Каталог программ повышения квалификации (стр. 2 )

СОДЕРЖАНИЕ

Безопасное обращение с ядерными материалами (ЯМ) и проблема нераспространения ядерного оружия. Человеческий фактор и безопасное обращение с ЯМ. Внешние и внутренний угрозы для ядерно-опасных объектов. Обеспечение сохранности и достоверных знаний о ЯМ. Специфика деятельности по учету, контролю и физической защите ЯМ и ядерных установок. Культура учета, контроля и физической защиты ЯМ. Обучение персонала – обязательный элемент культуры безопасного обращения с ЯМ. Оценка мотивации и управление персоналом на основе психологических методов. Коммуникация – действенный инструмент достижения эффективной стратегии. Профилактика конфликтов – важный элемент культуры безопасного обращения с ЯМ. Современные информационные технологии – неотъемлемая составляющая культуры безопасного обращения с ЯМ. Практический тренинг «Деловые ситуации".

Форма контроля: компьютерные тесты.

Ведущие преподаватели: преподаватели каф.5 и НОУ «МИПК Атомэнерго»

Длительность обучения: 2 недели (72 часа, включая практические тренинги).

Контактное лицо:

Наименование курса: «Физические методы и установки активного контроля ядерных материалов»

Цель:

Ознакомление с современным состоянием развития активных физических методов и установок, которые используются для решения проблемы нераспространения ядерных материалов и предотвращения возможных актов ядерного терроризма. При этом описываются преимущества активных методов перед пассивными при работе с различными типами ядерных материалов. Дается теоретическая основа активных методов контроля делящихся материалов, в которых используются стационарные и импульсные источники излучений. Основной целью курса является создание базы знаний, необходимой для работающих в области учета и контроля ядерных материалов, а также в организациях, связанных с проблемой их нераспространения.

Целевая аудитория: студенты старших курсов, специалисты, повышающие квалификацию.

Содержание программы:

В курсе изучаются физические основы, необходимые для развития методов и установок, препятствующих незаконному распространению ядерных материалов. При этом основное внимание уделяется созданию устройств, работающих с внешними источниками ионизирующих излучений. Особо рассматриваются импульсные нейтронные источники и связанные с этим вопросы нестационарного замедления нейтронов в различных средах. Рассматриваются отечественные и зарубежные установки активного контроля делящихся материалов и технологии их реализации.

Форма контроля: Зачет.

Длительность обученитя:

40 часов из них

- лекции 24 часа,

- лабораторные работы: 16 часов.

Наименование курса: «Поддержание квалификации заместителя руководителя (руководителя подразделения по физической защите) объекта использования атомной энергии»

Цель:

По окончании обучения слушатель получает знания об организации и деятельности подразделений физической защиты ядерных материалов, сведения о новых разработках и применении технических средств охраны на ядерно-опасных объектах.

ПРОГРАММА обучения рассчитана на руководителей и ведущих специалистов, работающих в области физической защиты ядерных материалов на атомных станциях и других ядерно-опасных объектах.

СОДЕРЖАНИЕ

Законодательная и нормативная база по организации физической защиты. Управленческая деятельность служб безопасности ядерно-опасного объекта. Обеспечение информационной безопасности в системах физической защиты атомных станций. Антитеррористическая деятельность. Культура ядерной безопасности.

Форма контроля: Итоговое тестирование.

Наименование курса: Технологии ядерного топливного цикла: проблемы и пути решения

Цель:

По окончании обучения слушатель познакомится с современными технологиями ядерного топливного цикла (ЯТЦ), его основными проблемами и путях разрешения этих проблем.

ПРОГРАММА обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих и внедряющих современные средства управления.

СОДЕРЖАНИЕ

Основные стадии открытого и замкнутого ЯТЦ. Технологии добычи и первичной переработки урановой руды. Технологии изотопного обогащения урана. Эффективность и энергоемкость основных обогатительных технологий. Технологии изготовления твэлов и ТВС на основе уранового и смешанного уран-плутониевого оксидного топлива. Стратегии и технологии топливных перегрузок в ядерных реакторах. Выдержка и транспортировка облученного ядерного топлива. Технологии химической переработки облученного ядерного топлива. Технологии переработки и захоронения радиоактивных отходов. Проекты геологических хранилищ радиоактивных отходов. Проблема защищенности ЯТЦ от неконтролируемого распространения расщепляющихся материалов. Возможности обезвреживания радиоактивных отходов.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Наименование курса: Автоматизированное проектирование современной цифровой электронной аппаратуры

