Технология междисциплинарного обучения позволяет открывать возможность рационально-логического познания мира. Ученик реализует свое собственное «Я» в целом мире, не деля его на отдельные предметы. Каждый предмет перестает занимать изолированное положение и, будучи связанный с другими дисциплинам оказывается вплетенным в изучении философской темы «Влияние». Этим обеспечивается формирование у школьника целостного мировоззрения и общее развитие личности. Цель занятия была: показать влияние выбора на жизнь. Направления деятельности групп отражают функцию личностно-ориентированного образования.
Конспект урока с использованием технологии МДО
Здравствуйте ребята. Наше занятие посвящено интересной теме. Какой? Вы узнаете, отгадав спрятанное слово. Для того чтобы вы смогли это сделать, я предлагаю вам подсказки. В колонке «да» - понятия, которые можно отнести к загаданному слову; в колонке «нет», соответственно, - нельзя.
Да | Нет |
Наличие вариантов | Отсутствие вариантов |
Разрешение неопределенности | Неопределенность |
Из множества что-то мы…что делаем? Выбираем, это глагол, а имя существительное? Выбор. Сегодня мы говорим о выборе, который делает человек. Каждый из нас постоянно стоит перед выбором.
Давай представим себе какого-нибудь человека, и каждый день его жизни условно обозначим кирпичиком.
Теперь представим, что наш воображаемый человек стоит на самом верху сооружения, сделанного их этого кирпича. Каждый кирпичик это то, на чем основывается жизнь каждого из нас. Каждое утро появляется «некая» рука, которая снимает один кирпич с края строения.
«Ну, это совсем не опасно! Если даже исчезнет один ряд, ничего страшного не случится», - думает человек.
Рука появляется каждое утро и убирает только один кирпич. С беспечностью человек любуется окружающим его видом. «Все прекрасно», - думает он.
И совсем не скоро, через долгий-долгий период времени человек с ужасом обнаружит, что он стоит только на одном кирпиче…»
Сегодня нам предстоит сделать выбор «стоять на вершине и любоваться прекрасным видом» и ничего не делать или совершать добрые дела, достойные поступки и оставить о себе добрую память в сердцах людей.
Мы остановимся только на основных, фундаментальных понятиях - здоровье, успешность, счастье.
Работаем по группам.
Каждая группа получит свое задание и через некоторое время один представитель от группы представит итоговый продукт своей деятельности. В группах есть 2 человека, которые являются специалистами и они получат свое задание. Во время того, как будут отвечать представители от группы, вы будете крепить кирпичики на нашу стену.
Задания.
Счастье
1. Выбрать из предложенных выражений те, которые соответствуют слову «счастье» или то, что делает вас счастливым.
2. Составить «Дерево счастья»
Ø Семейные ценности
Ø Понимание красоты
Ø Умение дружить
Ø Помощь людям
Ø Быть здоровым
Ø Хорошо учиться
Ø Мирное небо над головой
Ø Уметь сопереживать
Ø Понимание нравственного содержания поступков
Ø Не общаться с друзьями
Ø Не уважать старших
Ø Неумение прощать
Ø Зависть
Для специалистов (кирпичики)
Выбрать из предложенных кирпичиков, те которые относятся к вашей теме и прикрепить их на стену, соответствующего цвета.
Ø Семейные ценности
Ø Понимание красоты
Ø Умение дружить
Ø Помощь людям
Ø Быть здоровым
Ø Хорошо учиться
Ø Мирное небо над головой
Ø Уметь сопереживать
Ø Понимание нравственного содержания поступков
Ø Не общаться с друзьями
Ø Не уважать старших
Ø Неумение прощать
Ø Зависть
Успешность
1. Выбрать из предложенных выражений те, которые помогут добиться успеха.
2. Составить «Пирамиду успеха»
Ø Качественное выполнение работы
Ø Реализация себя в профессии
Ø Получение образования
Ø Вера в свои силы
Ø Целеустремленность
Ø Находить общий язык с разными людьми
Ø Интерес к познанию окружающего мира
Ø Активная позиция в жизни
Ø Трудолюбие
Ø Готовность оценивать успешность своей деятельности
Ø Нежелание учиться
Ø Нежелание познавать окружающий мир
Ø Лень
Ø Неуверенность в своих возможностях
Для специалистов (кирпичики)
Выбрать из предложенных кирпичиков, те которые относятся к вашей теме и прикрепить их на стену, соответствующего цвета.
Ø Качественное выполнение работы
Ø Реализация себя в профессии
Ø Получение образования
Ø Вера в свои силы
Ø Целеустремленность
Ø Находить общий язык с разными людьми
Ø Интерес к познанию окружающего мира
Ø Активная позиция в жизни
Ø Трудолюбие
Ø Готовность оценивать успешность своей деятельности
Ø Нежелание учиться
Ø Нежелание познавать окружающий мир
Ø Лень
Ø Неуверенность в своих возможностях
Здоровье
1. Выбрать из предложенных предметов, те которые помогают вести здоровый образ жизни.
2. Собрать « Корзину здоровья»
Ø Фрукты и овощи
Ø Зубная щетка и паста
Ø Мыло
Ø Скакалка
Ø Мяч
Ø Чистая вода
Ø Чистый воздух
Ø Сон
Ø Чипсы
Ø Кола
Ø Гамбургер
Ø Жвачка
Ø Кириешки
3. Показать 3 движения для физминутки.
Для специалистов (кирпичики)
Выбрать из предложенных кирпичиков, те которые относятся к вашей теме и прикрепить их на стену, соответствующего цвета.
Ø Фрукты и овощи
Ø Зубная щетка и паста
Ø Мыло
Ø Скакалка
Ø Мяч
Ø Чистая вода
Ø Чистый воздух
Ø Сон
Ø Чипсы
Ø Кола
Ø Гамбургер
Ø Жвачка
Специалисты, посовещались в группах своих и определили основные качества, понятия, которые помогут не просто любоваться с высоты окружающим миром, но и те добрые дела, достойные поступки, которые оставят о себе добрую память в сердцах людей, помогут нам быть здоровыми, успешными и счастливыми. Называют еще раз.
Ребята, Вы, наверное, обратили внимание, что нашими сегодняшними спутниками были бабочки. Спросите почему? Дело в том, что давным–давно в старинном городе жил Мастер, окруженный учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал ее между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошел к Мастеру и спросил:
- Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
- Все в твоих руках.
«Все в ваших руках», старайтесь делать всегда правильный выбор.
