Программно-методическое обеспечение учебного плана
Учебный предмет | Класс | УМК на учебный год | |
Учебник, используемый в образовательном процессе | |||
Младшие классы II вида | |||
Русский язык | Подготовительный класс | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Подготовительный класс. Язык и литература Математика, окружающий мир, природоведение, искусство, трудовое обучение, физическая культура, развитие слухового восприятия, обучение произношению. Вспомогательные классы. - Допущено Министерством образования Российской Федерации/ Авторы программ: , , и др. - М.: Просвещение, 2с. | Зикеев : для подготовительных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. В2-х ч. Ч.1.Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации/ . - М.: Просвещение,2003.-204с. , Чертова для подготовительных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. В2-х ч. Ч.2. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. / , . - М.: Просвещение,2003.-221с. |
Развитие речи | , , Слезина : учебник для подготовительных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. В2-х ч. Ч.2. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./ и др.-М.: Просвещение,2007.-170с. Корсунская сам: книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха. В 3-х кн. Кн.1. Рекомендовано Управлением реабилитационной работы и специального образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации. /.- М.: Просвещение, 1999.-173с. | ||
Математика | Сухова : учебник для подготовительного класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./ М.: Просвещение,2000.-157с. | ||
Окружающий мир | , Зыкова с окружающим миром: учебник для подготовительного класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./ и др.- М.:Просвещение,2012.-198с. ,Филоненко-Алексеева зайчик: Ознакомление с окружающим миром: учебник для подготовительного и первого классов специальных ( коррекционных) школ I-II вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для специальных (коррекционных) школ. /, – Алексеева. - М.: ВЛАДОС,2002.-208 с.: ил. | ||
Физкультура | Для II вида учебников нет. | ||
Математика | 2г | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Подготовительный класс. Язык и литература Математика, окружающий мир, природоведение, искусство, трудовое обучение, физическая культура, развитие слухового восприятия, обучение произношению. Вспомогательные классы. - Допущено Министерством образования Российской Федерации/ Авторы программ: , , и др. - М.: Просвещение, 2с. | Слезина : учебник для 2 класса школ глухих и слабослышащих.-6-е изд., перераб. / . - М.: Просвещение,1991.-189с. |
Русский | Зикеев язык. Грамматика: учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к исполнению в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях/ . - В 2-х ч.-М.: ВЛАДОС,2009.-143с. | ||
Развитие речи | Зыкова речи: учебник для 2 класса спец. (корр.) образоват. учреждений I вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации/ . - М.: Просвещение, 2006.-239с. Зикеев речи: учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к исполнению в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях/ . - В 2-х ч. – М.: ВЛАДОС,2009.-143с. | ||
Окружающий мир | Зыкова с окружающим миром: учебник для 2 класса специальных образовательных учреждений I и II вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации. 2-е изд./ . - М.: Просвещение,2005.-110с. | ||
Литература | Красильникова и развитие речи: учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации к исполнению в образовательном процессе в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях/ .- М.: ВЛАДОС, 2009.-175с. | ||
Искусство | Для II вида учебников нет. | ||
Трудовое обучение | Для II вида учебников нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Математика | 4г | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Подготовительный класс. Язык и литература Математика, окружающий мир, природоведение, искусство, трудовое обучение, физическая культура, развитие слухового восприятия, обучение произношению. Вспомогательные классы. - Допущено Министерством образования Российской Федерации/ Авторы программ: , , и др. - М.: Просвещение, 2с. | , Капустина : учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - Допущено Министерством образования Российской Федерации./, . - М.: Просвещение, 2011.-223с. |
Русский язык | . Русский язык: учебник 4 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида.- Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (корр.) образоват. учреждениях. / и др.- В2-х ч.–М.: ВЛАДОС,2009.-143с.: ил. | ||
Развитие речи | , Колтуненко язык. Развитие речи: учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида. - Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. - М.: Просвещение,2007.-221с. | ||
Природоведение | , . Природоведение: учебник для 4 кл. спец. (коррекционных) образовательных учреждений I-II вида. - Допущено Министерством образования Российской Федерации./, .- М.:ВЛАДОС, 2002.-208с.: ил. | ||
Литература | , Миронова для чтения: учебник для 4 класса коррекционных образовательных учреждений II вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.- М.: Просвещение,1999.-221с. | ||
Искусство | Для II вида учебников нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Трудовое обучение | Для II вида учебников нет. | ||
Младшие классы VII вида. | |||