Цель:

По окончании курса слушатель ознакомится с методами и средствами автоматизированного проектирования современной цифровой электронной аппаратуры

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования электронных устройств

Содержание

Современная цифровая элементная база, основные особенности ПЛИС. ПЛИС типа CPLD. ПЛИС типа FPGA. Обзор САПР для ПЛИС. Особенности проектирования аппаратуры на ПЛИС. Способы описания цифровой аппаратуры, краткое введение в VHDL. Основные элементы языка VHDL. Основы функционального моделирования. Основы структурного моделирования. Примеры описаний цифровых устройств на VHDL.

Форма контроля: контрольное задание

Наименование курса: Имитационные методы испытаний изделий микроэлектроники на радиационную стойкость

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с расчетно-экспериментальными методами оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронных устройств на их основе с учетом предъявляемых к ним требований по радиационной стойкости

Содержание

Методология имитационных методов испытаний. Основные нормативные документы. Лазерные имитационные методы. Рентгеновские имитационные методы. Имитационные методы испытаний на воздействие отдельных ядерных частиц. Испытания на электрическую прочность. Испытания в диапазоне температур. Калибровочные испытания на моделирующих установках. Аппаратно-программные средства проведения имитационных испытаний.

Форма контроля: контрольное задание в форме проведения цикла испытаний

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов лекций, 16 часов лабораторных занятий и 20 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ

Наименование курса: Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии радиационных факторов космического пространства

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии радиационных факторов космического пространства

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронной аппаратуры ракетно-космической техники

Содержание

Радиационная обстановка космического пространства. Основные радиационные эффекты в полупроводниковых элементах электроники. Моделирование структурных повреждений от протонного излучения. Дозовые эффекты. Учет эффектов низкой интенсивности. Эффекты от отдельных ядерных частиц. Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники. Методы обеспечения радиационной стойкости. Прогнозирование показателей радиационной стойкости электронной аппаратуры космической аппаратов.

Форма контроля: контрольное задание

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов лекций, 8 часов лабораторных занятий и 28 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ

Наименование курса: Радиационные эффекты в электронных изделиях при воздействии импульсного ионизирующего излучения

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии импульсных ионизирующих излучений

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования интегральных микросхем и разработки электронной специального назначения

Содержание

Источники импульсного ионизирующего излучения. Доминирующие радиационные эффекты в полупроводниковых элементах электроники. Моделирование структурных повреждений. Дозовые эффекты. Объемные ионизационные эффекты. Учет эффектов высокой интенсивности. Типовые уровни радиационной стойкости изделий микроэлектроники различных технологий. Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий микроэлектроники. Методы обеспечения радиационной стойкости.

Форма контроля: контрольное задание

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов лекций, 8 часов лабораторных занятий и 28 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ

Наименование курса: Радиационные эффекты в изделиях твердотельной СВЧ – электроники при воздействии ионизирующих излучений

Цель:

По окончанию курса слушатель ознакомится с основными радиационными эффектами в полупроводниковых изделиях СВЧ электроники и методам оценки показателей их радиационной стойкости при воздействии ионизирующих излучений

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования СВЧ интегральных микросхем и разработки электронной специального назначения

Содержание

Базовые технологии твердотельной СВЧ электроники. Доминирующие радиационные эффекты в элементах твердотельной СВЧ электроники. Моделирование структурных повреждений. Дозовые эффекты. Объемные ионизационные эффекты. Учет эффектов захвата носителей на глубокие уровни. Типовые уровни радиационной стойкости изделий твердотельной СВЧ электроники различных технологий. Методы оценки показателей радиационной стойкости изделий твердотельной СВЧ электроники. Имитационные методы испытаний изделий твердотельной СВЧ электроники. Методы обеспечения радиационной стойкости.

Форма контроля: контрольное задание

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов лекций, 8 часов лабораторных занятий и 28 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ

Наименование курса: «Как работать, написать и защитить диссертацию в срок»

Цель: Сформулировать основные положения, написать план диссертации, определиться с названием, основным научным и практическим результатом, сократить время работы.

Программа обучения рассчитана на соискателей и аспирантов, желающих получить квалификацию кандидата наук.

