Тема: Олимпиады СПбГУ

Санкт-Петербургский Государственный университет Управление по связям с общественностью		Saint-Petersburg State University Public relations office
Россия, Санкт-Петербург, Университетская наб. 7-9 Тел/факс +7-812-	1724	Russia, Saint-Petersburg, Universitetskaya nab. 7-9 Phone/fax +7-812-

Санкт-Петербургский государственный университет

03/06/2010

СПбГУ

Тема: Олимпиады СПбГУ

Математика - самый популярный предмет на школьных Олимпиадах - Санкт-Петербургский

госуниверситет................................................................................................................................................................................ 3

Источник: regnum.ru, Дата: 02/06/2010

Тема: СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России

Высшая школа хочет подняться повыше............................................................................................................................. 4

Источник: Коммерсант, Дата: 03/06/2010

Тема: СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России

РЕКТОР САФУ ВОШЛА В СОВЕТ АССОЦИАЦИИ ВЕДУЩИХ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИИ.................. 5

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России

СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России................................................................................................... 6

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

Тема: СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России

Ректор ТПУ Петр Чубик вошел в Правление Ассоциации ведущих вузов России.............................................. 7

Источник: obzor. *****, Дата: 02/06/2010

Тема: (Упоминание) Празднование Блумсдэя при поддержке СПбГУ

11-ое празднование Блумсдэя в Санкт-Петербурге.......................................................................................................... 8

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: (Упоминание) СПбГУ и аспирантура

Вузы РФ просят государство увеличить стипендию аспирантам............................................................................... 9

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

Тема: (Упоминание) Заведующий лабораторией политической психологии СПбГУ Владимир Васильев

дал ряд комментариев

"Единая Россия" и Матвиенко потащили друг друга на досрочные выборы....................................................... 11

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

Тема: (Упоминание) СПбГУ и качество современного образования

Заработать на студенте................................................................................................................................................................ 14

Источник: Ведомости, Дата: 03/06/2010

Тема: (Упоминание) Автор статьи – Сергей Ильченко, заведующий кафедрой радио

и телевидения факультета журналистики СПбГУ

Уроки «Школы», или Жестокая игра в псевдоправду.................................................................................................... 16

Источник: Невское время, Дата: 03/06/2010

МГУ

Тема: МГУ и Ассоциация ведущих вузов

Ассоциацию ведущих вузов России основали оппоненты Садовничего................................................................. 18

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: Выставка в притворе храма Святой Татьяны при МГУ

"Двоесловие/Диалог" – первая в России выставка современного искусства в православном храме......... 19

Источник: Независимая газета, Дата: 03/06/2010

Тема: Заведующий кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ

профессор Валерий Шульговский дал ряд комментариев

Тонкое обезболивающее.............................................................................................................................................................. 20

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

ЕГЭ

Тема: ЕГЭ - 2010

В Ростовской области 70 учителей во главе с главой отдела образования попались на подделке ЕГЭ...... 21

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: Мнение о ЕГЭ

ЕГЭ - неизбежное зло?.................................................................................................................................................................. 22

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ - 2010

30 учителей ростовской школы задержаны за подделку ЕГЭ...................................................................................... 23

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: Мнение о ЕГЭ

Как усмирить мандраж на ЕГЭ................................................................................................................................................ 24

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ и суицид

ЕГЭ и самоубийства: это как-то связано.............................................................................................................................. 26

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ - 2010

Какие новшества ЕГЭ ждут выпускников-2010?.............................................................................................................. 27

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: Мнение о ЕГЭ

Как ЕГЭ прошелся по судьбе..................................................................................................................................................... 28

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ - 2010

В Самарской области результаты первых ЕГЭ выше среднероссийских показателей...................................... 29

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ - 2010

Кинешемская школьница набрала на ЕГЭ по литературе 100 баллов..................................................................... 30

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Тема: ЕГЭ - 2010

Двое абаканских выпускников получили по 100 баллов за ЕГЭ............................................................................... 31

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

СПбГУ

Математика - самый популярный предмет на школьных Олимпиадах - Санкт-Петербургский госуниверситет

Источник: regnum.ru, Дата: 02/06/2010

Свыше 18 тыс. учащихся со всей России приняли участие в Олимпиадах школьников Санкт-Петербургского госуниверситета (СПбГУ). Как сообщили ИА REGNUM Новости в пресс-службе университета, из них почти 2 тыс. стали призерами и победителями.

Победителями Олимпиады считаются участники, награжденные дипломами 1-й степени. Призерами - дипломами 2-й и 3-й степеней. При поступлении их обладатели могут быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов (100) по ЕГЭ по профильному предмету, а также набравшим 100 баллов по дополнительному вступительному испытанию профильной направленности, либо вообще поступают на соответствующую образовательную программу без вступительных испытаний. Последним правом в этом году смогут воспользоваться только победители Олимпиад по естественнонаучным предметам, поступающие на соответствующие специальности и направления.

Наиболее популярными предметами среди школьников оказались математика, обществознание, физика и право. Причем первенство занимает математика. Из общего количества участников 5 тыс. школьников пробовали свои силы именно в математике.

По словам заместителя ответственного секретаря Оргкомитета Олимпиад школьников СПбГУ и заместителя декана биолого-почвенного факультета Алексея Заварзина, в следующем году планируется увеличить сроки проведения Олимпиад школьников. Если в этом году активная фаза их проведения началась в феврале, то в следующем - первые конкурсные испытания начнутся уже в октябре. "Это позволит проводить Олимпиады не в один, а в два и более этапов. Первый можно будет проводить дистанционно. Таким образом, мы сможем расширить географию олимпиады и ее доступность для большего числа школьников, которые хотят поучаствовать в конкурсных испытаниях. Также мы хотим увеличить роль специалистов Академической гимназии СПбГУ в организации и проведении олимпиад. У них есть уникальный опыт, который позволит расширить возрастной ценз участников до 8 класса. До сих пор в большинстве наших Олимпиад соревновались преимущественно школьники выпускных классов", - говорит Алексей Заварзин.