Математика | 1а | Программно-методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Математика. Физическая культура. Ритмика. Трудовое обучение. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.-2-е изд./Сост. – 3-е изд., испр.- М.: Дрофа, 2001. – 224 с. Программно – методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Русский язык. Окружающий мир. Природоведение Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./Сост. . – 3-е изд. Стереотип, - М.: Дрофа, 200с. Программы для общеобразовательных учреждений. Коррекционно-развиваю-щее обучение: начальные классы (1-4): Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика. Трудовое обучение. Физическая культура. Ритмика. Подготовительный класс/ под ред. . - М.: Школьная Пресса, 2004.-176с. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания: учащихся 1-11 классов./, -5-еизд. – М.: Просвещение,2008.-126с. Программно - методические материалы. Музыка. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации / .- М.: Просвещение, 2001.-228с. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-8классы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./. - М.: Просвещение,2007.-223с. Программно - методические материалы: изобразительное искусство. Начальная школа Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации / сост. , .- М.: Дрофа, 2001.-224с. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд с краткими методическими рекомендациями: 1-9 классы /. - 5-е изд.-М.: Просвещение, 20с. | Моро 1кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. В2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.-9-е изд./. - М.: Просвещение,2009г.-96с. |
Русский язык | Рамзаева язык: учебник для 1кл. Рекомендовано Министерством образования и науки российской Федерации.-9-е изд./. – М.: Дрофа,2с. | ||
Ознакомление с окружающим миром | Окружающий мир. Мир вокруг нас: учебник для 1 класса начальной школы. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.-9-е изд./. - М.: Просвещение,2012.-125с. | ||
Литература | . Литературное чтение.1кл.: учебник для общеобразовательных учреждений В.2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.-3-е изд. /. - М.: Просвещение, 2009.-80с.: ил. Горецкий азбука.1кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / и др. -14 –е изд.-М.: Просвещение. 201с.: ил. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Трудовая подготовка | Малышева : 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/. - М.: Дрофа,2011.-96с. | ||
Музыка и пение | Критская . 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др. -4-е изд. – М.: Просвещение,2012.-80с.: ил. | ||
Изобразительное искусство | Неменский искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /.-10-е изд.-М.: Просвещение,2с.: ил. | ||
Математика | 2а | Программно - методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Математика. Физическая культура. Ритмика. Трудовое обучение. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.-2-еизд./ Сост. – 3-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2001. – 224 с. Программно - методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Русский язык. Окружающий мир. Природоведение Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./Сост. .–3-е изд. Стереотип, - М.: Дрофа, 200с. Программы для общеобразовательных учреждений. Коррекционно-развиваю-щее обучение: начальные классы (1-4): Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика. Трудовое обучение. Физическая культура. Ритмика. Подготовительный класс/ под ред. . - М.: Школьная Пресса, 2004.-176с. Программы общеобразовательных учреждений. Комплексная программа физического воспитания: учащихся 1-11 классов./, -5-еизд. – М.: Просвещение,2008.-126с. Программно - методические материалы. Музыка. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации / Е. О. .Яременко.- М.: Просвещение, 2001.-228с. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-8классы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./. - М.: Просвещение,2007.-223с. Программно - методические материалы: изобразительное искусство. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./Сост. , . - М.: Дрофа, 2001.-224с. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд с краткими методическими рекомендациями: 1-9 классы /. - 5-е изд.-М.: Просвещение, 20с. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-11 класс./.- М.: Просвещение,2008.-108с. | Моро : 2класс: учебник для общеобразовательной школы. В.2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки российской Федерации./.-8-е изд.-М.: Просвещение,2010.-96с. |
Русский язык | Рамзаев язык: учебник для 2кл.: В 2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./.-9-еизд.-М.:Дрофа, 2009.-94с. | ||
Литература | Климанова чтение: учебник для 2кл. общеобразовательных учреждений: В 2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / . - М.: Просвещение,2009.-223с. | ||
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи. | Окружающий мир. Мир вокруг нас: учебник для 2кл. начальной школы. В 2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./.-8-е изд.- М.: Просвещение,2012.-143с. | ||
Трудовая подготовка | Малышева : 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/. - М.: Дрофа,2011.-96с. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Музыка и пение | Критская .2кл.: учебник для образовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / - ская и др.-11-е изд. М.: Просвещение, 2с.: ил. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Изобразительное искусство | Коротеева искусство. Искусство и ты.2 класс: учебник для образовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /.-13-е изд. – М.: Просвещение.2010.-144с. ил. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
