Авторы: –коллега Ольги Петровны, педагогический стаж 35 лет.

–ученица Ольги Петровны, педагогический стаж 25 лет.

Группа «Наследие»-учащиеся школы.

Вот уже восьмидесятый год пошёл героине нашего рассказа . Чем примечательна её биография, скажете вы? Как говорит сама Ольга Петровна, эта самая обыкновенная, скромная труженица. Почему же рассказ о ней? Может быть, другой такой отзывчивой, добропорядочной, терпеливой и старательной женщины я не встречала, и моё желание было написать именно о ней.

Уже очень много лет она проживает в этом живописном местечке села.

Пролетарский переулок. Дом № 17.

По этим тропинкам много лет ходила она на работу.

Одна из тропинок немного короче, но необходимо преодолевать крутую гору. По ней она, уставшая, но вполне удовлетворённая прошедшим рабочим днём, возвращалась после трудового школьного дня домой.

Эта самая удивительная дорога, но весной по ней невозможно пройти - протекает весенний ручей.

Никого из ребят не обходите сердцем.
А ведь сердце одно... Пожалеть бы его.
Пожалеть? Нет, уж Вы не смогли бы иначе.
Это все для людей. Так о чем же тут речь?
Им без Вашего сердца не будет удачи.
Потому не хотите Вы сердце беречь.

Действительно, как же точно поэт такую сторону нашей Ольги Петровны, как её сердечность

За заслуги в области на­родного образования Указом Президиума Верховного Со­вета РСФСР присвоено по­четное звание заслуженного учителя школы РСФСР ра­ботникам народного образо­вания - учительнице Тюхтетской восьмилетней школы Тюхтетского района

Учительская газета 17 мая 1977г.

Биография участника

родилась 7 апреля 1929 года в селе Тюхтете, Тюхтетского района, Красноярского края.

В 1937году поступила в 1 класс и в 1946 году закончила 10 классов средней школы села Тюхтета. По окончании школы поступила в Томский железнодорожный институт, в котором не проучилась и месяца из –за невыносимых условий проживания. В октябре этого, 1946 года поступила на работу в свою же школу уже учительницей начальных классов, где проработав 38 лет, вышла на пенсию (в дальнейшем школа была переименована в 7 – летнюю, затем восьмилетнюю. С 1997 года Тюхтетская средняя школа №2). Затем 3 года проработала в Тюхтетской средней школе №1.

Чуткий учитель и воспитатель ( Статья в газете «Голос Тюхтета» )

С 1946 года в Тюхтетской восьмилетней школе работает учительницей начальных классов Ольга Петровна Соболева, и на протяжении всех лет работы отдавала ребятам свои силы, знания и умение. Поэтому её учащиеся были всегда хорошо подготовлены по изучаемым ими программам, активны, дисциплинированны, дружны.

Казалось бы, имея столь солидный педагогический стаж, чему ещё учиться? Но Ольга Петровна нередко посещала уроки учителей –предметников, приглашала их на свои.

Ольга Петровна обучала детей четыре года. Затем они переходили к учителям-предметникам. считала своим долгом познакомить этих учителей с их будущими воспитанниками. Давала подробную характеристику каждого учащегося, приглашала учителей на интересные внеклассные мероприятия.

Как опытному педагогу, отлично владеющему методикой работы с учащимися, Ольге Петровне в учебном году доверена первой работа по новой программе. И она блестяще справилась с почетной обязанностью: все 26 учащегося закончили второй класс, из них 16 человек – на «4» и «5».

Любой успех не является случайностью. У Ольги Петровны он – результат того, что уроки проводятся методически правильно, интересно, разнообразятся их методы и приёмы. Она вела обучение таким образом, что направляла активизацию мыслительной деятельности учащихся. У неё дети не заучивали материал, а осмысливали его, анализировали факты и события. Особенно наглядно это проявлялось на уроках математики. Поэтому и знания учащихся – глубокие и прочные.

Например, при изучении темы «Сравнение чисел, учительница, удачно сочетала индивидуальную работу с коллективной, самостоятельную с работой у классной доски. И всегда широко применяла наглядность.

Своим мастерством Ольга Петровна охотно делится с товарищами по труду. Проводила открытые уроки на заседании методического совета, делилась опытом обучения по новой программе.

– не только хороший педагог, но и активная общественница. Неоднократно избиралась председателем местного комитета, являлась активным членом общества «Знание».