Благодаря новым инициативам, гораздо большее количество талантливых, ориентированных на науку школьников смогут поучаствовать в Олимпиадах СПбГУ, а также попробовать свои силы перед поступлением в Университет и в профильные классы Академической гимназии СПбГУ.

Высшая школа хочет подняться повыше

Источник: Коммерсант, Дата: 03/06/2010

Ректоры 39 российских вузов объявили о создании Ассоциации ведущих вузов страны, президентом которой стал ректор Санкт-Петербургского госуниверситета Николай Кропачев. Официально новый союз будет заниматься развитием отечественной науки и лоббированием интересов его членов в правительстве. В то же время в образовательном сообществе не исключают, что новая организация собирается конкурировать за административное влияние с действующим Союзом российских ректоров во главе с ректором МГУ Виктором Садовничим.

Инициатор создания Ассоциации, ректор СПбГУ Николай Кропачев заявил, что новый союз будет содействовать развитию системы высшего образования и науки в целом. "Объединив усилия, мы сможем решить многие задачи",— подчеркнул он. В ассоциацию вошли все вузы с особым статусом: федеральные университеты, национальные исследовательские университеты, а также МГУ и СПбГУ, ректоров которых с прошлого года назначает президент РФ.

Глава поддержал инициативу ректоров: "В силу исторических обстоятельств высшая школа проигрывает академическим институтам, отраслевой науке. И эту ситуацию надо однозначно менять". Более конкретно о целях ассоциации рассказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов. "Прежде всего мы будем бороться за увеличение финансирования фундаментальной науки в наших вузах,— заявил он "Ъ".— Кроме того, мы будем поднимать вопрос о введении дипломов собственного образца у членов ассоциации".

Вместе с тем источник в ректорском сообществе рассказал "Ъ", что ядро новой ассоциации составляют главы вузов, недовольные деятельностью существующего Российского союза ректоров — организации, объединяющей высшую школу страны и лоббирующей ее интересы в правительстве. С 1994 года союз возглавляет ректор МГУ Виктор Садовничий, у которого, как заявил "Ъ" источник в новой ассоциации, сложные отношения с Минобрнауки. "У многих молодых энергичных ректоров есть свое видение будущего российского образования,— считает собеседник "Ъ".— В рамках застывшего союза ректоров им просто тесно". В то же время господин Кропачев известен тем, что под его руководством президент Дмитрий Медведев работал на юрфаке питерского университета до перехода в кремлевскую администрацию.

Господин Кузьминов, впрочем, отрицает прямую конкуренцию вузовских объединений. "Союз ректоров объединяет все вузы России. Но у ряда ведущих вузов, которые занимаются не только образованием, но и наукой, есть свои, обособленные интересы,— говорит он.— А господин Садовничий как президент должен выражать мнение большинства членов своего союза".

Александр Черных

РЕКТОР САФУ ВОШЛА В СОВЕТ АССОЦИАЦИИ ВЕДУЩИХ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИИ

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

В Санкт-Петербурге состоялась учредительная конференция Ассоциации ведущих вузов страны. В неё вошли 39 инновационных вузов, которые сегодня стоят на вершине пирамиды высшего образования России - МГУ им. и СПбГУ, федеральные и национальные исследовательские университеты. Председателем Ассоциации стал ректор Санкт-Петербургского государственного университета Николай Кропачев. В Совет ассоциации вошли девять руководителей вузов, в том числе недавно назначенный ректор Северного (Арктического) федерального университета Елена Кудряшова.

Задачи ассоциации - содействие и реализация образовательных, научных, инновационных, культурных и других общенациональных программ, создание ресурсных центров, обмен опытом и многое другое.

Как сообщает пресс-служба правительства региона, Санкт-Петербургский государственный университет в качестве поддержки других членов ассоциации предложил ведущим вузам воспользоваться ресурсами Президентской библиотеки, открытой на базе СПбГУ. Так, студенты Северного (Арктического) университета получат доступ ко всем оцифрованным документам и архивам Президентской библиотеки.

СПбГУ и Ассоциация ведущих университетов России

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

Вчера ректоры МГУ, СПбГУ и Высшей школы экономики Виктор Садовничий, Николай Кропачев и Ярослав Кузьминов объявили о том, что в России появилась ассоциация ведущих университетов.

В эту организацию вошли федеральные университеты и национальные исследовательские университеты, обладающие опытом, который позволит существенно повысить отдачу от образовательной, научной и инновационной деятельности. Председателем совета ассоциации стал Николай Кропачев. По мнению министра образования и науки Андрея Фурсенко, ассоциация ведущих университетов должна взять на себя ответственность за повышение качества образования в России. Она станет площадкой для объединения усилий ведущих вузов, обмена опытом, совершенствования нормативно-правовой базы, содействия созданию ресурсных центров, научных и инновационных программ.

Ректор ТПУ Петр Чубик вошел в Правление Ассоциации ведущих вузов России

Источник: obzor. *****, Дата: 02/06/2010

Ректор ТПУ Петр Чубик вошел в Правление Ассоциации ведущих вузов России. Учредительная конференция Ассоциации ведущих университетов России прошла 1 июня в Санкт-Петербурге - руководивузов решили объединить усилия для решения задач, поставленных государством. Такими задачами были объявлены: модернизации экономики, технологического обновления производственной сферы и создание рынка идей, сообщает пресс-служба ТПУ.

