СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
(Звучит музыка. Школьный вальс. Фанфары.)
Под звуки школьного вальса классы вместе с классными руководителями заходят в зал.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, гости! После долгих летних каникул мы вновь все собрались. Сегодня праздник – День знаний. Это начало нового учебного года. Мы рады вас видеть на торжественном празднике, посвящённом Дню знаний!
Ведущий 1: Пролетело лето, как комета.
Листья на деревьях пожелтели,
Кончились каникулы и лето,
Птицы лишь пока не улетели.
Прозвучал знакомый школьный вальс,
На линейку приглашая нас.
Ведущий 2: Снова осень пришла,
А за нею – надежда,
Лишь удача и счастье
Всех в будущем ждёт.
В сентябре в нашей школе
Опять, как и прежде,
Начинается новый учебный год!
Ведущий 1: Сегодня день особый
Для тех, кто первый раз
Шагнул к порогу школы
В свой самый первый класс!
Ведущий: Давайте поприветствуем наших первоклассников. Они сегодня впервые переступят порог нашей школы. Будущим ученикам выйти на торжественную линейку. В этом году 1 класс поведёт . (Под музыку «Учат в школе» заходят уч-ся 1 класса).
Ведущий: Линейка, посвященная началу нового учебного года, объявляется открытой.
Звучит гимн РФ.
Ведущий: Слово предоставляется директору нашей школы Сотсковой Светлане Юрьевне.
Ведущий: На нашем празднике присутствуют гости (перечисляются гости).
Слово предоставляется…
Ведущий: В этот праздничный день у вас, ребята, есть несколько минут, чтобы поздравить своих учителей.
Ведущий 1: Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонёк,
Добрые учительские руки,
Прозвенит сегодня школьный наш звонок.
Ведущий 2: Школу любим мы все,
Школа – это наш дом.
Много радости было и много случится.
Вспоминать будем каждый раз о том,
Как ходили когда-то в свой класс учиться.
Ведущий 1: Желаем счастья школе нашей,
И родным учителям!
Цветы, что всех нежней и краше,
Преподнести позвольте вам!
Звучит музыка. Учащиеся дарят цветы учителям.
Ведущий 1: Теперь позвольте нам обратиться
К тем, кто лишь начинает учиться.
Вас, первоклассники, мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем!
Ведущий 2: Желаем найти новых друзей
И здесь провести много радостных дней!
Дружите со школой и с учителями,
И скоро вы станете выпускниками.
Ведущий 1: Школа рада видеть вас!
Вам часто будет сниться,
Как вы идёте первый раз
В первый класс учиться!
Ведущий: А теперь предоставим слово самым главным виновником торжества – нашим первоклассникам!
Звучит песня «Первоклассник»
Выступление первоклассников.
1-й: Я вчера еще не знал.
Что такое школа,
И себе не помышлял,
Даже про такое.
2-й: Что придется мне в семью
Дружную вступить,
Много нового узнать,
С ребятами дружить.
3-й: Буду буквы изучать,
Буду цифры познавать,
Буду даже песни петь,
На уроках не шуметь.
4-й: Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа-дом второй,
Светлый, добрый и родной.
5-й: Вы, ребята, нас примите
В дружную семью,
Вы нас дружно все учите,
Разуму-уму.
6-й: Красивые, добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про все интересное,
Хочу академиком стать.
7-й: Знаю, кто уроки учит, -
Ключик золотой получит.
Спим в мир знаний, мне поверь,
Я всегда открою дверь.
8-й: Ох, как я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
И всегда к 7 часам
Просыпаться буду сам.
9-й: На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
Ведущий 1: Для ребят, для первоклашек,
Что придут сегодня в класс,
Замечательный подарок –
Танец есть у нас для вас.
Звучит музыка, хореографическая группа исполняет танец.
Ведущий 2: Сколько цветов сегодня у нас,
Какие повсюду краски!
Что кажется: ты не в школе сейчас,
А в доброй хорошей сказке.
Под музыку на велосипеде появляется почтальон с посылкой.
Почтальон: Стойте, стойте, подождите,
Никуда не уходите!
Хорошо, что вас застал.
Кто-то почту вам прислал.
Вот посылка. Без названий.
Ну, а путь ее таков:
Из страны волшебной Знаний
Для будущих учеников.
Ведущий: Вот спасибо, почтальон,
Как порадовал нас он!
Так... посмотрим, что внутри...
(Открывает посылку)
Ну-ка, ну-ка... Посмотри!
Здесь портфель! А вот письмо.
Что расскажет нам оно? (Читает письмо)
«Знаний чудная страна
Настежь двери открывает.
