этого «механизма усиления» имела самые серьезные социальные последствия, определившие на много лет вперед крайне негативное отношение общества к атомной энергетике.

Недавно американцы опубликовали данные о действии радона на заболеваемость раком легких. В США много жилых домов с повышенным содержанием радона. Однако реальные научные данные показали, что в тех домах, где повышено содержание радона, заболеваемость раком легких раза в два ниже, чем в домах, где его мало. Кстати, у нас довольно широкое распространение получило ошибочное представление о том, что Белокурихинский радон оказывает вредное воздействие. Бояться этого не следует, особенно тем, у кого проблемы с легкими: малые дозы радона уменьшают риск заболевания раком легких и оказывают общее оздоравливающее воздействие на организм. В отличие от тепловых, атомные электростанции не образуют многотонных выбросов, а возможность попадания в атмосферу искусственных радионуклидов (цезия, стронция, йода) составляет лишь доли процента от допустимых норм, но и они на 80–99% задерживаются системой очистки газо-аэрозольных выбросов. Поэтому дозы облучения в таких районах практически такие же, как в среднем по России. Скажу больше: многолетние исследования показывают, что вблизи АЭС экологическое благополучие и здоровье людей даже лучше, поскольку жесткий контроль безопасности традиционно сочетается с тщательным медицинским обследованием населения, проживающего в 30-километровой зоне. 

A. M. Кузин (1991, 1995) предложил гипотезу, объясняющую различные эффекты больших и малых доз облучения. В соответствии с этой гипотезой большие дозы облучения влияют на радиочувствительные ткани, разрушая главным образом ДНК клеточных ядер, а малые дозы изменяют регуляторные функции радиоустойчивых тканей. Существование феномена радиационного гормезиса подтверждено во многих работах и на различных объектах. Что же касается возможных механизмов гормезиса, то известно, что малые дозы радиации могут активировать иммунную систему (Sugahara et al., 1992), способствующую разрушению раковых клеток. Малые дозы радиации могут активировать как репарационную систему, своевременно устраняющую возникающие мутации, так и систему белков клеточного ответа на неблагоприятные воздействия, что повышает устойчивость клеток и организма в целом к более высоким дозам облучения. В научном мире существует теория влияния малых доз радиации на организм человека. Во множественных экспериментах показано (, 2000г), что малые дозы ускоряют рост молодых животных, увеличивают продолжительность жизни у животных (правда, почему-то только у самцов). Биохимические механизмы этого явления объясняют включение при малой дозе облучения неких генов, которые кодируют белки, помогающие справится клетке с более сильным облучением. Кроме того при низкой дозе облучения замедляется репарация и организм лучше справляется с последствиями облучения если деление пораженных клеток будет замедлено. Во Франции 65% электроэнергии производится на атомных станциях. У них вообще нет ни нефти, и газа, уголь давно закончился. В Японии до 50% электроэнергии вырабатывается таким же способом. Но при этом продолжительность жизни французов одна из самих высоких. У японцев продолжительность жизни, по данным на 1989г. составила 81 год. А это страна, подвергшаяся атомной бомбардировке. Из Хиросимы и Нагасаки ведь никого не эвакуировали, люди продолжали там жить. Известно, что в Северске естественный фон ниже, чем в городе Томске, но в Северске живёт больше людей, которые работают непосредственно на объектах комбината, получая более сильное облучение. На сегодня продолжительность жизни работников основного производства составляет 68,3 года. Это те люди, которые контактируют с источником ионизирующей радиацией каждый день. А средний показатель по Томской области -57,4 года. Эти показатель касается мужчин, так как 98% сотрудников основных производств на СХК - это мужчин.

Термин "качество жизни" (КЖ) пред­ставляет собой интегральное поня­тие, всесторонне характеризующее степень комфортности общественной и природной среды, жизни и деятельности человека и уровень благосостояния, социального, ду­ховного и физического здоровья человека (, 2000г.). Понятие "качество жизни", начиная с середины 60-х годов XX века, прошло путь от публицистического словосочетания до научной категории и, в конечном счете, ста­ло важным инструментом для познания действительности и принятия управленче­ских решений (, 2000г.). Первые теории КЖ появились, как на­правление в американской и западноевро­пейской социологии, в середине 60-х гг. XX века в США на базе расширения понятия социальны индикаторов, т. е. для обозначе­ния некоторых аспектов общественной жизни, неподдающихся количественным методам измерения ( и др., 2000г.).