"Группу выдающихся вузов отобрали не за красивые глаза, а с учетом имеющихся заслуг и поставленных перед ними задач. На них лежит огромная ответственность — необходимо сформировать сеть лидеров, которые решили бы задачу перестройки высшего образования", — заявил на учредительной конференции министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.

В Совет Ассоциации также вошли вошли ректор МГУ Виктор Садовничий, ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, а также главы Северного федерального университета, Уральского федерального университета, Петербургского государственного горного института, МГТУ имени Баумана и Нижегородского государственного университета. Возглавил организацию – ректор СПбГУ Николай Кропачев.

Представители учебного сообщества надеются, что им наконец-то удастся наладить взаимодействие друг с другом. Поскольку ранее участие вузов в разработке новых законов и нормативных актов, создании ресурсных центров и продвижении собственных инновационных проектов сдерживалось разобщенностью и конкуренцией внутри сообщества.

Те руководители вузов, кто все же высказал свое мнение, говорили в основном о позитивных последствиях создания новой организации.

Полное название Ассоциации - Ассоциация федеральных университетов, национальных исследовательских университетов, МГУ им. и СПбГУ. Согласно ее уставу Ассоциации ведущих вузов, основными её целями являются содействие и реализация образовательных, научных, инновационных, культурных и других общенациональных программ, создание ресурсных центров (в этом, по всей видимости, помогут членские взносы), призванных обеспечить инфраструктурой мирового класса деятельность членов союза, а также обмен опытом.

Предполагается, что Ассоциация федеральных университетов станет выразителем консолидированной позиции лидеров науки и образования.

11-ое празднование Блумсдэя в Санкт-Петербурге

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

16 июня 2010 года Музей СПбГУ и Ирландский культурный центр СПбГУ приглашают на 11-ое празднование Блумсдэя, яркого неповторимого праздника ирландской и мировой культуры. В рамках мероприятия откроется выставка фотографий, которая продлится до 28 июня 2010 года.

В этом году в программе праздника:

презентация визуально-художественной экспозиции «Путешествие из Петербурга в Дублин», включающей цветные фотографии современного Дублина, копии старых фотографий джойсовского Дублина, фрагменты из романа Дж. Джойса «Улисс» на английском и русском языках, афиши праздников Блумсдэй в Музее последних 10 лет; демонстрация на широком экране слайд-шоу из изображений современного и джойсовского Дублина со страноведческим комментарием; литературно-музыкальная композиция на основе фрагментов из романа Дж. Джойса «Улисс» в исполнении студентов Ирландского культурного центра СПбГУ и народных ирландских песен, связанных с Дублином, в исполнении петербургских фолк-рок групп “Sherwood” и “Maggie Spishly”; фрагменты из театральных постановок по произведениям выдающихся ирландских драматургов Дж. Синга и С. Беккета, навеянных образами западной Ирландии, в исполнении артистов Санкт-Петербургского государственного театра «Мимигранты».
Вузы РФ просят государство увеличить стипендию аспирантам

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

МОСКВА, 2 июн - РИА Новости. Ведущие вузы России намерены подготовить совместное обращение к руководству страны о необходимости целенаправленной господдержки аспирантов, в частности об увеличении размера их стипендии, заявил на пресс-конференции, организованной РИА Новости, ректор государственного университета - Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ) Ярослав Кузьминов. Такая мера, по мнению экспертов, опрошенных агентством, позволит молодым ученым больше времени заниматься наукой и предотвратит массовую "утечку мозгов" из России за рубеж.

Аспирант на полный день

ГУ-ВШЭ начинает в 2010 году новый проект по укреплению научного корпуса университета, получивший название "аспирантура "полного дня". В рамках инициативы, университет отберет лучших аспирантов, имеющих научные амбиции, которым будет платить дополнительную стипендию в 25 тысяч рублей в месяц. Кроме того, молодые люди будут получать такого же размера зарплату за преподавание в вузе. Взамен, ВШЭ рассчитывает получить от аспирантов самоотверженную работу на научном поприще и интересные научные разработки. Финансировать выплату "повышенных" стипендий будет сам университет из внебюджетных средств, заработанных самостоятельно.

В 2010 году таких аспирантов в рамках проекта будет 25, в 2011-м, как предполагается, еще 50, а в 2013-м к ним прибавится еще 75 человек. Причем, стать участниками программы смогут не только выпускники ВШЭ, но и других вузов страны.

Об этом "эксперименте" Кузьминов рассказал своим коллегам в ходе учредительной конференции Ассоциации ведущих вузов России, которая прошла во вторник в Санкт-Петербурге. По словам ректора, многие идею поддержали и даже захотели ее перенять.

Глава ВШЭ выразил уверенность, что ведущие крупные вузы России, такие как МГУ, СПбГУ, смогут находить на развитие аспирантуры "полного дня" свои собственные ресурсы, однако для большинства университетов страны увеличение стипендии аспиранта даже на несколько тысяч рублей остается в современных условиях лишь мечтой.

"Мы будем готовить наше совместное предложение руководству страны. Потому что мы отчетливо понимаем, что целый ряд вузов имеет гораздо больше бюджетных ограничений и без государственной помощи вряд ли добьется серьезных быстрых изменений", - заметил Кузьминов.

Сколько надо?

Именно государство должно взять на себя ответственность по выплате "достойных" стипендий российским аспирантам, уверен один из самых молодых профессоров в Томске, заместитель проректора по международному сотрудничеству Томского политехнического университета Александр Громов.

