Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
По предмету окружающий мир
Класс 2
Учитель
Программа Просвещение., 2004г.
Плешаков. «Мир вокруг нас». Учебник для 2 класса. (М.: Просвещение); 2009г.
Количество учебных часов 2 часа (68ч)
№ урока в году году | № урока по теме | Тема. | Количество часов. | Практическая часть | Дата по плану | Дата факт |
Раздел 1. «Где мы живем?» | 2 | |||||
1. | 1. | Твой адрес в мире. | ||||
2. | 2. | Что нас окружает. | экскурсия | |||
Раздел 2. «Природа» | 19 | |||||
3. | 1. | Неживая и живая природа. | экскурсия | |||
4. | 2. | Явления природы. | ||||
5. | 3. | Как измеряют температуру? | П/р | |||
6. | 4. | Что такое погода? | ||||
7. | 5. | В гости к осени. | ||||
8. | 6. | Звездное небо. | ||||
9. | 7. | Заглянем в кладовые Земли. | П/р | |||
10. | 8. | Про воздух. | ||||
11. | 9. | …И про воду. | П/р | |||
12. | 10. | Какие бывают растения? | П/р | |||
13. | 11. | Какие бывают животные? | ||||
14. | 12. | Невидимые нити. | ||||
15. | 13. | Невидимые нити в осеннем лесу. | экскурсия | |||
16. | 14. | Дикорастущие и культурные растения. | П/р | |||
17. | 15. | Дикие и домашние животные | ||||
18. | 16. | Комнатные растения. | П/р | |||
19. | 17. | Животные живого уголка. | ||||
20. | 18. | Про кошек и собак. | ||||
21. | 19. | Красная книга. Будь природе другом! | тест | |||
Раздел 3. «Жизнь города и села» | 11 | |||||
22. | 1. | Город и село. | экскурсия | |||
23. | 2. | Что такое экономика? | ||||
24. | 3. | Из чего что сделано? | ||||
25. | 4. | Как построить новый дом? | ||||
26. | 5. | Какой бывает транспорт? | ||||
27. | 6. | За покупками. | ||||
28. | 7. | Культура и образование. | ||||
29. | 8. | Все профессии важны. | ||||
30. | 9. | В гости к зиме. | экскурсия | |||
31. | 10. | Невидимые нити в зимнем лесу. | ||||
32. | 11. | Игра «Проверим себя». | ||||
Раздел 4. «Здоровье и безопасность» | 11 | |||||
33. | 1. | Строение тела человека. | ||||
34. | 2. | Режим дня. | ||||
35. | 3. | Если хочешь быть здоров. | ||||
36. | 4. | Поговорим о болезнях. | ||||
37. | 5. | Берегись автомобиля. | П/р | |||
38. | 6. | Домашние опасности. (ИКТ) | ||||
39. | 7. | Пожар! | ||||
40. | 8. | Лесные опасности. | ||||
41. | 9. | Как нужно купаться. | ||||
42. | 10. | Очень подозрительный тип. | ||||
43. | 11. | Игра «Проверим себя». | ||||
Раздел5. «Общение» | 6 | |||||
44. | 1. | Наша дружная семья. | ||||
45. | 2. | В школе. | ||||
46. | 3. | Правила вежливости. | П/р | |||
47. | 4. | День рождения. | ||||
48. | 5. | Мы - зрители и пассажиры. | ||||
49. | 6. | Игра «Проверим в себя». | ||||
Раздел 6. Путешествия» | 18 | |||||
50. | 1. | Горизонт. Линия горизонта. | ||||
51. | 2. | Основные стороны горизонта, их определение по компасу. | П/р | |||
52. | 3. | Формы земной поверхности. | экскурсия | |||
53. | 4. | Разнообразие водоемов: река, озеро, море и др | экскурсия | |||
54. | 5. | Части реки (исток, устье, русло); притоки. | ||||
55. | 6. | Весенние изменения в природе. | экскурсия | |||
56. | 7. | Летние изменения в природе. | ||||
57. | 8. | Путешествие по родной стране. | ||||
58. | 9. | Что такое карта и как ее читать? | П/р | |||
59. | 10. | Путешествие по Москве. | ||||
60. | 11. | Московский Кремль. | ||||
61. | 12. | Город на Неве. | ||||
62. | 13. | Путешествие по Оке. | ||||
63. | 14. | Путешествие по планете. | ||||
64. | 15. | Карта мира | ||||
65. | 16. | Материки и океаны. | ||||
66. | 17. | Страны мира. | ||||
67. | 18. | Обобщающий урок по разделу «Путешествия» | тест | |||
Заключение | 1 | |||||
68. | 1. | Что мы узнали и чему научились за год. |
