План - КОНСПЕКТ УРОКА
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И КРАЕВЕДЕНИЮ
Цель урока: Обобщить, углубить и расширить знания обучающихся по географии, истории и экологии современного Башкортостана.
Задачи урока: - научить использованию дополнительной литературы для подготовки выступлений на заданную тему, развивать ораторское искусство;
- развивать умение работать с географическими картами, ориентироваться по ним и извлекать необходимую информацию;
- повторить знания детей о полезных ископаемых Башкортостана;
- укрепить чувство национальной гордости за родную республику через соприкосновение с лучшими и наиболее интересными образцами литературы, искусства, фактами из истории и национальными традициями.
Оборудование урока: - компьютер, проектор, интерактивная доска;
-.CD проигрыватель с записью мелодии курая;
- раздаточный материал (полезные ископаемые) на каждой парте;
- атлас с географическими картами (у каждого обучающегося);
- башкирский мёд, кумыс для дегустации.
№ | Ход занятия | Примечания |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. | Организационный момент, приветствие гостей Введение темы урока -Сегодня у нас, ребята, не совсем обычный урок. Мы совершим путешествие по нашей родной республике, по удивительному краю, который зовётся Башкортостаном. В процессе нашего урока вы повторите и обобщите свои знания по географии окружающего мира, которые уже имеете. И, конечно, узнаете много нового и интересного. –Прежде, чем отправиться в наше увлекательное путешествие, давайте рассмотрим местоположение нашей республики. Башкортостан - один из субъектов Российской Федерации, расположен на рубеже Европы и Азии, на крупнейшем материке на Земле - в Евразии. Назовите соседей Башкортостана в Российской Федерации. На севере: Пермский край и Свердловская область; на северо-западе - Удмуртия; на западе – республика Татарстан; на юге и юго-западе – Оренбургская область; на востоке – Челябинская область. –Что по форме вам напоминают очертания республики на карте России? -Да, действительно, очертания Башкортостана на карте вызывают самые разные ассоциации и поэтические представления. Одни сравнивают его с человеческим сердцем, другие – с ладонью дружественной руки. -А народный поэт Карим назвал нашу республику зелёным листком берёзы России. (Декламирование учителем стихотворения «О берёзовом листке»). -Эти слова мне бы хотелось сделать эпиграфом нашего сегодняшнего урока. И как М. Карим, с любовью и вдохновением поговорить о родном Башкортостане с точки зрения знатока окружающего мира. Итак, мы начинаем наше путешествие! -Но прежде, чем стартовать, давайте познакомимся с некоторыми цифрами. БАШКОРТОСТАН В ЦИФРАХ. ПЛОЩАДЬ Башкортостана – 143,6 тыс. км ПРОТЯЖЁННОСТЬ с севера на юг – 550 км с запада на восток – 450 км ЧИСЛЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ – 4090,6 тыс. чел. Проживают представители более 30 национальностей (назовите их). В Башкортостане - 21 город (назовите их), столица – г. Уфа. -В начале нашего путешествия я предлагаю вам совершить небольшой экскурс в прошлое. -Вы задумывались когда-нибудь, почему наша республика называется Башкортостан? -История слова «башкорт» имеет природные начала и два самых распространённых научных толкования: первая половина в обоих вариантах означает «голова», а вторая половина «корт» одними исследователями переводится как «волк», а другими «пчела» БАШ КОРТ
голова волк пчела Первое толкование объясняется существующей с давних времён легендой о волке-спасителе, волке-основателе башкирского народа. Второе толкование связано с поклонение башкирской пчеле и с исторически древним занятием пчеловодством -Продолжая своё путешествие по территории современного Башкортостана, необходимо выбрать транспорт. А это невозможно сделать без анализа поверхности и рельефа Республики. -Какие цвета преобладают на физической карте Башкортостана? (коричневый и зелёный) -Какой тип рельефа имеет наша республика? (Два типа рельефа - равнинный и горный). - Есть башкирская легенда о великане, который носил пояс с глубокими карманами. Он прятал в них все свои богатства. Пояс этот был огромный. Однажды великан растянул свой пояс, и он лёг через всю землю, от холодного Карского моря на севере до песчаных берегов южного Каспийского моря. Так образовался Уральский хребет. -Как вы думаете, что означает слово «Урал» по-башкирски? (пояс) -Непосредственно с горами связано и формирование системы рек в Башкортостане. Всё хорошо в природе, но вода - красота всей природы.