Под качеством жизни в современных концепциях качест­ва за рубежом понимают комплексную ха­рактеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических факторов и условий суще­ствования личности, положения человека в обществе. Концепция качества жизни - это совре­менное продолжение интеллектуальных поисков, начатых Тейяром де Шарденом и , которые вели в научный обиход понятие "ноосфера", ставшее ныне одним из терминов словаря по социально-экономической статистике. В последние годы термин "качество жизни" широко ис­пользуется в мире. Рост интереса к этой проблеме является показателем стремле­ния к развитию целостного взгляда на че­ловека. Являясь первоначально социологи­ческим понятием, термин КЖ в настоящее время превратился в мультидисциплинарный, и, в зависимости от поставленных за­дач, может толковаться по-разному. Обще­принятое определение КЖ отсутствует (, 1999г.). Ряд исследователей характеризует его как "способность индивидуума функци­онировать в обществе соответственно сво­ему положению и получать удовлетворение от жизни. Всемирная организация здра­воохранения (ВОЗ) определяет КЖ как "восприятие индивидами их положения в жизни в контексте культуры и систем цен­ностей, в которых они живут, и в соответ­ствии с их собственными целями, ожида­ниями, стандартами и заботами" (, 2000г.).

Среди буржуазных обществоведов во­прос о содержании и структуре понятия КЖ остается дискуссионным. В настоящее время разработка КЖ связана с именами Ф. Конверса, У. Роджерса, Ф. Андруза, Л. Милбрейта - в США; А. Мак-Кеннела, С. Райта - в Вели­кобритании; А. Михелоса - в Канаде. Ряд исследователей работают в Австралии, Испании, Норвегии. С 1974г. издается международный журнал "Social Indicators Research" (Eyles J.), посвященный исследовани­ям качества жизни. КЖ широко использу­ется в деятельности национальных и меж­дународных социально-политических организаций, например ЮНЕСКО (, 1995г.).

Отечественные исследователи, в отли­чие от западных, использовали более об­щее понятие "образ жизни", включающее в себя, в том числе, и КЖ, а также уро­вень, уклад, стиль жизни. Уровень жизни характеризует количественную сторону ус­ловий жизни (размер дохода, жилая пло­щадь и т. д.). Под укладом жизни следует понимать тот порядок, в рамках которого происходит жизнедеятельность людей, это зависит от национальных традиций, рели­гии. Качество жизни характеризует каче­ственную сторону жизнедеятельности, от­ношение человека к условиям жизни, в том числе и к количественным признакам. Одним словом, качество жизни характери­зует ценностные установки, мироощуще­ние индивидуума (, 2000г.).

D. Calman определил каче­ство жизни как "расхождение между ожи­даниями и достижениями человека", кото­рое является чисто субъективным понятием. Однако "достижения" зависят не только от субъективных факторов, но так­же и от возможностей, которые представ­ляет среда. По мнению академика РАМН , качество жизни - это достижи­мость желаемого и удовлетворенность до­стигнутым. Большинство авторов вы­деляют субъективные и объективные критерии КЖ. Субъективные параметры отражают эмоциональную удовлетворен­ность жизнью и самочувствием, физичес­ким, психическим и социальным благопо­лучием. К объективным критериям принято относить количественные характеристики качества жизни, такие как сте­пень удовлетворения потребностей, мате­риальные, энергетические, трудовые и фи­нансовые затраты на удовлетворение каждого вида из совокупности объектив­ных потребностей (, 1999г.).

Сложности оценки КЖ привели к созда­нию большого количества шкал и опросни­ков. Различаются они в основном в подходах к получению данных и обыч­но заполняются людьми самостоятельно. Как правило, они просты и не требуют дли­тельного времени для заполнения. Данные опросников преобразовываются в баллы и представляются в цифровом виде. Опрос­ники состоят из нескольких шкал, которые охватывают различные сферы деятельно­сти человека: социальную, психологичес­кую, эмоциональную, физическую, духов­ную, экономическую. В настоящее время разработано много опросников - общих и специальных. Общие опросники применя­ются для изучения КЖ населения в целом, а специальные - для оценки КЖ различ­ных групп людей при решении особых за­дач. Имеются опросники, специально раз­работанные для оценки социальной помощи, социальных взаимосвязей и соци­ального благополучия.