Содержание: Зачем Вам аспирантура? Формальные требования. Сам. Талант. Отличие. Что надо иметь в виду? Руководитель. Диссертация. Идеи. Свое и чужое. Новизна. Когда новизна очевидна? Как подтвердить новизну? Эрудиция. Наука и техника развиваются гораздо быстрее, чем ты можешь это себе представить. Интеллект - это твое умение найти более тонкие отличия в очевидном, по сравнению с другими. Не заблуждайся. Есть более умные, хитрые, находчивые, удачливые, настойчивые, целеустремленные. Публикации. Если твою статью "отфутболили". Как публиковать материалы за границей. Учеба и стажировка за границей. Твои ученики. Аспирантура - начало формирования своей команды. С кем ты дружишь? Чему можешь научиться у друзей? Признание коллег. "Нет пророка в своем отечестве". Препоны и рогатки. Тебя замечают, когда начинаешь вылезать. Чему можно научиться самостоятельно? Внедрение. Проверка твоих коммуникационных способностей. Научись работать в коллективе. Правовые вопросы. Кому все это принадлежит? Оппоненты. Друзья твоего руководителя - твои друзья. Отзывы. "Ничего слишком!" Реферат. С реферата начинается работа над диссертацией. Как относиться к критике. Правовые вопросы. Кому все это принадлежит? Защита. Режиссура спектакля. Действующие лица и исполнители. Банкет. Здоровье. Любовь и аспирантура. Что можно сделать и чего не следует делать для любимой (любимого). Деньги и аспирантура. Гранты. Денег всегда не хватает. Самопрограммирование. Твои формулы "Победы". Сетевой график выполнения аспирантской работы. Используй современные информационные технологии. Бизнес - план диссертации. Аспирант - инвестор. Аспирант владелец бизнес-процесса. Эссе. Если ты вторгаешься в чужую область интересов.

Форма контроля: Креативная тетрадь – создание основных формулировок диссертации. План выступления на защите.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа) , в том числе – 36 часов аудиторных лекционных занятий; 36 часов участия в тренингах и самостоятельная работа.

Наименование курса: «Строительство карьеры»

Цель: Разработать собственный план карьерного роста.

Программа обучения рассчитана на студентов, выпускников вузов, молодых специалистов, амбициозных, желающих двигаться по служебной лестнице.

Содержание

Управление собой - самоменеджмент (стратегия личной карьеры). Мои цели. Мои возможности. Мой жизненный план. Мой уровень некомпетентности. Мои шаги в строительстве карьеры. Старт новой карьеры. Мое резюме. Ищу работу. Пишу резюме. Готовлюсь к собеседованию при приеме на работу. Мои амбиции. Мои мотивации. Роль на собеседовании. Выбираю правильную линию поведения. Учусь отвечать на вопросы. Учусь задавать вопросы. Причины отказа в приеме на работу. Как себя вести, если приняли на новую работу. Мое время План на квартал, на месяц. на неделю, на день. Главное и второстепенное. Что мешает выполнить планы. Техника личной работы. Как использовать компьютер. Управление интеллектом и сознанием. Сила воображения. Аутотренинг. Нормальный сон. Ускорение обучения. Прекрасное, активное настроение. Самопрограммирование. Этапы карьерного роста. Знания, навыки, умения на рынке труда. Знаменитые КАРЬЕРИСТЫ. Ступени в карьере. Принцип Питера.

2.Управление в общении и коммуникациях - (стратегия достижения собственных целей). Проницательность. Типизация личностей. Невербальные проявления. Имидж. Преуспевающий и неудачник. Индивидуальность. Как распознавать, наблюдая. Качества личности. Проявления личности. Социально-психологический профиль (портрет) личности. Я сам. Как меня воспринимают. Манипулирование и маневрирование. Законы общения. Шкала отношений. Приемы манипулирования. Модель взаимодействия в диалоге. Роли собеседников. Компромисс. Конфликт и управление конфликтом. Принятие решений. Последствия решений. Исключим страх. Что и как обсуждать. Выпускное занятие. Круг Общения.

3. Стратегическое управление (менеджмент) в фирме (собственное дело).

Процесс менеджмента. Управленческие роли менеджера. Миссия, цели, задачи. Анализ среды. Внешняя среда. Непосредственное окружение. Внутренняя среда. SWOT анализ среды. (Strength - сила; Weakness - слабость; Opportunity - возможности; Treat - угрозы). Типология целей.

Постановка стратегических задач и планирование их решения. Стратегия и корпоративная культура.