По мнению Громова, стипендия аспиранта должна быть не меньше 10 тысяч рублей, иначе у молодых людей не будет стимула оставаться в науке, ведь многие из студентов ко времени завершения учебы в вузе уже имеют семью и должны ее содержать.

"Аспирант должен заниматься наукой свободно, не думать о том, как на гроши накормить семью. Тогда система будет работать эффективно. Такие низкие зарплаты у молодых ученых - это позор для страны", - подчеркнул профессор. Он сообщил, что именно поэтому в России продолжается "утечка мозгов" на запад.

Академик, лауреат Нобелевской премии, председатель президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН Жорес Алферов также считает, что "самая болевая точка современной аспирантуры - стипендия аспирантов".

"Пусть вообще стипендия будет хотя бы такой, какой была в советское время, когда она была 78 рублей, если мне не изменяет память. Помножьте на 150 и платите 15 тысяч, грубо говоря, вместо полутора тысяч сегодня. Аспирант, вообще говоря, должен хотя бы один иметь достаточно денег на проживание просто", - сказал он.

Размер стипендии аспирантам вузов нужно увеличить до такого уровня, чтобы у них не было потребности заниматься альтернативной деятельностью, считает председатель совета ректоров вузов Свердловской области и Уральского федерального округа Станислав Набойченко.

Он рассказал, что стипендия аспиранта Уральского политехнического института (УГТУ-УПИ имени первого президента России Бориса Ельцина) составляет 1,5 тысячи рублей и рассчитывать на ее повышение за счет средств вуза не приходится. По мнению Набойченко, государство должно увеличить стипендию аспирантам как минимум в три раза, что даст толчок для развития науки и инноваций в России.

"Единая Россия" и Матвиенко потащили друг друга на досрочные выборы

Источник: *****, Дата: 02/06/2010

Председатель Совета невольно дал старт публичной части избирательной кампании в Петербурге. Он заявил о теоретической возможности совмещения выборов в Законодательное собрание и Госдуму. Это немедленно подтвердил и спикер ЗакСа Вадим Тюльпанов. Выяснилось, что дата выборов будет определена осенью, а "Единая Россия" уже начинает формировать партийные списки. Неожиданно единороссы решили обнародовать и свое решение пригласить в список Валентину Матвиенко, несмотря на то что прошлая кампания с ее участием была провалена.

Выбираемся вместе

Сергей Миронов, отвечая на вопрос депутата ЗакСа Константина Сухенко в ходе традиционного отчета перед парламентом Петербурга, заявил, что выступает против совмещения выборов в Госдуму и ЗакС. "Я слышал, что кому-то кажется, что президентские выборы должны быть эксклюзивными, но депутаты избираются на пять лет, для этого приняты соответствующие законы. Они создаются, чтобы их исполнять. А у нас почему-то все время объявляются какие-то особые обстоятельства", — заявил он.

О возможном разведении региональных и президентских выборов ЗАКС. Ру писал еще в начале апреля. Эта информация появилась во время визита председателя Центризбиркома Владимира Чурова в Петербург и Ленинградскую область. Депутаты были солидарны в необходимости переноса, но стали прикидывать, когда их выгоднее провести — в декабре 2011 или в октябре 2012 года, хотя никакой юридической базы под этими разговорами на тот момент не было.

Зато появилась политическая воля. поддержала идею совмещения выборов, после чего единороссы причесали свои мысли под одну гребенку и все поверили, что именно так и будет. "Представляется совершенно логичным, что выборы президента не должны быть совмещены с выборами другого уровня", — сказал Вадим Тюльпанов и пообещал, что петербургские законодатели сядут определяться сразу после того, как дату своих выборов назначит Дума.

призывал действовать строго по закону, то есть проводить выборы в соответствии с окончанием социального контракта с избирателями в марте 2012 года. Все услышали только слова о теоретической возможности переноса выборов. Депутаты уже давно уверенно говорят о том, что осенью Госдума примет поправки в избирательное законодательство, позволяющие региональным парламентам переносить срок выборов.

С ними согласен зампредседателя : "Сначала должны быть приняты поправки в федеральный закон, и я уверен, что они будут приняты".

"Единая Россия" уже прикидывает, кто может возглавить партийные списки на выборах двух уровней. Как бы в ответ на высказывание Матвиенко о совмещении кампаний секретарь политсовета петербургского отделения партии Вадим Тюльпанов дал понять, что и она в стороне не останется, и объявил, что "Единая Россия" обратится к губернатору Петербурга Валентине Матвиенко с просьбой войти в избирательные списки партии на выборах и в Госдуму, и в петербургский парламент. Спикер напомнил, что Валентина Матвиенко входит в высший совет "Единой России". Как пояснил Дмитрий Краснянский, Матвиенко может войти в оба петербургских списка, закон допускает такую возможность для выборов разных уровней.

Валентина Матвиенко пока не ответила партийцам категорическим отказом. По словам пресс-секретаря губернатора Александра Коренникова, она благодарна Тюльпанову за такое предложение, но говорить об этом преждевременно до назначения даты выборов и начала формирования списков.

В этот же день Тюльпанов встречался с известным боксером Николаем Валуевым. После встречи спортсмен заявил о своем интересе к политической работе и депутатских амбициях. Включение в список чемпионов вполне в российских традициях — на выборах в ЗакС 2007 года в первую тройку списка вошел форвард "Зенита" Андрей Аршавин. Источник из близкого окружения Тюльпанова уверен, что спикер ЗакСа также войдет в первую тройку регионального списка.

С большой долей вероятности можно предположить, что первая региональная тройка будет выглядеть так: Матвиенко, Тюльпанов, Валуев.