Подход ВОЗ, например, предлагаемый для оценки КЖ (КЖ 100) (, 1999г.), представля­ет собой универсальный метод и позволя­ет сравнивать КЖ разных популяций, при­надлежащих к разным культурам. Одним из наиболее часто используемых в популяционных исследованиях является опросник SF-36,его автор John E. Он принадлежит к разряду общих опросников и создан для изучения удовлетворения жизненных минимальных стандартов.

В настоящее время существует более 60-ти методик, позволяющих оценить раз­личные аспекты КЖ, связанные со здоро­вьем. Например, для оценки КЖ хроничес­ки психически больных наиболее часто используются две шкалы Lehman Quality of Life Intervief и Quality of Life scale. Опросник EORTC QLQ-30 применяется для изучения качества жизни у широко спектра онколо­гических больных, он чаще используется и более распространен в Европе.

Шесть составляющих качества жизни определяют индивидуальность человека. Каждый из нас способен эффективно противостоять стрессогенным нагрузкам, находить безопасные выходы для негативных эмоций. Личность с высоким уровнем интеллекта использует все источники, средства и знания для совершенствования своего мастерства, наращивание творческого потенциала. Здоровье личности определяет характер ее взаимоотношения с обществом, родными и близкими. Разумные способы общения и взаимоотношений с родными людьми позволяет в большей мере сохранять свой уровень здоровья, в большей мере раскрыть свой потенциал здоровья.

Профессиональная составляющая качества жизни подразумевает достижение значительных успехов в трудовой деятельности и получение удовольствия от занятий ею. Чем выше уровень профессионализма человека, тем выше и требования, предъявляемые к работе, которая должна не только приносить удовлетворение от работы, но и обогащать его жизнь. Духовное развитие человека определяет цель существования, определяет личностные приоритеты, идеалы и жизненные ценности человека. Духовно развитая личность не только декларирует общечеловеческие принципы морально-этического плана, но и старается жить в соответствии с ними. Названные шесть составляющих определяют индивидуальность человека. Для полноценного здоровья необходимы качества не только этих шести составляющих, но и взаимоотношения человека с окружающей средой. В частности, для человека важно знать, в каких условиях он живет, работает и отдыхает, (уровень загрязнения воздуха и питьевой воды, наличие геоаномальных зон, излучений тонкого поля), иметь возможность снизить их неблагоприятное действие. Очевидна целесообразность оценки экологии каждого жилища, рабочего места, региона проживания и определение маркеров экологического неблагополучия по данным оценки состояния организма. В рассматриваемых парадигмах социальной защиты здоровья населения в условиях развития рыночных отношений речь идет о методологиях поиска резервов. А накопленные резервы организма - это всегда буфер от ударов природы, а резервы духовности — от ударов судьбы.

Специфика общественного восприятия риска во многом обусловлена психологическими факторами. Люди принимают во внимание самые разнообразные характеристики риска, в зависимости от которых риск представляется более или менее значительным. Добровольный риск, т. е. тот, которого можно избежать, кажется людям меньшим, чем недобровольный. Риск видится не таким опасным, если он поддается индивидуальному контролю. Люди обычно больше боятся отдаленных последствий, например, заболевания раком, чем немедленных проявлений воздействия, скажем, отравления. Риски, связанные с природными явлениями и процессами, более приемлемы, чем те, которые вызваны деятельностью человека. Вместе с тем люди испытывают трудности в понимании вероятностных оценок, особенно если речь идет о малых величинах или о незнакомых рисках.

Риск, связанный с разного рода авариями и катастрофами, общественное мнение рассматривает как более опасный по сравнению с каждодневным риском. Все то, что приковывает внимание к риску, например, драматические события или интерес средств массовой информации, способствует восприятию риска как значительного. Риск, с которым связано получение каких-либо выгод, оказывается более приемлемым. Сводить же выгоды к денежной оценке ошибочно, поскольку человеческие потребности многообразны и, кроме того, само понятие выгод различно в зависимости от тех или иных социокультурных условий. Для восприятия риска немаловажно и то, считается распределение риска и выгод справедливым или нет. Многим, например, покажется несправедливым дышать выбросами близлежащего предприятия и не иметь возможности там работать или пользоваться иными благами.