ОБЖ | 3а | Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельностикл. \ . - М.: Просвещение,2008.-108с. Программно – методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Математика. Физическая культура. Ритмика. Трудовое обучение. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.-2-е изд. /Сост. – 3-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2001. – 224 с. Программно – методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Русский язык. Окружающий мир. Природоведение. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации /Сост. . – 3-е изд. стереотип. - М.: Дрофа, 200с. Программы для общеобразовательных учреждений. Коррекционно-развивающее обучение: начальные классы (1-4): Русский язык, литературное чтение, окружающий мир, математика, трудовое обучение, физическая культура, ритмика. Подготовительный класс/ под ред. . - М.: Школьная Пресса, 2004.-176с. Программно - методические материалы. Музыка. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации / Е. О. .Яременко.- М.: Просвещение, 2001.-228с. Программы образовательных учреждений. Музыка. 1-8кл. Рекомендовано Министерством образования и науки российской Федерации. /. - М.: Просвещение, 2007.-223с. Программно методические материалы: изобразительное искусство. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации /сост. В.С. Кузин, .- М.: Дрофа, 2001.-224с. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд с краткими методическими рекомендациями: 1-9 классы /. - 5-е изд.-М.: Просвещение,2009.-140с. | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. |
Русский язык | Рамзаева язык: учебник для 3 класса:1-2 часть. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./.- 13-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2008.-141с.: ил. | ||
Литература | Климанова чтение: учебник для 3 класса начальной школы. В 2 ч. Ч 1-2. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / Сост. Л.Ф Климанова и др. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 223 с.: ил. | ||
Математика | и др. Математика: учебник для 3 класса начальной школы. В2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ и др.-7-е изд.- М.: Просвещение, 201с. ил. | ||
Природоведение | Окружающий мир. Мир вокруг нас: учебник для 3 класса начальной школы. В 2 ч. Ч 1 -2. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ .-7-е изд.-М.: Просвещение, 2012.-160с. ил. | ||
Трудовая подготовка | Малышева : 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ - М.: Дрофа,2012.-96с. | ||
Музыка и пение | Критская . 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др.-10 е изд.-М.: Просвещение,2012.-128с.6 ил. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .-10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Изобразительное искусство | , Неменская искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./Под ред. и др.-11-е изд.-М.: Просвещение, 2010.-144с.: ил. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Математика | 4а | Программно - методические материалы. Коррекционно – развивающее обучение. Начальная школа: Математика. Физическая культура. Ритмика. Трудовое обучение.-2-е изд. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. / Сост. .–3-е изд., испр.- М.: Дрофа, 2001. – 224 с. Программно методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа: Русский язык. Окружающий мир. Природоведение Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./ Сост. .–3-е изд. стереотип. - М.: Дрофа, 200с. Программы для общеобразовательных учреждений. Коррекционно - развивающее обучение: начальные классы(1-4): Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. Математика. Трудовое обучение. Физическая культура. Ритмика. Подготовительный класс. /Под ред. .– М. Школьная Пресса, 2004.-176с. Программно - методические материалы. Музыка. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации/ .- М.: Просвещение,2001.-228с. Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-8кл. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./. - М.: Просвещение,2007.-223с. Программно - методические материалы: изобразительное искусство. Начальная школа. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. /Сост. В.С. Кузин, . – М.: Дрофа,2001.-224с. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство и художественный труд с краткими методическими рекомендациями: 1-9 классы /. - 5-е изд.- М.: Просвещение, 2009.-140с. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-11 класс. /.– М.: Просвещение,2008.-108 с. | Моро : учебник для 4класса начальной школы В 2 ч. Ч.1-2 (Первое полугодие). Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации. / и др.-6-е изд.-М.: Просвещение, 2009.-112 с.: ил. |
Русский язык | Рамзаева язык. В 2 ч. Ч 1 -2: учебник для 4 класса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской федерации. /.- 13-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2008. – 157,(3) с.: ил. | ||
Литература | Климанова чтение.4 класс В2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ .-4-е изд.-М.: Просвещение,2009г.-223с. | ||
