МБОУ Чановская СОШ№1
Викторина по технологии для учащихся 6 класса
«В гостях у Золушки»
Выполнила: учитель технологии
Чаны 2013 год
Цели: Повышение интереса к урокам технологии, воспитание коммуникативных качеств личности, эстетического вкуса, чувства взаимовыручки.
Ход игры:
В конкурсе принимают участие две команды по 6 человек. Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе. Команда – победительница награждается грамотой и сладким призом – тортом, набором для рукоделия.
Жюри: можно определить из классных руководителей, старших учащихся, учителей технологии.
Вопросы и конкурсы:
Ведущий:
-Сегодня мы отправляемся в гости к доброй и трудолюбивой Золушке. Оставшись без красавицы-мамы маленькой девочкой, она изо дня в день выполняла всю чёрную работу: мыла кастрюли, чистила посуду, до блеска натирала полы в комнате мачехи и её дочерей… А вы знаете, почему её прозвали Золушкой? ( отвечают) . Вечером после окончания работы бедная девочка садилась в уголке комнаты, у камина, рядом с золой, где было тепло, и поэтому вскоре её прозвали Золушкой.
Добрая Золушка приготовила нам различные вопросы и конкурсы и нам будет интересно справиться с её заданиями.
Сейчас нужно будет придумать каждой команде название, выбрать капитана.
Приветствие команде соперников. Написать по строчке от каждого участника. (оценивается доброжелательность и юмор)
1Конкурс «Разминка». Каждая команда по очереди снимает заплатки с платья Золушки (вопросы на заплатках) и отвечает на вопрос:
· Первый проект швейной машины предложил Леонардо да Винчи? (да)
· Существуют машины не только с ручным приводом, но и с ручным тормозом? (Нет)
· Нить, расположенная вдоль ткани? (основа)
· Знаменательная марка швейных машин (Зингер)
· Деталь изделия, вырезанная из бумаги (выкройка)
· Родина шёлка (Китай)
2 Конкурс «Бальное платье». Сёстры Золушки собрались на бал. Вам нужно помочь ей отремонтировать платья. ( Демонстрация плаката с платьями сестёр, изготовленных из бумаги. При помощи степлера и цветной бумаги нужно залатать дыры на платье. Ведущий раздаёт учащимся одежду с помощью дежурных. Учащиеся внимательно рассматривают одежду и находят места разрыва.)
3.Конкурс «Чистюля». Каждая команда отвечает на вопросы. Каждый ответ оценивается в 1 балл:
1. Сушить обувь нужно:
А) возле обогревательных приборов,
Б) набив её газетой
2. Чистить обувь нужно:
А) на ночь Б) перед выходом на улицу
3. Удалить неприятный запах у обуви можно:
А) Протерев уксусом
Б) Положив на ночь внутрь несколько листиков чая
В) Вымыв изнутри мылом.
4. Замачивать белье нужно:
А) В теплой воде
Б) В кипятке
5. Перед стиркой белье нужно:
А) Рассортировать по цвету
Б) Рассортировать по виду ткани
В) Удалить пятна
4 . Игра «Рассортируй бельё». Даётся каждой команде по тазику с одинаковы количеством лоскутиков.
Ведущий: Известно, что белое бельё нельзя стирать вместе с цветным. Вам нужно рассортировать бельё, кто сделает быстрее, тот выиграет.
5. Конкурс «Назови символы».
Ведущий : Известно, что для того, чтобы было удобней ухаживать за одеждой, существуют символы. Каждая команда получает набор символов, называет их.
1 команда
2 команда
6. Конкурс «Метаграмма».
Каждая команда разгадывает метаграммы по очереди:
1. С буквой О – я вид воротника,
С буквой А – птичья шумная семья. (стойка – стайка)
2.С буквой О – я срез воротника,
А если сменишь О на А - спортсменом стану я.(отлёт – атлет)
3.С буквой Е нас с чего – нибудь снимают,
С буквой А – по почте отправляют. (мерка – марка)
4.С буквой Б – из меня шьют,
С В – мной письмо украшают. (бязь – вязь)ъ
7 Конкурс «Самый быстрый». Ведущий: - Нужно на время пришить пуговицу. Оценивается аккуратность и прочность. 
8.Конкурс «Чёрный ящик». Нужно угадать, что находится в ящике. Ведущий выносит ящик и читает текст:
· Это однолетнее растение семейства бобовых. Со времён каменного века оно вошло в культуру, а его родоначальники произрастали в районе Средиземноморья, в Индии и Тибете. В России известно с енезапамятных времён. С давних пор среди прочих овощей русские отдавали предпочтение простым блюдам из этой культуры. (горох)
· Одна из основных культур. В самых разных странах становится овощем первой необходимости. В переводе с латинского название означает «голова». Она стала основой многих национальных блюд. Употребляют свежей, варёной, тушёной, квашеной, маринованной, даже сушёной.(капуста)
· Это однолетнее растение. Его клубни образуются на конце подземного стебля. Было завезено в Европу испанскими мореходами из Южной Америки в конце 17 века. Когда его признали в России, в русской кухне произошёл настоящий переворот. Охотно едят в варёном, жареном, печёном виде. (картофель)
· Двулетнее растение семейства маревых. В первый год растение образует розетку листьев и корнеплод, на второй год высаженный корнеплод выбрасывает стрелку, которая зацветает и даёт семена. Она начала свой путь по Руси из Киевского княжества. Этот овощ используется для производства сахара. (свёкла)
В конце викторины ведущий кратко рассказывает историю моды, и задаёт вопросы:
- Что такое мода?
- Какова роль моды в нашей жизни?
- Что такое вкус?
Подведение итогов. Награждение. Командам также вручаются наборы для рукоделия.
Мой подарок так полезен:
В нем наперсток и игла,
Вот сверкает блеском лезвий
Ножниц быстрая стрела.
Лоскутки и так найдутся,
Чтоб одежду починить,
И потом ее подольше,
Как любимую, носить.
Пусть не рвутся, не редеют
Ткани платьев и носков,
Рукодельница пристроит
Пару сотен лоскутков!
Источники:
• Личная библиотека картинок Интернет-сайтов
, «Технология ведения дома», Вентана – Граф, 2012 год
• . «Занимательные уроки технологии для девочек, 5 класс», Москва, Школьная пресса, 2005 год.
• . «Занимательные уроки технологии для девочек, 6 класс», Москва, Школьная пресса, 2005 год.