Таким образом, при взаимодействии непосредственно фактора риска с социальными, институциональными и культурными процессами может происходить усиление или ослабление общественной реакции на этот риск. Усиление возможно на двух этапах: во время передачи информации о риске и в процессе формирования общественной реакции. Образно говоря, информация о риске поступает на индивидуальные или общественные «ретрансляционные станции», это могут быть эксперты в конкретной области, средства массовой информации, деловые или политические круги, группа знакомых или родственников и т. д. Усиленный на первом этапе сигнал определяет реакцию общества, которая в свою очередь может еще в большей степени повлиять на восприятие риска. Организм после истощения резервов остается один на один с угрожающими факторами, которые в его силовом поле превышают энергетическую норму, что и делает человека потенциально ненадежным. В качестве основного фактора риска развития заболеваний чаще всего выступает снижение степени адаптационных возможностей организма к окружающей среде, в результате этого функциональные состояния организма переходят за грань патологии. Фактически на сегодняшний день ситуация складывается так, что основные нагрузки, уменьшающие потенциал здоровья, человек получает от той среды, где он больше всего находится – это дом, работа, учеба, места отдыха, автомобиль, а также от профессиональной деятельности и культуры питания. В этих сферах есть огромные резервы профилактического характера, связанные с улучшением психосоциальной и экологической обстановки. Конечно же, следует обратить на них особое внимание, именно как на ситуации, в которых человек безвозвратно пока теряет свое здоровье. Нагрузки, получаемые сегодня организмом большинства людей, имеют качественно иной характер, чем это было, например, 15-20 лет назад.

Именно семья – это наш родной дом, где мы учимся любви, уважению, взаимопониманию, где чтим и сохраняем традиции. Семья – это, прежде всего наши дети, без которых немыслимо наше будущее. Забота о детях, их воспитание – святой долг родителей, ежедневный кропотливый и самоотверженный труд. Из этого рождается любовь к родному краю, к Родин.

Дальнейшее развитие Северска, а в целом России, невозможно без качественно нового уровня заботы о семье. Поэтому Правительство Российской Федерации последовательно увеличивает меры социальной поддержки семьи и детей. Такая политика имеет долговременный характер.

Самооценка – ценность, значимость, которыми наделяет себя человек как целиком, так и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Основу самооценки составляет система ценностей индивида. Самооценка выполняет регуляторную и защитную функции, влияя на поведение, развитие личности, ее взаимоотношения с другими людьми. Отражая степень удовлетворенности или неудовлетворенности собой, самооценка создает основу для восприятия собственного успеха или неуспеха, для уровня притязаний. Самооценка может быть разного уровня осознанности.

Самооценка характеризуется по следующим параметрам:

- По уровню: высокая, средняя и низкая;

- По соотношению с реальной успешностью: завышенная и заниженная;

- По особенностям строения: конфликтная и бесконфликтная. Неустойчивость, конфликтность самооценки возрастает в критические периоды развития, в частности, в подростковом возрасте. Достаточно высокая, устойчивая и вместе с тем вполне самооценка (которая при необходимости может меняться под влиянием новой информации, приобретенного опыта, оценок окружающих, смены критериев, и т. п.) является оптимальной для развития и для продуктивной деятельности. И наоборот, отрицательное влияние на человека оказывает как чрезмерно устойчивая негибкая самооценка, так и сильно колеблющаяся, неустойчивая. Самооценка формируется на базе оценок окружающих, оценки результатов собственной деятельности, а также на основе соотношения реального и идеального представлений о себе. Сохранение сформировавшейся, привычной самооценки становится для человека потребностью. С этим связан ряд важных самооценочных феноменов, таких, как дискомфорт успеха  или аффект неадекватности (т. е. игнорирование факта своего неуспеха и стремление сохранить сложившуюся высокую самооценку). Какую роль в жизни людей, в функционировании общества играет свободное время - одно из важнейших достижений и вместе с тем один из значимых (и знаковых) атрибутов современной цивилизации.