-Удивительны и прекрасны реки Башкортостана. Многие из них берут своё начало в Уральских горах. Какие реки Башкортостана вы знаете? -Более 600 рек и 800 озёр украшают природу нашей республики. -В башкирском народном творчестве Агидель - «белую как серебро» реку часто называют Идель. В знаменитом эпосе «Урал-батыр» Идель - один из сыновей Урала, давший людям воду, прорубив в скалах дорогу Белой реке. Имя Иделя народ дал реке, кормилице и поилице, тем самым, увековечив его на все времена. Может быть поэтому за рекой и закрепилось нынешнее название – Агидель - Белая река, в противоположность Караидели - чёрной реке, у которой воды темнее и мутнее. Или потому, что Агидель течёт с юга, со светлого полудня, а Караидель - с севера, с чёрной полуночи. - Но водоёмы Башкортостана - это не только система рек. Это и озёра, самые большие из которых находятся в Предуралье - Белое озеро, Кандрыкуль и Асылыкуль. -Любой путешественник, отправляясь в дальнюю дорогу должен задуматься о том, в какую климатическую зону он попадёт. -Климат Башкортостана континентальный. Зима обычно снежная и холодная (январская температура в среднем составляет минус -15 С), лето жаркое (средняя июльская температура до плюс +20 С) Игра «Отгадай загадки». В них загаданы погодные явления, которые мы можем часто наблюдать в нашем родном Башкортостане. Летит без крыльев и поёт, Прохожих задирает, Одним проходу не даёт, Других он подгоняет. (Ветер). Нашумела, прогремела, Всё полила и ушла И сады и огороды Всей округи полила. (Гроза). Утром бусы засверкали, Всю траву собой заткали, А пошли искать их днём, Ищем, ищем - не найдём. (Роса). Раскалённая стрела Дуб свалила у села. (Молния). На дворе переполох- С неба сыплется горох. Съела шесть горошин Нина У неё теперь ангине. (Град). Без крыльев – летят, Без ног – бегут, Без паруса – плывут. (Облака). Молоко над речкой плыло, Ничего не видно было. Растворилось молоко- Стало видно далеко. (Туман). Без пути и без дороги Ходит самый длинноногий. В тучах прячется во мгле, Только ноги на земле. (Дождь). - Но в какое путешествие интересно отправляться в одиночку? Лучше и веселее взять с собой друзей, чтобы вместе полюбоваться красотами и богатствами родного края. - Чем же богат Башкортостан? Вспомните легенду о великане, носившем пояс «Урал». Какие богатства он упрятал в недрах своих глубоких карманов? -Назовите полезные ископаемые, которые добываются на территории Башкортостана. -Более 800 различных минералов хранятся в недрах уральских гор. Тысячи месторождений железа, меди, драгоценных камней, платины, золота, каменной соли. Урал – родина малахита, мрамора, яшмы и других прекрасных цветных камней и минералов. -Но главное богатство нашей республики – это уголь и нефть. По добыче нефти Республика Башкортостан занимает в РФ 3 место после Тюменской области и Республики Татарстан и 1 место по её переработке. -Первооткрывательницей башкирской нефти стала скважина № 000, давшая в мае 1932 года первую промышленную нефть. -В настоящее время на территории нашей республики разведано более 200 нефтяных месторождений -Назовите основные продукты переработки нефти. Игра «Узнай меня по описанию». -Я прочная и тяжёлая порода. Бываю серого, а иногда и розового цвета. Состою из нескольких минералов. Добывают меня в горных районах Башкортостана. (Гранит) А я белого или серого цвета, образовался из остатков морских организмов. Моё месторождение в нескольких километрах от города Стерлитамака. (Известняк) Я - тёмная маслянистая жидкость, обладаю горючестью. Башкортостан