Типы организаций. Принятие решений.

Конкуренция. Стратегии конкурентной борьбы. Функции и задачи маркетинга. Жизненный цикл организации и организационные изменения. Бизнес - планирование.

Форма контроля: Креативная тетрадь – создание плана и разработка стратегии своей собственной карьеры.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе – 36 часов аудиторных лекционных занятий; 36 часов участия в тренингах и самостоятельная работа.

Наименование курса: «Компетенции и творческие решения в управлении и инженерной деятельности»

Цель: Освоить методы и средства развития компетенций и стимулирования творческой деятельности в управлении и инженерной практике.

Программа обучения рассчитана на руководящий и инженерный персонал, участвующий в творческой инновационной деятельности.

Содержание

Творчество и инновации. Проблемы управления творческой деятельностью персонала. Понятие компетенции. Классификация компетенций. Факторы, влияющие на творческую деятельность и развитие компетенций. Стимулирование и мотивации в инженерном творчестве. Проблемы и задачи. Подход к разработке концепций для разрешения проблем. Методы и технологии стимулирования творческой деятельности.  Формы и методы развития креативного мышления. Психологические барьеры в креативной деятельности. Мозговой штурм. Метод контрольных вопросов. Метод метафор. Метод ТРИЗ. Морфологический метод. Программные средства поддержки творческих решений. Креативная личность и её особенности. Тренинги для решения демонстрационных задач.  Совместная работа и анализ результатов.

Форма контроля:  Креативная тетрадь – описание решения актуальной задачи одним из методов.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе – 36 часов аудиторных лекционных занятий;  36 часов участия в тренингах и самостоятельная работа.

Наименование курса: «Современные средства программирования»

Цель:

По окончании обучения слушатели получат обзорную информацию по широкому кругу современных средств программирования и навыки их использования.

Программа обучения рассчитана на преподавательский состав учебных заведений

Содержание

Обзор современных средств программирования, раскрытие их сути, областей применения, возможностей и функционала. Операционные системы. Особенности работы с базами данных. Создание программных средств для работы в компьютерных сетях. Среды разработки приложений. Языки программирования.

Форма контроля: аттестационные испытания

Длительность обучения: 72 часа (2 недели)

Наименование курса: «Современная ускорительная техника и ее роль в решении проблем ядерной и термоядерной энергетики и нанотехнологий»

Цель:

По окончании курса слушатели получат информацию о современном состоянии и перспективах развития ускорительной техники, а так же о ее использовании для решения как фундаментальных, так и прикладных задач.

Программа обучения рассчитана на широкий круг руководителей и специалистов, связанных с ускорительно-радиационными технологиями или заинтересованных в их использовании в инновационных проектах.

Содержание

-  История развития ускорительной техники;

-  Современные ускорители заряженных частиц в России и за рубежом;

-  Перспективные технологии и крупнейшие международные проекты;

-  Использование ускорителей в гибридной ядерной энергетике;

-  Ускорительные комплексы для решения проблем инерциального термоядерного синтеза;

-  Установки термоядерного синтеза: перспективы использования нейтральных пучков для нагрева плазмы;

-  Использование синхротронного излучения в нанотехнике и нанотехнологиях;

-  Методы получения и источники интенсивных пучков ионов для использования в наноэлектронике, ионной имплантации и модификации поверхности.

-  Методы получения и использования интенсивных электронных пучков для наноэлектроники (ускорители с рекуперацией энергии ERL, XFEL и др.).

Форма контроля: аттестационные испытания

Длительность обучения: 72 часа (2 недели)

Наименование курса: «Современные средства программирования»

Цель:

По окончании обучения слушатели получат обзорную информацию по широкому кругу современных средств программирования и навыки их использования.

Программа обучения рассчитана на преподавательский состав учебных заведений

Содержание

Обзор современных средств программирования, раскрытие их сути, областей применения, возможностей и функционала. Операционные системы. Особенности работы с базами данных. Создание программных средств для работы в компьютерных сетях. Среды разработки приложений. Языки программирования.

Форма контроля: аттестационные испытания

Длительность обучения: 72 часа (2 недели)

Наименование курса: “Электромагнитная совместимость”

Цель:

Изучение электромагнитной обстановки и анализ электромагнитных помех для электронных систем ядерных и физических объектов; изучение способов снижения уровня электромагнитных помех и создания стойких к помехам электронных систем.