Результат непредсказуем

Однако результат союза Валентины Матвиенко и "Единой России" непредсказуем. Напомним, градоначальница уже один раз входила в список кандидатов от партии на выборах в Госдуму 2007 года, занимая вторую строчку в первой тройке кандидатов, — первым шел лидер партии Борис Грызлов. Итог оказался неутешительным — единороссы получили в Петербурге самый низкий результат по стране: всего 51% голосов избирателей.

Путь Матвиенко в "Единую Россию" нельзя назвать простым. Она всегда подчеркивала ответственность "Единой России" и оказывала ей моральную поддержку, хотя имидж беспартийного губернатора для всех петербуржцев привлекал ее куда больше. Вадим Тюльпанов еще в 2004 году считал логичным, чтобы Матвиенко вошла в высший совет, зазывал он в партию и других высокопоставленных чиновников из Смольного. "Видимо, нам придется растить губернатора из собственных рядов", — сокрушался тогда Тюльпанов.

В 2007 году Матвиенко явно не желала возглавить список и сначала даже отказалась, но потом передумала и не прогадала — федеральный список партии возглавил ее патрон Владимир Путин. Правда, это подвинуло губернатора на вторую строчку, так как без места в центральном списке остался на тот момент лидер партии Борис Грызлов. Матвиенко объясняла свою уступчивость петербургским происхождением Грызлова и его заслугами перед "Единой Россией".

Нельзя сказать, что рейтинг градоначальницы с тех пор вырос. По данным закрытого соцопроса агентства "Мегаполис", после аварийной зимы в Петербурге произошло рекордное падение ее популярности. Согласно отчету "Мегаполиса", губернатора поддерживают менее трети петербуржцев, при этом число ее противников за зиму почти удвоилось, составив 19,9%.

Заведующий лабораторией политической психологии СПбГУ Владимир Васильев видит причины такого странного решения в стремлении "Единой России" следовать шаблону: "По этому шаблону, действующему по всей стране, губернатор должен возглавить список для того, чтобы на полную мощность был включен административный ресурс", — поясняет он.

Васильев полагает, что существует разница между выборами 2007 и 2011 года. Если три года назад, по его словам, были нарушения в ходе кампании, но подсчет голосов происходил с относительно небольшими нарушениями, то сейчас появились новые технологии, позволяющие игнорировать нарушения на выборах, а вместо этого организовывать просто подтасовку цифр во время подсчета. "Это показали прошедшие муниципальные выборы, на которых все эти технологии были обкатаны, — уверен эксперт. — И поэтому результат партии власти в 2011 году может быть совершенно иным".

Что же касается самой Валентины Матвиенко, то она находится, по мнению Васильева, в тупиковой ситуации, при которой отказаться от предложения просто не может. "Если она обеспечит высокий результат для "Единой России", то отказать ей в переназначении на третий срок будет труднее. А если откажется, то тогда губернатором уже точно не будет, — рассуждает он. — В любом случае вопрос о ее трудоустройстве на какую бы то ни было должность будет решаться, и ей необходимо проявлять рвение".

После того как Валентина Матвиенко неожиданно вступила в "Единую Россию" осенью 2009 года, наблюдатели немедленно связали это с ее губернаторскими перспективами. Партийцы тут же заявили, что намерены выдвигать Матвиенко на третий срок, причем говорили об этом не раз и весьма убежденно.

Стоит напомнить, что в 2006 году, когда Матвиенко переназначали на второй срок, она сама призналась в Смольном журналистам, что инициатива исходила от полпреда президента России в СЗФО Ильи Клебанова, поскольку городу в связи с крупными предстоящими событиями — выборами в Законодательное собрание, Госдуму и президентскими — нужна стабильная власть. Очевидно, что необходимость, испытываемая Кремлем, в стабильной власти никуда не исчезла и в 2010 году.

Поэтому одновременно с разговорами о совмещении выборов возник вопрос о полномочиях Валентины Матвиенко. Они истекают в декабре 2011 года. Как раз на это время намечены выборы в Госдуму и, скорее всего, тогда же пройдут выборы в ЗакС. Эксперты полагали, что совпадение избирательной кампании и неясности с кандидатурой следующего губернатора создадут в политических кругах города неразбериху и приведут к грязным выборам. Ситуация может ухудшиться, если от этого будет зависеть еще и карьера Матвиенко.

Хотя сама Матвиенко говорила, что, наоборот, совмещение выборов сделает их чище. О том, что контроль за соблюдением закона на думских выборах пожестче, говорили и некоторые депутаты, например Константин Сухенко.

Леонид Стогов

Максим Молотков

Заработать на студенте

Источник: Ведомости, Дата: 03/06/2010

Государственных вузов, обучающих юриспруденции, 258, из которых только 105 профильных, рассказывает официальный представитель Министерства образования и науки, есть еще 225 негосударственных. Количество выпускников, по данным министерства, растет из года в год: если в 2009 г. диплом юриста получили человек, то в этом году ожидается

С учетом филиалов число образовательных учреждений, где учат праву, зашкаливает за 1000, говорит замминистра экономического развития и председатель правления Ассоциации юристов России (АЮР) Игорь Манылов. В Советском Союзе юристов готовили около 50 вузов, вспоминает он. «Основная проблема — не количество выпускников, а их качество», — добавляет Манылов.

Золотая жила

По опросам работодателей, самое лучшее юридическое образование дают в МГУ. «Далее следуют Финансовая академия при правительстве, Московская государственная юридическая академия, Санкт-Петербургский госуниверситет (СПбГУ) и Московский государственный институт международных отношений», — перечисляет директор рейтингового агентства «Рейтор» Ирина Артюшина.

