МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

Специальность - 030501.65 Юриспруденция

Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная

Кафедра – Правовых дисциплин

Рубцовск - 2011


СОДЕРЖАНИЕ УМК

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА» 4

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.... 4

1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. ...................................................... 6

1.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (дидактические единицы

1.4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ) 18

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА». …………21

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ……………………………22

4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 22

5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА…………………………………………30

6. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 31

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Конституционные права и свободы личности, их содержание и конституционное закрепление, гарантии реализации и защиты, – основной показатель уровня демократизма любого общества. Именно права и свободы человека, являющиеся в соответствии с Конституцией Российской Федерации высшей ценностью, определяют смысл и содержание законов и деятельности всех органов и ветвей власти.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вместе с тем, как показывает практика, суды, равно как и представители иных органов государственной власти и органов местного самоуправления, при рассмотрении дел о нарушениях конституционных прав и свобод личности нередко не только не обеспечивают их надлежащую защиту, но даже усугубляют ее бесправие. Это происходит, как правило, из-за достаточно поверхностного представления соответствующих должностных лиц как о содержании конкретного права и гарантиях его реализации, так и о своих правовых возможностях по его защите. Нередко причина лежит и в элементарном неумении работать с нормами Конституции, принципиально отличающейся от советских не только по содержанию, но и механизму действия, – и положениями законов, закрепляющих права личности и определяющих механизм их реализации.

В современной России имеется много проблем, связанных с нарушениями конституционных прав и свобод личности. Причины этого явления: низкая правовая культура, с одной стороны, российских граждан, не знающих своих конституционных прав, свобод и обязанностей, не умеющих и порой не желающих их защищать, а с другой стороны – незнание содержания главы второй Конституции Российской Федерации должностными лицами, их пренебрежительное отношение к конституционным правам и свободам личности в России.

Одним из условий решения этой проблемы является изучение и пропаганда конституционных прав и свобод личности, которая должна распространяться и на должностных лиц, и на всех лиц, проживающих на территории страны.

К сожалению, российское государство не располагает сегодня ни надежными механизмами защиты прав личности, ни достаточными экономическими ресурсами, ни подлинной волей к устранению этой ситуации. Только совместная деятельность всех граждан Российской Федерации, их общественных объединений, политических партий, правозащитных организаций по предотвращению и устранению нарушений конституционных прав и свобод личности, может способствовать установлению и практической реализации юридической ответственности
за такие деяния.

Изучение материала ведется в форме, доступной пониманию студентов. В процессе обучения используются: лекционно-семинарские занятия; проводятся дискуссии по актуальным проблемам в обществе.

Цель дисциплины: усвоение основополагающих знаний о конституционных (основных) правах и свободах человека и гражданина.

Задачи дисциплины: освоение действующего законодательства в области защиты прав и свобод человека и гражданина; формирование представления о механизме взаимодействия личности, общества и государства; овладение необходимой юридической терминологией.

Дисциплина «Права человека» относится к циклу ОПД. В.07. Цикл общепрофессиональных дисциплин. Дисциплины по выбору студента.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:

«Конституционное право РФ», «Теория государства и права», «Конституционное право зарубежных стран».

Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, дискуссий по актуальным проблемам в обществе.

1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 1 (50 баллов)

1. Понятие конституционно-правового статуса личности.

4

2

2

2. Принципы конституционно-правового статуса личности.

4

2

2

3. Теория прав, свобод и обязанностей личности.

4

2

2

4. Личные права и свободы в России.

8

2

2

4

5. Политические права и свободы личности в России.

8

2

2

4

Промежуточный контроль

коллоквиум

ДЕ 2 (25 баллов)

6. Экономические права и свободы личности в России.

8

2

2

4

7. Социальные права и свободы личности в России.

8

2

2

4

8. Культурные права и свободы личности в России.

8

2

2

4

Промежуточный контроль

коллоквиум

ДЕ 3 (25 баллов)

9. Обязанности личности в России.

8

2

2

4

10. Конституционные гарантии реализации и охраны (защиты) прав, свобод и обязанностей личности в России.

4

2

2

11. Защита прав и свобод личности в России.

4

2

2

Промежуточный контроль

коллоквиум

Итоговый контроль

зачет

Итого часов

68

18

16

34

Заочная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)

Наименование тем

Максимальная нагрузка студентов, час.

Количество аудиторных часов при заочной форме обучения

Самостоятельная работа студентов, час.

Лекции

Семинары

Лабораторные работы

1

2

3

4

5

6

7

ДЕ 1

1. Понятие конституционно-правового статуса личности.

4

2

6

2. Принципы конституционно-правового статуса личности.

4

2

6

3. Теория прав, свобод и обязанностей личности.

4

2

6

4. Личные права и свободы в России.

8

2

6

5. Политические права и свободы личности в России.

8

6

Промежуточный контроль

коллоквиум

ДЕ 2

6. Экономические права и свободы личности в России.

8

6

7. Социальные права и свободы личности в России.

8

6

8. Культурные права и свободы личности в России.

8

6

Промежуточный контроль

коллоквиум

ДЕ 3

9. Обязанности личности в России.

8

6

10. Конституционные гарантии реализации и охраны (защиты) прав, свобод и обязанностей личности в России.

4

2

11. Защита прав и свобод личности в России.

4

2

2

Промежуточный контроль

коллоквиум

Итоговый контроль

зачет

Итого часов

68

8

2

58

Заочная (сокращенная) на базе ВПО форма обучения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3