Вот уже много лет отдавала Ольга Петровна Соболева многотрудной, почётной и благородной профессии учителя. Всё это время она работала в Тюхтетской восьмилетней школе, обучая детишек с 1 по 4 класс.

О том, каких успехов в труде учительница достигла, красноречивее всего говорит то, что она является отличником народного образования, руководила методической секцией по начальным классам. В школе обобщён и внедряется опыт её работы.

Помнишь, как это было

Когда в первый раз

Ты, волнуясь входила

На урок в школьный класс.

Незаметно в работе

Опыт, знанья пришли.

В суете и заботе

Год за годом прошли.

Смотрят все с уваженьем –

Голова в серебре

Но всё также с волненьем

Входишь в класс в сентябре.

Никогда не забудешь

Детских преданных глаз.

Волноваться ты будешь

Как и в тот, первый раз.

И служить делу верно

Тоже будешь всегда.

Уж такая, наверно

Педагога судьба.(Стихи ).

-учительница русского языка и литературы, одна из учениц Ольги Петровны.

– Ольга Петровна – поистине народный учитель, воспитатель. У неё и внешность такая, профессиональная, что ли. Строгий костюм, строгая учительская прическа, добрые умелые руки, которые могли все: успокоить, пожалеть. Всегда, даже сейчас, когда она уже многие годы на заслуженном отдыхе, аккуратна, внимательна, справедлива и строга, с ней приятно общаться. Теперь, пожалуй, редко встретишь такого человека, который бы был так приятен и опрятен как внешне, так и внутренне. Мне кажется, что никто не умел и не умеет видеть человека, как это удается ей. Она учитель, а учитель – это не только хороший воспитатель, он еще и мастер. Я не знаю такого человека, которому можно было так подражать.

Много уж прошло времени с тех пор, как я училась у Ольги Петровны. Но до сих пор ясно слышится спокойный ровный голос моей учительницы. А почему? «В ней нет изъянов»,- как мы теперь говорим. Она является примером для сотен людей. Многие выбрали путь учителя благодаря ее таланту воспитателя. Я написала сейчас, что в ней нет изъянов. А возможно ли это? Да, возможно! Это человек, который никогда не говорит о себе. Для нее главное - жизнь других людей. Для неё главное быть в стороне от сочувствия, хотя в данное время его так не хватает.

Мы как листья легки и во власти дорог,
Измеряя пространство шагами,
Тишину нарушаем усталостью ног.
Мы с тобою похожи глазами.

В этот призрачный день мы с тобой заодно,
Не касаясь друг друга руками,
Мы идем не спеша, как в старинном кино,
Вспоминая о тех, кто не с нами.

Как на треснувшей пленке, сгоревшей дотла,
Россыпь листьев сгребая ногами,
Мы друг в друге находим частичку тепла.
И листва вдруг запахла…цветами.

Мы часто говорим о смысле жизни. В чем он состоит?. Для кого-то это престижная работа и хорошие деньги, для какого-то это карьера. Для этого человека смысл жизни заключается в ее учениках. Если составить список и посмотреть, кем сейчас являются ее ученики, то можно удивиться и их количеством, их географией, их работой. Наверное, в этом и заключается человеческое счастье, о таких людях можно сказать, что они в своей юности правильно выбрали себе дорогу, с достоинством работали и живут рядом с нами, до сих пор являются для многих примером доброты, справедливости, образцом.

Почему же мы сегодня часто приглашаем на торжественные встречи людей, активно занимающих свои жизненную позицию, но порой совсем забываем о настоящих героях труда, о людях, завоевавших своей деятельностью и славу, и почет, и уважение односельчан?

Группа «Искатели». ТСОШ №2

В этом учебном году в нашей школе активизировалась проектная работа. Этим интересным делом занимается группа «Искатели». А руководителями этой группы являются и . Это поистине люди неугомонной энергии, фантазии, сил. С их легкой руки у нас кипит интересная работа по использованию информационных технологий как в учебной, так и во внеклассной деятельности. Ребята из нашей школы участвовали во многих проектах и имеют неплохие результаты. Мы решили взять интервью у учащихся о работе наших руководителей и обратились с вопросами к учащимся 10класса. Какие же результаты мы получили?