Целевая аудитория: Специалисты по электронным системам ядерных и физических установок.

Содержание

Основные физические принципы электромагнитной совместимости, источники, рецепторы и среды передачи электромагнитных помех. Основы электродинамики и теории цепей, антенный эффект. Классификация электромагнитных помех. Механизмы передачи помех. Паразитные эффекты в электронных системах. Способы защиты от электромагнитных помех: заземление, фильтрация, экранирование, схемные способы подавления помех, монтаж электронных систем.

Формы контроля: зачет.

Ведущий преподаватель: доцент, к. т.н. .

Наименование курса: «Датчики для измерения параметров радиации на основе микро - и нанотехнологий».

Цель:

Дать слушателям знания по физике работы, конструктивно-технологическим особенностям, техническим характеристикам и областям применения датчиков параметров радиации, изготовленных по микро - и нанотехнологиям.

Программа предназначена для руководителей и специалистов, работающих в областях создания и применения микроэлектронных измерительно-информационных средств (микроприборов и микросистем) для измерения параметров ионизирующих излучений и радиационных потоков частиц.

Содержание:

Метрологические, эксплуатационные и экономические характеристики современных средств дозиметрии, радиометрии и спектрометрии. Необратимые и обратимые радиационные эффекты в твёрдых телах как физическая основа работы микроэлектронных датчиков параметров радиации. Физические принципы работы, конструкции и технологии изготовления, технические характеристики и области применения датчиков параметров радиации, изготовленных по микро - и нанотехнологиям: дозиметры на основе микрорезисторов, биполярных транзисторах, МДП-конденсаторах, МДП–транзисторах и МНОП-транзисторах, оптоэлектронных элементах; однородные и неоднородные полупроводниковые датчики энергии частиц, мощности и дозы излучений; микрополосковые датчики для измерения координат и траекторий частиц. Перспективы развития микроприборостроения в области измерений параметров ионизирующих излучений и радиационных потоков частиц.

Форма контроля:  аттестационные испытания (с итоговым зачётом).

Длительность обучения:  2 недели (68 часа), в том числе 32 часа – очная форма обучения в институте (лекции-семинары) и 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ.

Наименование курса: «Инновационные методы переподготовки кадров отрасли с применением E-Learning»

Цель:

По окончании обучения слушатель изучит и освоит:

- методологию и основы современного дистанционного образования (ДО) с применением E-Learning 1.0, 1.3, 2.0;

- основы архитектуры систем LMS и LCMS;

- создание и дизайн электронных курсов (е-курсов) на учебных порталах, реализованных на платформе LMS Moodle;

- подготовку и настройку учебного и тестового (контрольного) контента для е-курса на порталах реализованных на платформе LMS Moodle;

- подготовку отдельных учебных электронных модулей и элементов разных типов для е-курса: лекции, семинара, глоссария терминологии и др.

Программа рассчитана на руководителей и специалистов, использующих и внедряющих на АЭС инновационные методы технологий ДО для подготовки и переподготовки специалистов отрасли.

Содержание:

Обзор инновационных методов ДО и/или E-Learning. Основы архитектуры и методологии применения систем LMS и LCMS. Платформа LMS Moodle, особенности и примеры учебных порталов на ее основе. Создание, дизайн и настройка е-курса. Создание и настройка учебного и тестового контента е-курса и его модулей и элементов. Управление учебным процессом.

Формы контроля: домашние задания, тестирование на учебном портале, аттестационные испытания.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, а также дистанционно на учебном портале. 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Наименование курса: «Компьютерный практикум: решение практических задач в среде MS Office»

Цель:

По окончании обучения слушатель сможет:

- выполнять операции с файлами разных форматов в среде MS. Office;

- готовить профессионально оформленные документы разных типов: 1) тексты, включающие таблицы и деловую графику с использованием редактора текстов MS. Word; 2) таблицы в редакторе электронных таблиц MS. Excel; 4) презентации в редакторе презентаций MS. PowerPoint;

- обрабатывать числовые данные и моделировать проблемные ситуации с помощью MS. Excel;

- подготовить документы, соответствующие стандартам и ГОСтам;

- осуществлять совместную работу над документами. В том числе с применением электронной почты (*****, yandex, gmail и др.) и форумов на платформах IPB и/или Moodle.

Программа рассчитана на руководителей и специалистов, которые имеют на своем рабочем столе персональный компьютер.