занимает ведущее место в стране по моим запасам, добыче и переработке. (Нефть) Я образуюсь при разрушении гранита, используюсь в строительстве и при производстве стекла. Я распространён в Башкортостане повсеместно. (Песок) Я бурого цвета, твёрдый, тону в воде, горюч. Моё месторождение в Башкортостане находится на юго-западе республики недалеко от города Кумертау. (Бурый уголь) Я также встречаюсь повсеместно и используюсь при строительстве. Но в отличие от песка обладаю пластичностью, Поэтому меня используют в гончарном деле при изготовлении посуды. (Глина) -Одно из главных богатств Башкортостана – это его природа. Республика богата лесами, ими покрыто более 40% её территории. У нас растут: березы, ели, пихты, сосны, липы, дубы, клён, черёмуха, рябина, а в горной местности – и лиственница. Из кустарников наиболее распространённые орешник, боярышник, шиповник, можжевельник. - В Башкирских лесах наполненными душистыми цветами, цветущими кустарниками и деревьями, издавна обитают дикие пчёлы. -, воспевая башкирскую природу, писал: «Прекрасен ты, чудесный край, свежи, зелены и могучи стоят твои раздольные леса и рои диких пчёл шумно населяют рукотворные борти твои, занося их душистым липовым мёдом…» -Башкирский мёд славился всегда. Своими уникальными вкусовыми качествами он известен не только в нашей стране, но и далеко за её пределами. Он был отмечен золотыми медалями на международных выставках: в Париже – в 1900 году, в Эрфурте – 1961 году. Начало 21 века башкирский лакомый продукт ознаменовал новой победой: на международной выставке «Золотая осень» в Москве – одиннадцатью золотыми и двумя серебряными медалями. - Богаты исторические традиции башкирского народа в области коневодства. А точнее, в вопросе разведения особой породы лошадей – башкирской лошади. Это тоже является очень значительным и примечательным фактом в истории Башкортостана. - Богат и животный мир Башкортостана. Это объясняется разнообразием растительности и рельефа республики. В степях встречаются волки, лисицы, хори, зайцы, а из птиц – серая куропатка. В лесах – лоси, косули, волки, рыси, медведи, барсуки, куницы, норки, из птиц – тетерев, глухарь, рябчик. - Возле рек и озёр селятся лебеди, серые гуси, казарки, различные утки. В озёрах и реках много рыбы хищных карповых и ценных пород. - Всё это богатство требует охраны и защиты во имя будущего. Поэтому на территории республики были созданы заповедники. - Завершая наше сегодняшнее путешествие по родному краю, давайте обобщим, чем же богат Башкортостан? Что можно считать главным и истинным богатством нашей республики? (Дети приходят к мысли, что главное богатство нашей республики это люди, которые своим трудом добиваются её процветания). - Понравился ли вам урок? - Что нового и интересного вы из него узнали? - Что особенно запомнилось и заинтересовало? Оценивание. | Дети приветствуют гостей Слайд Слайд - карта России Пользуемся картой на стр. 144-145 учебника Слайд с М. Каримом, звучит мелодия курая Слайд Слайд Слайд - физическая карта Башкортостана Рассмотрите свои атласы Слайд Рассказ учеников об Уральских горах, крупнейших вершинах Слайд Рассказ учеников об Агидели Слайд Рассказ про Асылыкуль Слайды Пользуемся картой из атласа Слайд Слайд Рассматривание полезных ископаемых на раздаточных тарелочках Слайды Слайд Слайд Рассказ ученика о башкирской пчеле Слайд Демонстрация башкирского мёда Слайд Слайды Рассказ ученика Угощение кумысом Слайды Слайд-карта Рассказы учеников об исчезающих видах и заповедниках Башкортостана Слайды |