Природоведение | Плешаков мир. Мир вокруг нас: учебник для 4 класса начальной школы. В 2 ч. Ч.1-2.Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /, . – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2008. – 224 с.: ил. | ||
Трудовая подготовка | Малышева : 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ - М.: Дрофа,2012.-96с. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .-10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Музыка и пение | Критская . 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / и др.-10-е изд.-М.: Просвещение,2011.-127с.: ил. | ||
Изобразительное искусство | Неменская искусство. Каждый народ- художник.4 класс учебник для образовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ . - 9-е изд.-М.: Просвещение, 2010.-159с.: ил. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Младшие классы VIII вида. | |||
Чтение и развитие речи | Подгот. класс | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы. Подготовительный класс: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение, письмо, математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. Трудовое обучение.1-4 классы: русский язык, математика, изобразительное искусство, музыка и пение, ритмика, физическое воспитание, трудовое обучение. Допущено Министерством образования Российской Федерации.–6-е издание/ . – М.: Просвещение, 2013.-176с. | Лещинский . Подготовительный класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./. - М: ВЛАДОС, 20с.: ил. |
Письмо и развитие речи | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Развитие устной речи | Для VIII вида учебников нет. | ||
Математика | Для VIII вида учебников нет. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Трудовое обучение | Для VIII вида учебников нет. | ||
Музыка и пение | Для VIII вида учебников нет. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Истоки | ,Кузьмин истоков. Золотое сердечко. Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных учебных заведений / ,.-М.: Истоки, 2011.-96с. | ||
Математика | 1б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы. Подготовительный класс: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение, письмо, математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. Трудовое обучение.1-4классы: русский язык, математика, изобразительное искусство, музыка и пение, ритмика, физическое воспитание, трудовое обучение. Допущено Министерством образования Российской Федерации 6-е издание/.- М.: Просвещение, 2013.-176с. Программно-методические материалы. Музыка. Начальная школа. /.- М.: Просвещение, 2001.-228с. | Алышева :1 кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В 2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд./ . - М.: Просвещение, 2011.-127с. |
Письмо и развитие речи | , Кремнева речи: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. 1 класс. Допущено Министерством образования Российской Федерации. /., - М.: АРКТИ, 2007.-96 с. | ||
Чтение и развитие речи | , Коломыткина для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./, . - М.: Просвещение, 2011.-142с. | ||
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | Кудрина мир: учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации / -М.: Владос,2011.-111с.: ил. | ||
Трудовое обучение | Кузнецова : Ручной труд: 1 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд., перераб./.- СПб.: Просвещение, 2010.-103с. | ||
Музыка и пение | Критская . 1 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др. -4-е изд. – М.: Просвещение,2012.-80с.: ил. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Истоки | ,Кузьмин истоков. Золотое сердечко. Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных учебных заведений / ,.-М.: Истоки, 2011.-96с. | ||
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | 2б | .Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный и 1-4 классы. Подготовительный класс: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение, письмо, математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. Трудовое обучение.1-4классы: русский язык, математика, изобразительное искусство, музыка и пение, ритмика, физическое воспитание, трудовое обучение. Допущено Министерством образования Российской Федерации 6-е издание/.- М.: Просвещение, 2013.-176с. Программно-методические материалы. Музыка. Начальная школа. /.- М.: Просвещение, 2001.-228с. | , Федорова речи: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. 2 класс. Допущено Министерством образования Российской Федерации./, .- М.: АРКТИ 2007.-120 с. |
Математика | Алышева : 2 кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В 2-х ч. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд./ . - М.: Просвещение, 2011.-127с. | ||
Письмо и развитие речи | ,Павлова язык: учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ , .-М.: Просвещение, 200с. | ||
Чтение и развитие речи | Ильина для чтения: учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/. – СПб.: Просвещение, 2012.-247с. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Трудовое обучение | Кузнецова : Ручной труд: 2 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд., перераб./.- СПб.: Просвещение, 2011.-110с. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Музыка и пение | Критская .2кл.: учебник для образовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др.-11-е изд.-М.: Просвещение,2011.-129с.: ил. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет | ||
Истоки | Камкин пособие для 2 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2012.-112 с. | ||