Рыночные механизмы становятся главным каналом воздействия на соотношение в заработках. Усиливается имущественная стратификация населения. Показатели достаточно пессимистические: происходит интенсивное снижение жизненного уровня, которое проявляется не только в падении доходов и потребления населения, но главное - в снижении качества жизни и его основной характеристики: здоровья. Основные тенденции снижения потенциала здоровья не только сохранились, но усилились; отмечен новый феномен в этой области: центральные проблемы здоровья переместились из групп престарелого населения в группы детей и молодежи; различные слои населения по-разному адаптируются к условиям рынка; успехи реформ существенным образом связаны со способностями личностной адаптации, формированием новых психологических установок. Понятно, что люди старшего возраста труднее переживают перемены, но вместе с тем обнаружились и социально обусловленные особенности (например, менее квалифицированные слои более консервативны; более адаптивны образованные слои населения).

Методика.

Мы провели изучения КЖ работников ядерно - и радицианно - опасных участков производств Сибирского химического ком­бината, работников школы №84 и ЦМСЧ №81, используя оригинальную методику, которая представляет собой опросник, со­стоящий из 25 пунктов. По ним обследуе­мому предлагается оценить в баллах от 0 до 10 степень (ей) удовлетворенности теми или иными сторонами его жизни. Данные опросника преобразовываются в баллы и представляются в цифровом виде. Опрос­ник состоит из нескольких шкал, которые охватывают различные сферы деятельно­сти человека: социальную, психологичес­кую, эмоциональную, физическую, духов­ную, экономическую. В вопрос­нике отражены основные сферы жизни че­ловека и заложен открытый вопрос, где испытуемому предлагается самому вы­брать наиболее существенный фактор, вли­яющий на качество его жизни. Кроме того, необходимо было выразить свое мнение, представление о том, насколько данная сторона удовлетворена у других работни­ков комбината (в среднем по СХК). Для это­го каждый пункт оценивался по двум шка­лам: "Я" и "ДРУГИЕ". Таким образом, наша методика позволяет получить не только количественную характеристику (в баллах) различных аспектов КЖ на основе само­оценки респондентов, но и сравнительную характеристику изучаемого явления.

Результаты.

Исходя из сказанного, нам стали интересны не радиобиологические эффек­ты, а как себя чувствуют люди, которые работают в условиях по­тенциальной опасности. Какое у них настроение, какие проблемы. Как проявляются психо­физиологические эффекты, ко­торые связаны с осознанием че­ловеком возможной опасности. В ходе об­следования у 81 обследованных - 1 группа (учителя), 2 группа (мед. работники), 3 группа (работники СХК) была предпринята попытка выяснить, как раз­личаются оценки качества жизни (см. таблицу «Качество жизни работников различных предприятий в различных сферах»).

Оказалось, что средние показатели КЖ, рассчитанные для респондентов второй группы ниже, чем в первой и третьей соответственно (5,7 и 6,9 балла). Хотя статистический анализ не подтвер­дил достоверной разности этих показате­лей, можно говорить о большой вероятно­сти низкой самооценки КЖ у мед. работников по сравнению с сотрудниками СХК. Для детального анализа полученного материала были выделены следующие сферы жизнедеятельности, по которым рассчитывались средние показатели (в бал­лах) на основе самооценок респондентов: производство, семья, здоровье, досуг, ма­териальный достаток, духовная культура и социаль­ные коммуникации. Оказалось, что минимальные различия между средними показателями первой и третьей группами соот­ветствуют производственной сфере в группе мед. работников самый низкий уровень – 5 баллов. В профессиональной сфере респонденты учитывали организацию, условия труда, а также степень безопасности работы. Самые высокие показатели выявлены в группе, куда входили сотрудники СХК.

Известно, что по теории Б. Грушина свободное время следует понимать как простор для свободной деятельности и развития способностей личности. Имея в виду две главные функции свободного времени (= досуга) - восстановление сил человека и его духовное и физическое развитие, мы поставили показатель досуга, важный в нашем опроснике. Отвечая на вопросы, как респонденты отдыхают во время отпуска, выходные дни, работники СХК показали высокий уровень данного критерия – 6,5 балла (см. таблицу «Качество жизни работников в свободное время» (максимальный балл 10)). Комплексное изучение условий, уровня, образа и качества жизни семей для выявления: а) соотношения потребностей и реальных возможностей их удовлетворения; б) определение динамики и тенденций семейного благосостояния; в) изучение предпочтений, интересов, ориентации и мотивов поведения различных групп и слоев населения – входило в критерий семейного благополучия (см. таблицу «Качество жизни работников в семейной сфере»).