Новых школьников она
С нетерпеньем ожидает.
И с пятерками портфель
Вам не зря прислали..
Чтоб отличниками все
В той стране вы стали».
Ой, ребята, неужели
Лишь пятерки в том портфеле?
Да, и, правда... пять, пять, пять!
(Показывает пятерки.)
Как тут отличником не стать!
Почтальон Что ж, ребята, поздравляю,
Вам подарок оставляю,
Ведущий: Скоро в школу, в первый класс.
Может, хочет кто из вас
Ваш портфель волшебный взять
И пятерки сосчитать?
Сколько их там? Неизвестно...
Ой, а где он?.. Интересно.
Был вот здесь, я точно знаю.
И пропал! Беда какая!
Стук в дверь
Ведущий: Кто-то к нам стучится.
В зал влетает воздушный шар с запиской.
Ведущий: Ой, записка прилетела! (Читает.)
«Мы свое свершили дело
И портфель у вас украли,
Чтоб вы неучами стали,
Только двойки получали,
Наше войско пополняли.
Главный Неуч».
Ведущий: Ой, ребята, этот самый Главный Неуч, оказывается, решил и вас неучами сделать! Вы готовы с Главным Неучем сразиться и портфель с пятерками отыскать? (Ответ детей.) Только вот где ж его найти?
Входит Главный Неуч.
Главный Неуч: Слуги мои верные!
Слуги мои скверные!
Двойки, Единички,
Стройсь!
Появляется армия Главного Неуча — Двойка, Единица, строятся перед ним по стойке смирно.
Главный Неуч: Армия. Ать-два!
Главный Неуч: К нам идет беда. Дети в школу собираются, да еще отличниками решили стать. Армия. Брр-рр!
Главный Неуч: А чем меньше двоечников да лодырей на земле останется, тем нам, неучам хуже. А с последним двоечником и мы исчезнем!
Армия: Ой!
Главный Неуч: Колы да двойки, к бою готовы?
Единица и Двойка. Так точно!
Главный Неуч: А вот и цель!
Входит Иванушка-дурачок с портфелем в руках. Звучит музыка «Школьные годы».
Иванушка (поёт): В первый погожий сентябрьский денек,
Видно, придется мне в школу сдаваться.
Дразнят, Иванушка, мол, дурачок,
Нет, не хочу дурачком оставаться.
Единица: Мил человек! Подходи к нам сюда.
Что так печален? Случилась беда?
Двойка: Кто ты? Откуда? И как тебя звать?
Иванушка: Как мое имя? Эх, стыдно сказать.
Единица: Ах, не стыдись! Ну, скажи нам, дружок.
Иванушка: Иванушка я. Да к тому ж, дурачок.
И вот, чтоб меня перестали дразнить,
Я в школу решил, наконец, поступить.
Двойка: Иванушка, может, возьмешь нас с собой?
Портфель у тебя все равно ведь пустой.
Иванушка: Портфель-то пустой, только вам-то зачем?
Единица: Но в школу, Иванушка, хочется всем!
Двойка: Мы будем тебе помогать всю дорогу.
А места в портфеле займем мы немного.
Иванушка: Ну, раз помогать, залезайте скорей!
Ого! Стал намного портфель тяжелей.
Под грамзапись песни Б. Шнапер на стихи Э. Мошковской « ДВОЙКА» Иванушка идет, согнувшись, по залу. Двойка и Единица, прячась, идут за ним и держатся за портфель.
Ведущий: Смотрите, ребята, к нам направляется Иванушка-дурачок. И портфель несет. Интересно, не наши ли пятерки в его портфеле? Сейчас проверим.
Иванушка: Фу, наконец-то пришел. Еле-еле портфель дотащил.
Ух, ты, народу-то сколько! А вы чего тут собрались?
Ведущий: Здравствуй, Иванушка-дурачок. Сегодня в нашей школе праздник – День Знаний. Все дети идут в школу.
Иванушка: В школу? А я вот тоже...
Двойка и единица: Иванушка, да ну их, школы эти.
Ты и без них умнее всех на свете.
Иванушка: А я и без школы все знаю, все умею.
Ведущий: В самом деле? Ты, Иванушка, наверное,
Очень способный.
Единица: Способнее тебя на свете нет —
Вот так и должен твой звучать ответ.
Иванушка: Способнее меня на свете нет! Я и без школы могу стать и поэтом, и певцом, и художником. Хотите, я сейчас стихотворенье вот про этого мальчика сочиню? (Ходит, думает.) Вот! Готово!