Математика | 3б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный и 1-4 классы. Подготовительный класс: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение, письмо, математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. Трудовое обучение.1-4классы: русский язык, математика, изобразительное искусство, музыка и пение, ритмика, физическое воспитание, трудовое обучение. Допущено Министерством образования Российской Федерации 6-е издание/.- М.: Просвещение, 2013.-176 с. Программно-методические материалы. Музыка. Начальная школа. /.- М.: Просвещение, 2001.-228с. | Эк. : учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./В. В.Эк. – М.: Просвещение, 2011.-215с. |
Письмо и развитие речи | , Якубовская язык: учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. - Допущено Министерством образования Российской Федерации. /, .- М.: Просвещение, 2011.-238с. | ||
Чтение и развитие речи | , Гусева : учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. /, .-7-е изд. - М.: Просвещение,2006.-230с. Ильина для чтения: учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/. – СПб.: Просвещение, 2012.-247с. | ||
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | , Терехова с окружающим миром: учебник для спец. (коррекционных) школ:3 класс VIII вида./ , - М.: АРКТИ,2006.-160с. | ||
Музыка и пение | Критская . 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др.-10 е изд.-М.: Просвещение,2012.-128с.6 ил. | ||
Трудовое обучение | Кузнецова : Ручной труд: 3 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд., перераб./.- СПб.: Просвещение, 2012.-110с. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Истоки | Камкин пособие для 3 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2012.-128 с. | ||
Математика | 4б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный и 1-4 классы. Подготовительный класс: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение, письмо, математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. Трудовое обучение.1-4классы: русский язык, математика, изобразительное искусство, музыка и пение, ритмика, физическое воспитание, трудовое обучение. Допущено Министерством образования Российской Федерации 6-е издание/.- М.: Просвещение, 2013.-176 с. Программно-методические материалы. Музыка. Начальная школа. / О. Яременко. - М.: Просвещение, 2001.-228с. | Перова : учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./- 7-издание.- М.: Просвещение, 2011.-222с. |
Письмо и развитие речи | , Галунчикова язык: учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.- 5-е издание./,- М.: Просвещение,2007.-271с. | ||
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | , Терехова с окружающим миром: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. 4 класс. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. /, .- М.: АРКТИ, 2004.-152 с.: ил. | ||
Чтение и развитие речи | , . Книга для чтения: учебник для 4 класса (специальных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./ Авторы-составители. , - 5-е издание, исправленное. - М.: Просвещение,2007.-254с. Ильина для чтения: учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/. – СПб.: Просвещение, 2012.-247с. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Физкультура | Лях культура.1-4кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / .- 10-е изд.-М.: Просвещение,2010.-190с. ил. | ||
Музыка и пение | Критская . 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / и др.-10-е изд.-М.: Просвещение,2012.-127с.: ил. | ||
ОБЖ | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Трудовое обучение | Кузнецова : Ручной труд: 4 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.-2-е изд., перераб./.- СПб.: Просвещение, 2012.-110с. | ||
Ритмика | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
Истоки | Камкин пособие для 3 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2011.-144 с. | ||
Старшие классы VIII вида. | |||
Математика | 5б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида .5-9 классы: сб.1: русский язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществознание, социально-бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. Допущено Министерством образования Российской Федерации. / . - М.: Просвещение,2012.-224с. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы: сб. 2: профессионально-трудовое обучение, столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно-картонажное дело. Допущено Министерством образования Российской Федерации. / . - М.: Просвещение,2012.-240с. | , . Математика: учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации. - М.: Просвещение, 2011.-220с. |
Природоведение | Романов : учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ Романов Р. А..- М.: Дрофа,2011.-285 | ||
Письмо развитие речи | ,Якубовская язык.5кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /., . - М.: Просвещение,2009.-264с. | ||
Чтение и развитие речи | Гусева : учебник для 5 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. /. - М.: ВЛАДОС, 2006.-207с. Малышева : учебник для 5 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации/. - М.: Просвещение, с. | ||