Содержание:

Технология подготовки документов в среде MS. Office. MS. Word. MS. Excel. MS. PowerPoint. Совместная работа над документами с применением электронной почты и форумов на платформах IPB и/или Moodle. Современные стандарты и ГОСты на оформление документации.

Формы контроля: домашние задания, тестирование на учебном портале, аттестационные испытания.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, а также дистанционно на учебном портале. 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Наименование курса: «Локальные сети в атомной энергетике»

Цель:

По окончании обучения слушатель изучит и освоит:

- основы архитектуры локальных сетей, в частности, архитектуры и технологии Industrial Ethernet;

- методы применения и возможности сетевого оборудования: кабельной системы, сетевых карт, концентратов, коммутаторов и т. д.;

- методологию анализа и оценки корректного построения ЛВС.

Программа рассчитана на руководителей и специалистов, внедряющих на АЭС современные методы информационных технологий.

Содержание:

Основы архитектуры ЛВС Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet. Особенности технологий Industrial Ethernet, EtherCAT и др. Проблемы стандартизации технологий индустриальных сетей. Архитектура, конструкция и функциональные возможности сетевого оборудования офисных и индустриальных локальных сетей: сетевых карт, концентратов, коммутаторов и т. д. Методология построения, анализа и оценки корректности сетей на основе СКС. Средства повышения надежности, безотказности и интеллектуальности сетевой структуры. Комплекс аппаратно-программных средств системы управления ТПТС51 для АЭС (совместная разработка НИИ «Автоматика» и МИФИ).

Формы контроля: домашние задания, тестирование на учебном портале, аттестационные испытания.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, а также дистанционно на учебном портале. 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Наименование курса: «Методы проектирования и испытаний радиационно-стойкой микроэлектронной элементной базы»

Цель:

Слушатель ознакомится с основными методами проектирования радиационно-стойкой элементной базы, методами испытаний и прогнозирования микроэлектронных компонентов в радиационном окружении.

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования радиационно-стойкой элементной базы, в том числе с проектными нормами менее 0.25-0.18 мкм, а также для специалистов в области обеспечения надежности функционирования микроэлектронных компонентов в условиях воздействия внешних ионизирующих факторов.

Содержание:

Виды и характеристики ионизирующих излучений. Общие вопросы обеспечения радиационной стойкости микроэлектронной элементной базы. Физические механизмы деградации в интегральных элементах. Дозовые эффекты на схемном уровне. Радиационные эффекты в элементах КМОП и биполярных технологий. Методы моделирование радиационных эффектов в элементах КМОП технологий на физическом и схемотехническом уровне. Одиночные радиационные эффекты (ОРЭ) от воздействия одиночных ионизирующих частиц космического пространства (тяжелые заряженные частицы, протоны, нейтроны). Радиационные эффекты в технологиях «кремний-на-изоляторе». Переходные эффекты от воздействия импульсного ионизирующего излучения. Защелки (тиристорный эффект). Конструктивные методы повышения стойкости СБИС к эффектам полной дозы. Конструктивные методы повышения стойкости СБИС к одиночным радиационным эффектам. Методы характеризации радиационной стойкости. Разработка тестовых структур. Методы ускоренных испытаний. Методики прогнозирования. Радиационная стойкость и новые эффекты в перспективных наноэлектронных приборах.

Форма контроля: экзамен

Длительность обучения: 2 недели

Наименование курса: «Физические основы наноэлектроники»

Цель:

Слушатель ознакомится описанию основных физических принципов, структур и методов моделирования, а также тенденций развития современной и перспективной кремниевой наноэлектроники с технологическими нормами < 100 нм.

Программа обучения рассчитана на специалистов в области проектирования перспективной элементной базы (в т. ч. и радиационно-стойкой), а также для специализирующихся по направлениям микро - и наноэлектроники, электроники, электронных измерительных систем.

Содержание:

Курс основан на учебном пособии «Физические основы кремниевой наноэлектроники» (автор ‑ , 18 уч.-изд. л.), издаваемом в 2008 г. в рамках Инновационной образовательной программы. Оглавление этой книги приведено в Приложении. При желании аудитории, в курсе могут быть затронуты вопросы, связанные с бурно развивающейся новой области графеновой электроники.

Форма контроля: собеседование, экзамен

Длительность обучения: 2 недели

Наименование курса: Проектирование и программирование микропроцессорных систем управления

Цель:

По окончании курса слушатель получает необходимые знания для разработки и программирования систем управления на базе современных микропроцессоров и микроконтроллеров.