Признаки качественного вуза — собственная постоянно обновляемая библиотека, содержащая большое число научных изданий, доступ к правовым базам, коллектив преподавателей, работающих на постоянной основе, говорит замдекана юридического факультета СПбГУ Вячеслав Лопатин. В большинстве непрофильных вузов этого нет, для них юрфак — это возможность хорошо заработать, отмечает он.

Для подготовки гуманитария не нужно такой материально-технической базы, как для инженера, поэтому издержки ниже, говорит исполнительный директор Ассоциации юридических вузов Валерий Липунов. Рентабельность зависит от количества студентов, арендной платы за аудиторию, окладов преподавателей и других затрат, перечисляет он. Если учить кое-как, то она может быть огромной, но при серьезной организации дела редко превышает 10%, утверждает ректор негосударственного Российского нового университета Владимир Зернов. Качественное юридическое образование не может быть дешевым, хотя и не требует дорогостоящих лабораторий, и многим кажется, что достаточно пригласить преподавателя со стороны и собрать студентов в аудитории, говорит Лопатин.

Юридическое и экономическое образование спасло в 1990-е гг. многие российские вузы и университеты от забвения, говорит Артюшина: «С учетом высокого спроса на юристов и экономистов доходы были значительными — многие вузы набирали студентов, имея только столы, стулья и преподавателей, работавших по совместительству». Сейчас рынок юристов насыщен (см. врез) и эпоха высоких доходов прошла, заставляя мелкие институты и университеты объединяться, отмечает Артюшина. В этом смысле кризис поможет властям, желающим сократить количество юридических вузов, добавляет она.

Опыт важнее

Образование — не самое главное, на что смотрят компании при найме сотрудников, делится опытом партнер «Егоров, Пугинский, Афанасьев и партнеры» Дмитрий Степанов. «Прежде всего учитывается опыт», — отмечает он. Не менее важно знание иностранного языка, продолжает Ирина Ионова из кадрового агентства «Анкор». «Вуз, в котором учился кандидат, — лишь третий по важности критерий, — утверждает она. — Для работодателей сейчас важно, чтобы вуз был государственным». А некоторые предпочитают воспитывать таланты самостоятельно. В «Пепеляев групп» студентов и аспирантов приглашают на практику с возможностью дальнейшего трудоустройства, рассказывает управляющий партнер компании Сергей Пепеляев. Это и экономически привлекательно, так как работают они за символическую плату и компания получает нужного специалиста, отмечает он.

Базовое образование в России получить можно, но молодежи не хватает технических знаний — как писать legal opinion, меморандумы, готовиться к судебному процессу, объясняет Степанов. Нужно давать студентам больше свободы, чтобы они сами выбирали те знания, которые хотят получить, считает он: «На Западе получаешь необходимый минимум и выбираешь себе курсы в зависимости от того, кем видишь себя в дальнейшем». В российский вузах выбрать можно только специализацию, а дальше учишься тем вещам, которые навязывают, сетует Степанов.

Образование отстало от практики, это касается даже ведущих вузов, соглашается партнер юридической компании Taxadvisor Дмитрий Костальгин. Преподаватели либо пожилые люди, с устаревшими методиками, либо слишком молодые, не нашедшие себя в профессии, — реального положения дел, судебной практики они не знают, критикует существующую систему Степанов.

По новым стандартам

В мае прошлого года президент Дмитрий Медведев подписал указ о совершенствовании юридического образования и создал для этой цели межведомственную комиссию. В нее вошли, в частности, министр юстиции Александр Коновалов, руководитель Счетной палаты Сергей Степашин, представители судов, АЮР и вузов. Ее основной задачей стала разработка новых учебных стандартов для юридических университетов.

Учить по-новому начнут с сентября, СПбГУ разрабатывает собственные стандарты, которые сделают будут жестче федеральных. В стандарте СПбГУ будет больше практических занятий, работы студентов с законами, обещает Лопатин. Уже разработан электронный учебно-методический комплекс, рассказывает он: студенты с помощью информационных технологий получают доступ к текстам по учебным курсам, ресурсам библиотеки, правовым базам. «Есть и контрольные вопросы, чтобы студент мог проверить, насколько усвоил прочитанное», — добавляет Лопатин.

Уроки «Школы», или Жестокая игра в псевдоправду

Источник: Невское время, Дата: 03/06/2010

Сергей Ильченко, заведующий кафедрой радио и телевидения факультета журналистики СПбГУ

Первый канал завершил показ скандального сериала... И вскоре СМИ облетела весть: режиссер Валерия Гай Германика оказалась в реанимации токсиологического отделения Института имени Склифосовского. Диагноз – тяжелое отравление. СМИ начали наперебой судачить о попытке суицида талантливой барышни, не выдержавшей бремени славы и давления злопыхателей, критикующих ее за аморальность любимого теледетища. Однако все оказалось гораздо проще. Валерия Игоревна Дудинская (таковы ее настоящее имя, отчество и фамилия) приняла изрядную дозу алкоголя и французского препарата донормила, который способствует скорейшему засыпанию, но в больших дозах является галюциногеном. Чтобы с его помощью свести счеты с жизнью, необходимо изрядное количество данного лекарства. Так что на самом деле речь идет об обыкновенном «передозе».

Еще одним мифом о нынешней медийной героине следует считать слух о том, что она креативная и образованная барышня. По собственным словам Валерии, она не знает таблицу умножения и не признает запятых. Пыталась учиться на зоотехника и полгода посещала лекции по режиссуре известного режиссера Марины Разбежкиной. Заодно обретала навыки работы с камерой, трудясь оператором в порноиндустрии (так гласят ее интервью бульварной прессе).