Ваш Сережа через год
Снова в ясельки пойдет.
Ведущий: Сережа? В ясельки?! Ты все перепутал, ведь Сережа в школу уходит.
Иванушка: Да вы в стихах ничего не понимаете. Ведь это я для рифмы, чтобы складно было. Ну, тогда я про эту девочку сочиню:
Наша Таня громко плачет:
У нее в портфеле мячик,
А учебники, тетрадки
Лежат дома под кроваткой.
Ведущий: Нет, Иванушка, это не про нашу Таню. Она у нас внимательная, ответственная, и в школу будет брать то, что надо. А для того, чтобы стать поэтом, надо много учиться.
Иванушка с обидой отворачивается.
Двойка: Иванушка, ведь это не беда!
Зато ты песни распеваешь, хоть куда!
Иванушка: Ой, подумаешь, стихи!
Зато я петь умею! Маэстро, музыку скорее! (Поет)
Пачкать кляксами тетрадь
И, как курица, писать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Только двойки получать
И девчонок обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Ведущий: Ну и насмешил. Все слова перепутал. Ты лучше послушай, как наши ребята научились песни петь, и, кстати, из их песни ты узнаешь, чему все-таки учат в школе.
Дети поют песню «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ», музыка В. Шаинского на стихи М. Пляцковского.
Иванушка расстраивается.
Единица: Иванушка, да пусть они поют,
Зачем тебе такой напрасный труд.
Увидишь, как легко учиться с нами,
Мы навсегда останемся друзьями.
Ведущий: Иванушка, подожди, мне кажется, что тебе все время кто-то мешает.
Ну-ка, открой свой портфель.
Иванушка: Да нет, там мои друзья, они мне помогают. (Открывает портфель.)
Ведущий: Вот так у тебя друзья! Посмотри, колы да двойки. Нет, с такими друзьями нам не по пути. И ты, Иванушка, гони их прочь от себя.
(Прогоняют Двойку и Единицу)
Иванушка: Вот спасибо, избавили меня от непрошеных гостей. Теперь я хорошо учиться буду, чтобы меня больше никто Иванушкой-дурачком не называл.
Ведущий: Вот мы, ребята, и расправились с войском Главного Неуча – с колами, двойками. Однако, наш портфель с пятёрками так и не найден. Где его искать - не знаю.
Под музыку «Песенка Шапокляк», музыка В. Шаинского, стихи Э. Успенского, входит старуха Шапокляк с портфелем, который ищут дети. Она ходит около детей, цепляет их за носы, дергает за бантики.
Шапокляк: Здравствуйте, мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки.
Вы свою любимую бабушку узнали? Да, да, это я, бабулечка Шапокляк.
А что это вы тут делаете?
Ведущий: Мы провожаем ребят в школу.
Шапокляк: И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Между прочим, и без школы можно сделать хорошую пакость. Берите пример с меня: я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. Но мне нужны помощники, поэтому я к вам и пришла. Хотите быть моими помощниками?
Ведущий: Что ты! Наши дети вовсе не хотят делать никакие пакости.
А в школу они идут, чтобы учиться.
Шапокляк: А я, между прочим, тоже в школу пойду. Надо же и там кому-то пакости делать. У меня и портфельчик уже припасен.
Ведущий: Да мы уж сразу заметили твой портфельчик. И что же у тебя в нем лежит, интересно?
Шапокляк: А все, что есть — все мое! Ну, цифры там разные...
Ведущий: Цифры? Вот и нам кажется, что у тебя там кое-какие цифры.
Шапокляк (передразнивая): Кое-какие цифры! Нам кажется! Да что вам может казаться, если вы и цифр-то никаких не знаете, разве что только двойки да единицы.
Ведущий: Неправда, ребята не только цифры знают, но и считать умеют.
Шапокляк: Не поверю, пока не проверю!
Проводится игра «СОСЧИТАЙ ДО ДЕСЯТИ». В игре участвуют две команды по десять человек. Дети каждой команды берут таблички с цифрами, различающиеся по цвету. Под музыку песни В. Шаинского на стихи М. Пляцковского «ДВАЖДЫ ДВА — ЧЕТЫРЕ» дети поскоками двигаются по залу врассыпную. С окончанием музыки бегут к заранее определенной черте и выстраиваются в две шеренги, занимая место в соответствии с порядковым номером своей цифры. Побеждает команда, которая построится первой.
Ведущий: Ну, теперь ты убедилась, что ребята считать умеют, и в школе их ждут лишь хорошие отметки. Да, кстати, может быть, ты покажешь, что лежит в твоем портфеле?