Программа обучения рассчитана на специалистов, разрабатывающих и внедряющих современные средства управления.

Содержание:

Общая структура и принципы функционирования микропроцессорных систем (МПС). Основные режимы их работы. Классификация и номенклатура современных микропроцессоров и микроконтроллеров. Критерии выбора микропроцессоров и микроконтроллеров для реализации МПС. Структура и функционирование типового 8-разрядного микроконтроллера. Процессорное ядро, система команд и способы адресации операндов. Состав и назначение служебных и периферийных модулей. Применение микроконтроллеров для реализации типовых функций в системах управления. Методы и средства разработки прикладного программного обеспечения.

Современные высокопроизводительные микропроцессоры с CISC и RISC-архитектурой, их основные структурные особенности. Способы адресации и система команд типичных CISC и RISC микропроцессоров. Применение в системах управления.

Программное обеспечение МПС. Операционные системы (ОС) и прикладное программное обеспечение. ОС реального времени.

Интерфейсы МПС. Реализация параллельного и последовательного обмена в МПС. Основные виды параллельных и последовательных шин, используемых в МПС.

Форма контроля: аттестационные испытания

Длительность обучения: 2 недели (72 часа), в том числе 36 часов самостоятельной работы по материалам, представленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Наименование курса: Современные пакеты инженерного проектирования – основа жизненного цикла изделия

Цель:

Расширение кругозора работников для более успешного выполнения своих должностных обязанностей

Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов в области создания АЭС и современного оборудования обеспечения безопасной эксплуатации ЯЭУ

Содержание:

Жизненный цикл изделия. ИПИ/CALS-технологии, инженерное проектирование – составляющая жизненного цикла изделия. Организация технического документооборота в электронном виде (в масштабе предприятия, между предприятиями, отрасли и между отраслями, в международном масштабе для экспортной продукции). Современные инженерные пакеты проектирования. AutoCAD, Компас, Solid Edge, Solid Works, Inventor, T-Flex, PRO-Engineer, Ansis, Unigraphics NX и др. Применение на предприятиях атомной и других отраслей. Анализ возможностей, преимущества и недостатки, совместимость и конвертируемость разработанной документации. Поддержка отечественных стандартов (ЕСКД и др.).

Форма контроля: Самостоятельная контрольная работа

Длительность обучения: две недели (72 часа) в том числе – лекции (30 час.) и лабораторные работы (42 час.)

Наименование курса: Современные средства автоматизации физического эксперимента. Программно-аппаратный комплекс LabVIEW.

Цель:

По окончании курса слушатели получат представление о спектре задач автоматизации физического эксперимента, решаемых средствами LabVIEW, и освоят принципы построение информационно-измерительных систем с помощью программных и аппаратных продуктов National Instruments.

Целевая аудитория:

Курс предназначен для специалистов и руководителей, связанных с организацией и проведением физического эксперимента.

Содержание.

Программная среда LabVIEW. Виртуальные приборы. Архитектура виртуальных приборов. Графическое отображение данных. Строки и файловый ввод/вывод. Сбор и представление данных. Управление измерительными приборами. Управление модульными приборами. Выполнение операций ввода и генерации аналогового сигнала. Выполнение операций с цифровыми сигналами. Работа с платами сбора данных. Методы передачи данных по сети. Создание удаленных интерфейсов пользователя: web-сервер. Работа со специфическими аппаратными интерфейсами.

Форма контроля: аттестационные испытания.

Длительность обучения: 2 недели (72 часа). В том числе, 36 часов самостоятельной работы по материалам, предоставленным МИФИ, и 36 часов (1 неделя) – очная форма обучения в институте.

Наименование курса: «Управление качеством в атомной промышленности»

Цель:

По окончании обучения слушатели изучат основные принципы и цели менеджмента качества.

Программа обучения рассчитана на руководителей и специалистов, работающих в области менеджмента качества в атомной энергетике.

Содержание:

Основные принципы и цели менеджмента качества в области использования атомной энергии. Концепция менеджмента качества. Культура безопасности в атомной отрасли. Документы МАГАТЭ по обеспечению безопасности и качества. Международные стандарты серии ISO 9000:2000. Системы менеджмента качества. Сертификация систем менеджмента качества. Оценка соответствия оборудования для объектов использования атомной энергии.