Пожалуй, главный миф отечественной медиаиндустрии последних месяцев заключается в том, что «Школа» – авторский фильм Валерии Гай Германики. На самом деле идея создать сериал про школу и подростков длиною примерно в 60 серий принадлежит продюсеру Игорю Толстунову. Ее поддержал чуткий к веяниям времени Константин Эрнст. За основу была принята эстетика единственной полнометражной игровой картины Валерии «Все умрут, а я останусь», произведения жесткого, но сделанного талантливой рукой критика социальных язв. Аудитория должна знать тех, кто трудится на имидж Гай Германики. Помимо нее сцены «Школы» снимали еще два режиссера – Руслан Маликов и Наталья Мещанинова. Над разработкой сюжета и диалогов, как и положено в современной медиаиндустрии, трудилась целая бригада модных драматургов.

Оказались сильно преувеличенными слухи о том, что «Школу» смотрят миллионы телезрителей. Доля аудитории сериала в самые скандальные времена достигала 16 процентов, а рейтинг – 4,5 процента. Это означало, что из ста человек, у которых есть телевизор, его включали, чтобы смотреть «Школу», всего четыре с половиной человека. Творение Гай Германики с трудом входило в двадцатку самых популярных российских телесериалов. Обо всем этом можно было и не вспоминать, если бы ангажированные Первым каналом СМИ и журналисты не твердили наперебой об оригинальности замысла сериала и его воплощении. Должен разочаровать поклонников модной кинобарышни: в «Школе» самым оригинальном ингредиентом являются применяемые пиар-технологии для провоцирования интереса массового зрителя. Если же оценивать эстетическую основу «Школы» более строго, по «гамбургскому счету», то след оказывается еще более глубоким, ведущим к экспериментам датского режиссера Ларса фон Триера в духе его манифеста «Догма». Именно оттуда перекочевала во все европейское кино мода снимать ручной камерой с плеча. Среди иных источников «вдохновения» создателей «Школы» – жесткий американский фильм режиссера Ларри Кларка «Детки» и не менее неприятный британский сериал «Молокососы». Вопрос же о документальном характере увиденного в сериале снимается тем фактом, что все актеры, занятые в нем, имеют профессиональный статус.

Уроки «Школы» не прошли зря ни для отечественного телевидения, ни для отечественной культуры, ни для массового сознания. Только видится мне во всем этом какая-то жестокая и беспощадная игра в реальность, псевдоправду. Вроде того, что учительница физики занимается на экране мастурбацией. Это, как говорится, факт ее личной жизни, но вовсе не обязательно его делать предметом внимания. Тем более что на нравственность их он вряд ли окажет существенное влияние.

Вся эстетика «Школы» и есть растянувшийся на 69 серий акт социальной и психологической мастурбации, придуманной Валерией Гай Германикой. Она считает себя талантливой, профессиональной… А на самом деле она и есть та самая Аня Носова из «Школы», которая из кожи вон лезет, чтобы на нее обрати - ли внимание. Даже волосы перекрасила.

Но никого вокруг сие особо не волнует. Девочка-эмо так и остается «вещью в себе». Только в реальности «девочке» уже 26 лет от роду. Не пора ли взрослеть и перестать дурачить публику?

МГУ

Ассоциацию ведущих вузов России основали оппоненты Садовничего

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Ядро Ассоциации ведущих вузов страны, которую 2 июня создали 39 российских вузов, составляют ректоры, недовольные деятельностью существующего Российского союза ректоров— организации, объединяющей высшую школу страны и лоббирующей ее интересы в правительстве.

Об этом « Коммерсанту» сообщил источник в ректорском сообществе. У ректора МГУ Виктора Садовничего, который возглавляет Российский союз ректоров с 1994 года, сложные отношения с «Минобрнауки». «У многих молодых энергичных ректоров есть свое видение будущего российского образования,— заявил собеседник издания.— В рамках застывшего союза ректоров им просто тесно».

Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов заявил газете, что Ассоциация будет бороться за увеличение финансирования фундаментальной науки в вузах. Также она поднимет вопрос о введении дипломов собственного образца у членов ассоциации. Предположение о возможной конкуренции с союзом ректоров он не поддержал.

"Двоесловие/Диалог" – первая в России выставка современного искусства в православном храме

Источник: Независимая газета, Дата: 03/06/2010

ВЫСТАВКА «Двоесловие/Диалог» – первая в России выставка современного искусства в православном храме – открылась в Москве и стала «меморандумом о намерениях» найти общий язык между современной культурной и церковными традициями. Экспозиция, в которой живопись, фото - и видеопроекты, открылась в притворе храма Святой Татьяны при МГУ. Выставка проходит не в самом храме, а в помещении, соседствующем с храмом. На церковном языке его можно назвать притвором, а на языке светском – актовым залом. Для первой выставки привлечены несколько известных современных художников, в работах которых богословская тематика прослеживается ясно и вместе с тем сочетается с современным актуальным живым художественным языком. Были отклонены излишне эпатажные работы, а также было отказано в участии некоторым художникам, за которыми в прошлом закрепилась репутация противников христианских ценностей и традиций. Выставка продлится до 14 июня.

Тонкое обезболивающее

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Ученые выяснили, почему иглоукалывание помогает

Американские ученые из Медицинского центра Рочестерского университета заявили, что знают, каким образом иглоукалывание уменьшает болевые ощущения. В своем эксперименте они испробовали методику акупунктуры на подопытных мышах и выявили особое вещество, наличие которого в организме лабораторных зверьков делало их слабовосприимчивыми к боли.