Шапокляк: Ну ладно, так и быть, покажу (вынимает из портфеля разные предметы).
Вот веселая игрушка
Под названьем погремушка.
На уроке не скучайте,
Погремушкой поиграйте.
Ежик с дырочкой в боку
Здесь лежит назло врагу.
Я в него воды налью,
Всех вас в школе оболью. (Брызгает водой.)
Бусы, чтобы наряжаться,
А рогатка — защищаться.
Кнопки, чтоб на стулья класть,
И Лариска — всех пугать!
Ведущий: Нет, Шапокляк, тебе еще рано в школу, ты не знаешь даже, что надо в портфель положить.
Шапокляк: Подумаешь! А ваши первоклашки-промокашки знают?
Ведущий: Конечно, знают и даже могут сами портфель собрать.
Проводится аттракцион «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ». Во время игры Шапокляк, бросив свой портфель, пытается помешать детям правильно собрать портфель, подсовывает им игрушки и другие ненужные предметы. Ведущий в это время незаметно подбирает ее портфель, показывает детям пятерки, лежащие в нем.
Шапокляк: Молодцы. Вы все можете. Вы мне и нужны. Мне надоело бороться в одиночку. Нам надо объединиться. Кто со мной? Никто? Ну, тогда я объявляю вам войну! Да, а кстати, где мой портфель?
Ведущий: Нет, Шапокляк, это был не ваш портфель. Этот портфель с пятерками прислала страна Знаний для будущих школьников.
Шапокляк: Ну, погодите! Лариска, ищи!
С помощью Лариски Шапокляк находит портфель, но дети начинают передавать его из рук в руки, Шапокляк пытается догнать его, делая это комично и неуклюже. В конце концов, она падает.
Шапокляк: Ой, я с вами не вожуся! Вы смеетесь над бабусей!
(Встает, потирая коленку и хромая.)
Вот немного подлечусь
И опять сюда вернусь.
А не будет вас в саду,
Я и в школу к вам приду!
А портфель мне не нужен совсем,
Я дарю вам его насовсем.
Ведущий: Не бойтесь, ребята, больше она не вернется. А мы с вами, наконец, нашли то, что так долго искали — ваш бесценный подарок — портфель с пятерками. Помните про него все долгие школьные годы. За ваше старание и усердие он щедро будет дарить вам свои пятерки.
Ведущий: А теперь слово предоставляется старшеклассникам.
1-й: В городе огромном, среди тысяч школ
Есть одна, в которую учиться ты пришел.
Есть одна, в которой жить нам всем, друзья,
Есть одна такая. Без нее нельзя.
2-й: Предстоит узнать вам очень много,
Жизнь не вспять стремится, а вперед.
Мимо школы ни одна дорога,
Ни одна тропинка не ведет.
3-й: Школа вам покажет все иначе,
Вам откроет множество дорог.
Будут неудачи и удачи.
Это путь открытий и тревог.
4-й: Это непрочтённые страницы,
Новые орбиты звездных трасс.
Это все, что может воплотиться,
В недалеком будущем для вас.
1-й: Пусть не все известно вам заранее,
И подчас подъем бывает крут.
Вам всегда во всем помогут знанья,
Вам всегда во всем поможет труд.
2-й: И вам, идущим в первый класс,
Мы дадим такой наказ:
По звонку чтобы вставали,
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились
И нигде не заблудились.
3-й: И еще один совет:
Нашу школу берегите
И учителей любите,
А не то еще зайдем —
Мигом уши надерем.
4-й: Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
1-й: Я скажу вам по секрету,
Много в городе есть школ,
Но я рад, что в школу эту
Обучаться ты пришёл!
2-й: А теперь, а теперь,
Открывай нам школа дверь!
Ведущий: Дорогие первоклассники!
Вот настал и ваш черёд,
С нетерпеньем ждут вас парты,
Школа вас уже зовёт!
Первый прозвенит звонок –
И за парты – на урок!
Ведущий: Право дать первый звонок предоставляется… (старшеклассник, первоклассник).
Звенит звонок.
Ведущий: На празднике принято дарить подарки виновникам торжества. И сегодня для вас первоклассники восьмиклассники приготовили свои подарки.
Звучит музыка. Старшеклассники дарят подарки.
Ведущий: Мы всех учеников сегодня просим –
В школе хозяином быть, а не гостем,
Школ много в городе, а эта –
Для вас, как неоткрытая планета,
Которую придётся вам открыть –
Любить, беречь, подольше сохранить!
Ведущий: Старшеклассникам предоставляется право проводить первоклассников на их первый урок!!!
Звучит музыка.