Сравнивая качество жизни работников разных групп, мы пришли к выводу, что у работников СХК уровень материального благополучия выше, чем у мед. работников почти в два раза.

На­оборот, максимальные различия в само­оценке КЖ между первой и третьей группами выявлены по таким сферам, как здоровье (средние показатели соответст­венно 4,8 и 6,6; см. таблицу «Физическое состояние работников»).

Самое высокое значение среднего показателя выявлено в сфере культуры у третьей группы (7,6 баллов; см. таблицу «Качество жизни работников в духовной сфере»). Духовное развитие человека определяет цель существования, определяет личностные приоритеты, идеалы и жизненные ценности человека. Духовно развитая личность не только декларирует общечеловеческие принципы морально-этического плана, но и старается жить в соответствии с ними. Названные шесть составляющих определяют индивидуальность человека. Для полноценного здоровья необходимы качества не только этих шести составляющих, но и взаимоотношения человека с окружающей средой. В частности, для человека важно знать, в каких условиях он живет, работает и отдыхает, (уровень загрязнения воздуха и питьевой воды, наличие геоаномальных зон, излучений тонкого поля), иметь возможность снизить их неблагоприятное действие.

При сопоставлении, в свою очередь, средних показателей, полученных в резуль­тате ответов респондентов по шкалам "Я" и "ДРУГИЕ", нами вновь были выявлены различия между группами. В целом, респонденты не­сколько выше оценивали качество своей жизни, чем своих коллег. Иными словами, обследованные работники СХК, мед. сотрудники, учителя, считают, что жизнь у них складывается луч­ше, чем у других. При ответе на последний открытый во­прос нашего исследования подавляющее число указали в качестве главного фактора, влияющего на их КЖ, внешние (по отношению к личности респон­дента) объекты и обстоятельства. Например, большинство учителей молодого возраста ссылались на материальное благополучие своей семьи. Напро­тив, работники СХК сообщали, что качество их жизни зависит, главным образом, от личной активности и успешности.

Полученная информация является осно­вой реабилитационных программ для про­ведения коррекционных мероприятий с ра­ботниками СХК, учителями и работниками здравоохранения, она также позволяет целенаправлен­но планировать социальную политику и ра­боту с кадрами на предприятии.

Заключение.

Качество жизни является инструментом для познания реальной ситуации жизнедеятельности человека (в данном случае на разных предприятиях). По результатам нашей работы мы можем дать оценку
качества жизни на основе самооценок работников разных предприятий. Опросники, которые мы обработали, состоят из нескольких шкал: социологической, психологической, эмоциональной, физической, духовной, экономической. В них отражены основные сферы жизни человека и заложен открытый вопрос, где испытуемому предлагается самому выбрать наиболее существенный фактор, влияющий на качество его жизни. При оценивании качества жизни людей, работающих в условиях радиационной опасности, результаты показали более высокие баллы по сравнению с показателями учителей и врачей.

Кроме того, необходимо было выразить свое мнение, представление респондентов о том, насколько данная сторона удовлетворена у других работников комбината, учителей и врачей. Для этого каждый пункт оценивался по двум шкалам: «Я» и «Другие». Таким образом, наша работа позволила получить не только количественную характеристику (в баллах) различных аспектов КЖ на основе самооценки респондентов, но и сравнительную характеристику изучаемого явления – качество жизни: гармоничные отношения с партнерами, в семье, с самими собой, реализация своего потенциала, финансовая обеспеченность. Высокие показатели по всем критериям качества жизни работников СХК по сравнения с учителями школы и медицинскими работниками можно объяснить следующим.

Чтобы попасть на комбинат, нужно обладать крепким здоровьем. Проводятся ежегодные и подробные медицинские обследования. Все работники получают своевременную квалифицированную медицинскую помощь, а не копят болячки годами. Прекрасная курортная база позволяет проводить профилактическое лечение при первых признаках в отклонении здоровья от нормы. И, наконец, высокий уровень социального обеспечения тех, кто работает на основном производстве. Поэтому работники СХК имеют высокий уровень самооценки и являются конкурентоспособными во всем. По литературным данным известно, что вблизи АЭС экологическое благополучие и здоровье людей даже лучше, поскольку жесткий контроль безопасности традиционно сочетается с тщательным медицинским обследованием населения, проживающего в 30-километровой зоне. 

