План-конспект открытого урока по английскому языку в 5 классе по теме «Transport/ Travelling to Britain»

План – конспект

открытого урока по английскому языку

в 5 классе по теме «Transport/ Travelling to Britain»

Учитель:

Учебник Кузовлева English 5

(Транспорт. Путешествие.) с использованием ИКТ ( презентации Power Point, Macro media flesh)

ЦЕЛЬ: обобщить знания, умения и навыки чтения, активизировать в речи лексические единицы по теме Транспорт, развивать навыки аудирования, развивать навыки говорения по теме Путешествие, Транспорт, подготовить монологическое высказывание с опорой по теме, развить коммуникативную компетенцию.

ЗАДАЧИ:

закреплять навыки чтения слов по транскрипции; закреплять умение отличать открытый и закрытый типы слогов; закреплять грамматический материал – степени сравнения прилагательных; тренировать умение догадываться о значении слов по интуиции; закреплять навыки ориентировки в английском алфавите; тренировать произносительные навыки; тренировать в постановке общих вопросов; развивать словесно-логическое мышление, операции сравнения и классификации; повышать интерес к изучению английского языка; воспитывать умение работать в команде.

Практическая цель: Совершенствование речевых навыков по теме «Транспорт. Путешествие». Научить аудировать текст, с извлечением конкретной информации. Развитие монологической речи по теме «Путешествие», с использованием речевых и зрительных опор. Развитие умения читать с детальным пониманием текста. Развитие умения составлять предложения по опорам.

Задачи: Отработать и закрепить материал по теме “Транспорт . Путешествие”. Научить аудировать текст с ответами на вопросы по тексту и опоре. Научить говорить о Британии, ее составляющих и достопримечательностях всех ее частей. Научить говорить о видах транспорта, используя степени сравнения прилагательных.

Воспитательная цель: Развитие внимания к говорящему. Привитие уважения и интереса к стране изучаемого языка. Развитие коммуникативной компетенции.

Развивающая цель: Развитие творческих способностей у учащихся. Научить работать самостоятельно. Развитие способности осуществлять продуктивные речевые действия, извлекать нужную информацию из прочитанного. Развитие умения по опоре строить рассказ.

Оснащение: электронная презентация Power Point

Ход урока

IОрганизационный момент

1/ Приветствие, сообщение целей и задач Good morning boys and girls. I’m glad to see. Today we are going to have a talk about Transport and travelling to Britain.

2 Фонетическая зарядка

Lets repeat English ABC/(Чтобы правильно говорить об этом, давайте повторим алфавит)

Слайдыповторение за диктором букв алфавита и слов, начинающихся на такую букву)

3 Закрепление навыков чтения слов по транскрипции;

закрепление умения отличать открытый и закрытый типы слогов;

Lets repeat some reading rules Повторим правила чтения

После слайда 55 «Читаем весело» - флэш - презентация,

Алгоритм работы: Учитель английского языка напоминает общие закономерности в чтении слов или учащиеся повторяют правила и выполняют упражнения. • Учитель фиксирует количество выполненных упражнений Программа состоит из: • Схем – правил чтения шести английских гласных. Каждая буква дается с двумя транскрипционными значками, схемой правила чтения и примерами. • С общей странички, где представлены буквы, - выход на странички с упражнениями, направленными на закрепление изучаемого материала и применение полученных навыков при чтении незнакомых (ранее не изучавшихся) слов. • Правильность выполнения задания оценивается автоматически

II 4 Развитие навыков чтения. (проверка домашнего задания) Tell us (or read)about Britain as an attractive place. P1, P2, P3, P4 оценить. слайды 56 – 62 Что мы знаем о Британи просмотр слайдов, выступление учащихся, чтение (или чтение наизусть) стр. учебника 74 (Англия, Шотландия, Уэльс) стр.77 (достопримечательности Лондона) стр.76 (знаменитые места) стр.81 (парки)     5 развитие навыков перевода слайд 62 перевод фраз 6. Активизация в речи ЛЕ по теме Виды транспорта слайд 63-66 Чей это звук – соотнести звук транспорт ас его изображением слайд 67 Посмотреть на изображения видов транспорта и назвать их по - английски 7. Активизация грамматического материала – степени сравнения прилагательных Повторить правила образования степеней сравнения прилагательных Выполнение упр. Слайд 69 (составить предложения, используя степени сравнения прилагательных с опорой на образец) 8 Физкультминутка слайд 70 Под стихотворение с движениями We go by car, We go by boat, We go by plane, We go, go, go!!! 9 Обучение аудированию После слайда 70 прослушать диалог и ответит на вопрос Что искал мистер Мартин? 10 Развитие навыков монологического высказывания с опорой Слайд 72-73 лексика по теме Почему люди путешествуют, каким может быть путешествие, учащиеся произносят выражения за учителем Слайдподготовка высказывания, используя опору, составить высказывание о Путешествии. III Подведение итогов, оценки, домашнее задание В продолжение нашей темы на дом текст о том, что же привлекает путешественников, посещающих Британию, с. 183 №1