Социально-бытовая ориентировка | Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010.-136 с. , Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Пособие для учителя / ,- М.: ВЛАДОС,2011.-300с. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Васенков переплетчика: учебник для учащихся 5-7 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации. / . - М.: Просвещение, 2007.-126с.: ил. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Картушина . Швейное дело.5 класс: учебник для специальных образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./.- М.: Просвещение,2009.-160с.: ил. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Музыка и пение | Для VIII вида учебников нет. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Граждановедение | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / , . - М.: Просвещение, 2с.: ил. | ||
Истоки | Камкин . Учебное пособие для 5 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2011.-128с. | ||
География | 6б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы: сборник 1: русский язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществознание, социально-бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. Допущено Министерством образования Российской Федерации. /. - М.: Просвещение, 20с. Программы специальных (коррекционных) образовательных учрежденийVIII вида. 5-9 классы: сб.2:профессионально-трудовое обучение, столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно-картонажное дело. Допущено Министерством образования Российской Федерации./.- М.: Просвещение,2012.-240с. | и др. География: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации./ и др.-М.: Просвещение,2011.-180с. |
Математика | . . Математика учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации.- 3-е издание./.- М.: Просвещение, 2012.-238с. | ||
Биология | Романов : учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ Романов Р. А..- М.: Дрофа,2013.-290с | ||
Письмо и развитие речи | Галунчикова язык: учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации. /, .- М.: Просвещение, 2008.-268с. | ||
Чтение и развитие речи | ,Погостина Е, С. Чтение: учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. / . и др. - М.: Дрофа , 2010.-227с. | ||
Социально-бытовая ориентировка | Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010.-136 с. ,Казакова -бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Пособие для учителя / ,- М.: ВЛАДОС,2011.-300с. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Васенков переплетчика: учебник для учащихся 5-7 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации./. - М.: Просвещение,2007.-126с.:ил. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Музыка и пение | Для VIII вида учебников нет. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Граждановедение | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. . | ||
ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / , . – М.: Просвещение, 2011 . – 191с.: ил. | ||
Истоки | Камкин . Учебное пособие для 6 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2010.-144с. | ||
Письмо и развитие речи | 7б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы: сб.1: русский язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществознание, социально-бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. Допущено Министерством образования Российской Федерации./. – М.: Просвещение,2012.-224с. Программы специальных (коррекционных образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы: сб2: профессионально-трудовое обучение, столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно–картонажное дело./ . - М.: Просвещение,2012.-240с. | , . Русский язык: учебник для 7 класса специиальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Ученым Советом ГНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования». / , .- М.: Просвещение, 2011.-264с. |
Чтение и развитие речи | Аксенова : учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации / Автор-составитель .- 3-е издание.- М.: Просвещение, 2007.-286с. | ||
История Отечества | , , Редькина России: учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации./ и др. – М.: Гуманит. Изд. Центр Владос, 201с.: ил. | ||
Математика | Алышева : учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-издание.-/ М.: Просвещение, 2011.-271с. | ||
Биология | Романов : учебник для7класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ Романов Р. А..- М.: Дрофа,2010.-270с | ||
География | Лифанова России: учебник для 7 кл.: специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. /, . – М.: Просвещение, 2011. – 175 с. ил. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Васенков переплетчика: учебник для учащихся 5-7 классов специиальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации./. – М.: Просвещение,2007.-126с.: ил. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Картушина . Швейное дело 7класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. / . – М.: Просвещение,2009.-181с. Перелетов дело: 10-11кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ -М.: ВЛАДОС,2011.-367с | ||
Социально-бытовая ориентировка | Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/.- М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2010.-136 с. ,Казакова -бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Пособие для учителя / ,- М.: ВЛАДОС,2011.-300с. | ||
Изобразительное искусство | Для VIII вида учебников нет. | ||
Музыка и пение | Для VIII вида учебников нет. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Граждановедение | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации /, . – М.: Просвещение, 2011 . – 191с.: ил. | ||