В наше время приоритетной или основной национальной стратегической идеей России, заявленной президентом нашего государства Путиным Владимиром Владимировичем, является то, что «нам нужно быть конкурентоспособными во всем». Любой человек должен быть конкурентоспособным. Сделать эту стратегию реальной без наличия здорового населения в стране крайне сложно, без развития, без комплексного подхода к поддержанию необходимых резервов здоровья людей и поддержания необходимых резервов их адаптации. Да и каждому отдельно взятому человеку достичь конкурентоспособности и состояния полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствия болезни или физических дефектов, можно лишь конкретно при более внимательном и более пристальном отношении к «Себе Любимому», тщательному обереганию и быстрейшему восстановлению резервов своего организма. Задача эта конкретная и прагматичная. Оно же, государство наше родное, дает нам право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного здоровью. (Статьи Конституции РФ: 41, 42.) То есть государство-то в целом дорожит своими подданными. Жизнь и здоровье вместе с другими неимущественными правами и нематериальными благами принадлежат гражданину от рождения или в силу закона, неотчуждаемы от него. (Из Гражданского Кодекса РФ, статья 150.) То есть являются эти блага его личной собственностью! Однако наше здоровье, несмотря на его нематериальность, имеет очень даже «материальный» вес! По данным Минздрава РФ материальные потери только от эпидемии гриппа в год составляют миллиарды рублей. Очень даже прямая связь есть между «нематериальным благом» - здоровьем каждого человека, и материальными ресурсами для его восстановления в государстве. В рамках государственной программы «Охраны и укрепления здоровья здоровых на гг.»

Литература

1. Артемьев части "ка­чества жизни".// В кн. «Качество - стратегия XXI века». Материалы V региональной на­учно-практической конференции. Томск, 2000. - С. 65-69.

2. «Качество жизни как критерий эффективности диспансеризации» // В кн. «Качество стратегия XXI века». Материалы IV региональной научно-прак­тической конференции. Томск, 1999.- С. 188.

3. , Шмуклер ­ник для оценки социального функциониро­вания и качества жизни психически боль­ных // Социальная и клиническая психиатрия, 1998.- №2,- С. 35-40.

4. «Проблематика безрабо­тицы и качество жизни: социально-психологические аспекты» // В кн. Качество

- стратегия XXI века. Томск, 1999. - С.200 .

5. , , «Опыт при­менения опросника для оценки качест­ва жизни детей и подростков с психи­ческими расстройствами» (пилотное исследование) // Социальная и клиничес­кая психиатрия, 1999.- №4.- С. 39-42

6. «Здоровье - основная жизненная ценность» // Мир психологии. 2000. -№1.-С.75-82.

7. «Здоровый образ жизни и качество жизни с расшифровкой некоторых их принципов и парадоксами» // Вопросы психологии, 2000. - №2. - С.34-37.

8. , "Ка­чество жизни" - интегральный показа­тель этических стандартов современной медико-психологической помощи // В кн. «Качество - стратегия XXI века». Матери­алы V региональной Научно-практической конференции. Томск, 2000. - С 9-10.

9. , «Качество жизни у больных с сердечно сосудисты­ми заболеваниями»//Кардиология, 1993 -№5.- С.66-72.

10. , «Пси­хосемантический анализ динамики качест­ва жизни россиян» (период ). // Пси­хологический журнал, 1995. - №6. - С. 17-31.

11. «Улучшение качества жизни как слагаемое общественного здо­ровья», «Сибирский вестник психиатрии и наркологии», 2000. - №1. - С 4-8.

12. «Проблема использо­вания понятия"качество жизни"в психиат­рии», «Социальная и клиническая психиат­рия», 1996. -№1. - С. 100-104.

13. «Управление качест­вом жизни и выживаемость человече­ства», «Демография и статистика», 1994. -№1. - С. 18-23.

14. , , «Качество жизни больных при лечении перманентным гемодиализом и перитонеальным гемодиализом», «Нефрология», 1999. - Т. З.-№1.-С. 88-92.

15. Eyles J. Objectifying the Subjective: the Measurement of Environmental Quality // Social Indicator Research, 1990. - V.22. - N2.

16. «Сверхмалые дозы – большая загадка природы», журнал «Экология и жизнь», 2000г., №2, стр. 38-42.

17. «Психосоматические расстройства у работников Сибирского Химического Комбината».

«РЕ