Михайлова Наташа: Мария Алексеевна ведёт у нас информатику, а в пятом классе она была нашим классным руководителем. У меня осталось хорошее впечатление об этом человеке. Мария Алексеевна - отличный руководитель, организатор. Она постоянно занята какими-то мероприятиями, проектами, вкладывает всю свою душу. Тратит много времени и сил на них. Всё для блага школы! Мария Алексеевна - замечательный учитель. На её уроках интересно и занимательно. Если дети чего-то недопонимают, она обязательно объяснит, так что всё становится ясно и понятно. Мария Алексеевна добилась установки Интернета - это её личная заслуга. Это дало возможность поучаствовать нам в «Математической карусели» по русскому языку, игра была очень интересной и мы с удовольствием в ней участвовали. Пусть результаты были непризовыми, но мы получили огромное удовольствия от такого общения! Второй год помогаем команде «Искатели» выполнять проектные задания «Умника». Пишем историю своей школы.

Малетина Светлана, 8 класс: Татьяна Николаевна - это душевный и добрый человек. У неё есть огромный опыт работы с учениками.

Когда мне тяжело и я не могу выполнить задание, она всегда во всём поможет и подробно объяснит, вот поэтому я получаю хорошие оценки по предметам, которые ведёт Татьяна Николаевна. Многие уроки она проводит в компьютерном классе, а компьютеры, как живые существа, выполняют все её приказы.. Сейчас мы используем Интернет для выполнения заданий по различным предметам.

Мне так приятно, что именно наши учителя получили премию Путина во Всероссийском Проекте «Образование». Конечно же, было много конкурентов, но Мария Алексеевна и Татьяна Николаевна всегда добиваются своей цели, если они что-то задумали, то доведут это дело до конца, ведь обе они не любят незаконченных дел даже на уроках.

Петрущенко Ольга: Отличник народного просвещения, - мой учитель. Строгая и серьёзная, к ней всегда можно обратиться за помощью.

Сейчас наш класс с удовольствием участвует в конкурсах, в которые вовлекает нас Мария Алексеевна. Сначала мне не очень хотелось заниматься проектами, но, поучаствовав в них, мне понравилось, и теперь я стараюсь принимать участие в большинстве из них. За проекты она берётся с жаром, огоньком в глазах. И можно быть уверенным, что она доведёт его до конца. Наша школа может гордиться таким учителем, она по праву заслужила победу и награду во Всероссийском Проекте «Образование»

На каждом уроке мы хотим узнать много интересного и увлекательного. Если что-то непонятно, Мария Алексеевна всегда объяснит. Научились делать рефераты, презентации, которые готовим к урокам сами.

Она - педагог со стажем и большим жизненным опытом. В образовательном учреждении она работает много лет и её заслуг перед школой невозможно сосчитать. Хочу пожелать моей учительнице успехов в ее работе, здоровья, счастья в личной жизни.

Наша группа «Искатели» посетила школьный музей Тюхтетской средней школы №1.

2007 год у них знаменателен тем, что исполнилось 70 лет, как в нашем селе первые выпускники получили среднее образование. Здесь же, в Тюхтете, заканчивала школу и наша героиня. Только это был 1946 год.

Из –за ремонта музея праздник проходил в этом году.

Портрет Ольги Петровны украшает стенд «Гордость школы» (верхний ряд, третья справа). Школа гордится своими выпускниками, ведь среди них известные учёные, художники, поэты, писатели….

А Ольге Петровне первой в нашем районе в мае 1977г присвоено по­четное звание заслуженного учителя школы РСФСР.

Мы не учились у этой учительницы, ведь скоро ей исполнится 80 лет, но многие наши дедушки и бабушки, родители, учителя школ нашего района были её воспитанниками. И может быть потому, что у них была такая первая учительница, выбрали профессию педагога, воспитателя. Ольгу Петровну знают все в нашем селе. Разговаривая на эту тему с жителями нашего села, редкий человек не назовёт её своей первой учительницей. Как рассказывает сама Ольга Петровна, приходилось порой работать и в две смены, подменяя заболевшего коллегу, либо по каким другим причинам. В селе раньше были начальная, восьмилетняя и средние школы. Приглашали во все школы, а их было несколько в селе, выручала и после того, как ушла на пенсию.

Ольга Петровна с удовольствием вспоминает свои выпуски. Много их было. Да и детей в классе обучали порой до 42 человек. И каждому ребёнку отдавала она тепло своей души. За её плечами трудовой стаж в 41 год.