Истоки | Камкин . Учебное пособие для 7 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2012.-128с. | ||
Чтение и развитее речи | 8б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы: сб.1: русский язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществознание, социально - бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. /. - М.:Просвещение,2012.-224с. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы: сб2: профессионально-трудовое обучение, столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно – картонажное дело. /. - М.: Просвещение,2012.-240с. | Чтение: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации 2-е издание. / Авт. сост. .- 2-е издание, исправленное. – М.: Дрофа, 2011г.-286с. |
Математика | Эк. В. В Математика: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.3-е издание./Эк. В.В. – М.: Просвещение, 2011.-213с. | ||
Биология | Романов Е. Г.. Природоведение: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ Романов Р. А..- М.: Дрофа,2012.-285с | ||
Письмо и развитие речи | , Якубовская язык: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 3-е издание./, Якубовская - М.: Просвещение, 2012.-263с. | ||
География | Лифанова материков и океанов: 8 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации. /Т. М Лифанова, . - М.: Просвещение, 2011. – 208 с.: ил. | ||
Обществознание | , Городецкая : учебник для 8класса общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /, - М.: Просвещение,2011.-223с. | ||
История Отечества | Пузанов России: учебник для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /( и др.) – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2012.–311с.: ил. | ||
Социально-бытовая ориентировка | Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010.-136 с. ,Казакова -бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Пособие для учителя / ,- М.: ВЛАДОС,2011.-300с. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Васенков -переплетное дело: учебник для 8-9и профильных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации./ -М.: ВЛАДОС,2010.-200с.:ил. Перелетов дело: 10-11кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ -М.: ВЛАДОС,2011.-367с | ||
Профессионально-трудовое обучение | Картушина . Швейное дело 8класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./Г. БКартушина.-М.: Просвещение,2009.-232с. | ||
Музыка и пение | Для VIII вида учебников нет. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Граждановедение | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации/ , . – М.: Просвещение, 2011 . – 191с.: ил. | ||
Истоки | Камкин . Учебное пособие для 8 кл. общеобразовательных учебных заведений / - М.: Истоки, 2011.-112с. | ||
Письмо и развитее речи | 9б | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы: сб.1: русский язык, математика, природоведение, биология, география, история, обществознание, социально - бытовая ориентировка, музыка, изобразительное искусство, физическая культура. /. - М.: Просвещение,2012.-224с. Программы специальной (коррекционной образовательной школы VIII вида. 5-9 классы: сб.2: профессионально-трудовое обучение, столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно-картонажное дело./ . - М.: Просвещение, 2012.-240с. | , Якубовская язык: учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 3-е издание./., . - М.: Просвещение, 2006.-263с. |
Чтение и развитие речи | Чтение: учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Авторы-составители , Шишкова Министерством образования и науки Российской Федерации 2-е издание/ .- М.: Просвещение, 2007.-269с. | ||
История Отечества | Пузанов России: учебник для 9 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. / и др.- М.: Гуманитар. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2013 – 311 с.: ил. | ||
Математика | Перова : учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации. /.- М.: Просвещение, 2с. | ||
Биология | Романов . Человек.9кл.: учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./ , .-3-е изд. М.: Дрофа,2010.-285с | ||
Обществознание | , и др. Обществознание: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. /, и др. - М.: Просвещение,2011.-223с. | ||
Социально-бытовая ориентировка | Львова материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной школе VIII вида. 5-9 классы: пособие для учителя/.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010.-136 с. ,Казакова -бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. Пособие для учителя / ,- М.: ВЛАДОС,2011.-300с. | ||
Физкультура | Для VIII вида учебников нет. | ||
Профессионально-трудовое обучение | Картушина . Швейное дело 9класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации./Г. Б Картушина. - М.:Просвещение,2010.-199с | ||
Профессионально-трудовое обучение | Васенков -переплетное дело: учебник для 8-9 и профильных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования Российской Федерации./ -М.: ВЛАДОС,2010.-200с.: ил. Перелетов дело: 10-11кл.: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ -М.: ВЛАДОС,2011.-367с. | ||
География | ,Соломина : 9 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации./ , .- М.: Просвещение,2008.-207с. | ||
Граждановедение | В Федеральном перечне за 2013г. учебника нет. | ||
ОБЖ | Смирнов безопасности жизнедеятельности. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации / , . – М.: Просвещение, 2007 . – 191с.: ил. |