А выпускники не забывают её. Посещают чаще те, кто сейчас не проживает в Тюхтете. Удивительно то, что она помнит каждого не только имя, но и фамилию, знает об их успехах, где работают, как сложилась их личная жизнь.

Ну а тюхтетцы помогают выжить в современной жизни. Ушли из жизни её самые близкие люди - муж и сын. Медленно протекает сейчас время, вот заходят родственники, друзья, где за чашкой чая так чётко вспоминаются военные годы, которые совпали с годами юности, тяжёлой, но незабываемой. Не хватало в селе учителей, и сразу, со школьной скамьи, стала учить детей письму, счёту, чтению. Трудно было, училась здесь же, на своих ошибках, старалась набраться опыта у коллег, много читала, работала и училась.

Наш поэт, написал несколько стихов о педагогах. Кажется, они все про Ольгу Петровну.

УЧИТЕЛЮ

Мы шагаем несмело

Через школьный порог,

Нас встречает умело

Первый наш педагог.

И уводит в мир знаний,

В мир, неведомый нам,

Делит радость он с нами

И печаль пополам.

В жизни много дорожек.

По которой идти?

Он всегда нам поможет

Быть на верном пути.

И опять на работу

Он спешит, как всегда.

Педагогов заботу

Не забыть никогда.

Он - не просто мыслитель,

Он - родной человек.

Это званье - учитель

Пусть не меркнет вовек.

, учительница математики, информатики, много лет проработавшая в одном коллективе с Ольгой Петровной-

- Начинать работать в школе было трудно. Именно она протянула руку помощи. Я считаю её своим наставником. Я так решила сама, когда немного проработала в школе. Прямо со студенческой скамьи я пришла в нашу школу и уже сама проработала в ней 35 лет. Но моим маяком всегда была Ольга Петровна. Было трудно, но посмотришь на Ольгу Петровну, и как - то ситуация разрешается легко и просто. И так было всегда. Ещё студенткой я выучила стихотворение Элеоноры Карамышевой:

Тетрадки и книжки и школьные доски.

И класс мой - нелёгкая радость моя…

Учителем в школе работать непросто,

Учителем в школе работаю я.

Я в душах пишу, как на белых страницах,

В живые сердца их вхожу, как в дома.

Вхожу, и в глазах начинают струиться

Созвездия душ и зарницы ума…

Мне большего счастья, чем это – не надо.

Стучи, переполнено им до краёв

Для детского, юного сада

Настежь открытое сердце моё…

Это стихотворение стало моим гимном, именно оно написано про такого педагога, каким была Ольга Петровна. Я думаю, что это именно есть и её заслуга в том, что я, проработав в школе всего 13 лет, получила звание «Отличник просвещения» затем в 2006году первой в нашей школе победила в конкурсе - Всероссийском Проекте «Образование». Второй стала в этом, 2008 году. Ээ Именно мы, её ученики и продолжатели поколения, чьё имя ПЕДАГОГ.

Пусть её работа будет примером для многих поколений педагогов.

Из альбома…

Вы шагаете гордо со временем в ногу,
Хоть бываете строгим, но чаще добры!
Про таких говорят: он учитель от Бога!
Лишь такие "атланты" и держат миры!

Вы способны понять и простить, если нужно.
И рассеять сомненья, но в душу не лезть...
Как морковку на грядке, растите Вы дружбу,
Вырывая с корнями ложь, подлость и лесть.

К нашим первым победам Вы тоже причастны,
Наши промахи делите все пополам.
Мы Вас ценим и любим, и звание "классный"
В степенях превосходных относится к Вам!

Вашей грусти порой мы бываем причиной,
А сомненья рождают в душе непогодь,
Но в пример и достоинство тысяч "училок"
Самым первым учителем звался Господь!

Как из горсти семян поднимаются нивы
И становятся хлебом для многих людей,
Так в судьбу поколений как-будто незримо
Прорастает один лишь учительский день!

День учителя!.. Словно нашли указатель
Все стоящие на перекрестках дорог...
И в сердечном порыве торопимся за день
Возвратить все долги из букетов и строк!

Пусть удача у Вас не играется в прятки,
А здоровье и мужество не подведет,
Чтобы все Ваши планы в душе и в тетрадках
Дождались, что пришел, наконец, их черед