Ученые, что называется, подвели научную базу под старинную методику, в нашей стране относимую к нетрадиционной медицине. До сих пор бытует мнение, что иглотерапия воздействует на людей из-за проявления плацебо-эффекта, который, в свою очередь, зависит от внушаемости человека и внешних обстоятельств лечения, например от размера и яркого цвета таблетки, степени доверия врачу, авторитета клиники. В Рочестерском университете попытались опровергнуть скептиков.

Американские ученые пришли к выводу, что дело не во внушаемости, а в особом обезболивающем, которое способен выделять сам организм. Исследователи изучали воздействие акупунктуры на периферическую нервную систему — ее нейроны, как известно, связывают головной и спинной мозг с органами и конечностями. Оказалось, что при иглоукалывании в центральную нервную систему идут сигналы, побуждающие мозг производить в большом количестве эндорфины (соединения, способные уменьшать боль и влиять на эмоциональное состояние).

В результате эксперимента на животных было зафиксировано, что в области введения акупунктурной иглы у мышей в тканях увеличивается концентрация вещества, которое называется аденозин. Он-то и снижает чувствительность к боли. Было отмечено серьезно снижение активности областей головного мозга, отвечающих за болевые ощущения. И наоборот, у специально выведенной группы мышей, в клетках которых не имелось аденозиновых рецепторов, иглоукалывание не дало ровным счетом никакого эффекта.

Осознав роль аденозина в процессе обезболивания, ученые обратили свои взоры на лекарство деоксикоформицин, применяемое при лечении рака и удерживающее аденозин в тканях. В итоге эффект от иглоукалывания удалось резко увеличить и количество аденозина в ткани утроилось, также втрое увеличилось и время обезболивания.

По словам заведующего кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ профессора Валерия Шульговского, аденозин — известный медиатор в нервной системе. «Точечный массаж или иглоукалывание могут вызывать такие реакции организма, — подтвердил г-н Шульговский. — В некоторых странах подобный метод лечения применяется широко и с успехом. Впрочем, акупунктура — это древние приемы медицины. Для того чтобы они приносили пользу, нужно иметь соответственно подготовленных специалистов. Акупунктура, если можно так выразиться, — нечто вроде художественной литературы. Каждый может прочитать книгу, но не каждый ее напишет».

АРТЕМ МИХАЙЛОВ

ЕГЭ

В Ростовской области 70 учителей во главе с главой отдела образования попались на подделке ЕГЭ

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Ростов-на-Дону, Июнь 03 (Новый Регион, Ольга Панфилова) – В Ростовской области раскрыта масштабная махинация с Единым госэкзаменом. В городе Морозовск задержаны 70 работников образования, в том числе директор школы №5 и глава районного отдела образования, по обвинению в подделке ЕГЭ. Все преподаватели были задержаны прямо во время проведения Единого государственного экзамена на их рабочих местах. По информации правоохранительных органов региона, педагоги за деньги заполняли экзаменационные листы, сообщает издание *****.

В организации махинации подозреваются директор школы №5 и руководитель районного отдела образования. В подделке ЕГЭ замешаны учителя практически из всех школ Морозовска. Сообщается, что в их числе были 30 работников школы №5. Педагоги заполняли экзаменационные листы вместо детей. За свою «услугу» преподаватели брали 40 тысяч рублей.

В настоящий момент решается вопрос об аресте задержанных учителей.

Результаты поддельных ЕГЭ аннулированы, в результате чего около 30 выпускников остались без экзаменационных оценок.

ЕГЭ - неизбежное зло?

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

На этой неделе в Твери и области прозвучали «последние звонки». А уже со вчерашнего дня начались главные испытания для вчерашних школьников - ЕГЭ. И вот как они будут проводиться.

ЕДИНЫЙ государственный экзамен проводится по 14 предметам. Два из них - русский язык и математика - являются обязательными. Лишь положительный результат гарантирует выпускнику получение аттестата о среднем (полном) образовании. Остальные предметы сдаются по выбору. Тверские выпускники традиционно отдают наибольшее предпочтение обществознанию, физике и истории.

В 2010 году в Тверской области государственная итоговая аттестация выпускников проводится:

В 11-х классах в форме единого государственного экзамена по 13 общеобразовательным предметам.

Сроки проведения:

27 мая - 21 июня 2010 года;

08 июля - 19 июля 2010 года.

В 9-х классах апробация новой формы государственной (итоговой) аттестации.

Срок проведения:

28 мая - 16 июня 2010 года.

Для того, чтобы все прошло по-честному, департамент образования Тверской области создает институт общественных наблюдателей за ходом ЕГЭ. К сотрудничеству приглашаются представители органов власти всех уровней; общественных организаций; средств массовой информации; образовательных учреждений; родительских комитетов и т. д. Общественные наблюдатели смогут присутствовать на пунктах проведения ЕГЭ, где экзамен сдают их родственники. Аккредитацию общественных наблюдателей, выдачу им удостоверений и памяток проводят муниципальные органы управления образованием.

Подробную информацию можно получить по телефону: 8 (48

В целях обеспечения соблюдения единых требований и разрешения спорных вопросов при оценке экзаменационных работ выпускников образовательных учреждений и поступающих в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования с 27 мая по 28 июля 2010 года будет работать Конфликтная комиссия по адресу: г. Тверь, Волоколамский проспект, ТОИУУ (

ВИДИМО, введение института общественных наблюдателей за ходом ЕГЭ - мера отнюдь не лишняя. Ведь МВД и общественные организации утверждают, что введенная в прошлом году система ЕГЭ не смогла привести к снижению уровня коррупции в отечественном образовании, как декларировали сторонники единого госэкзамена. Из доклада, представленного экспертами Общероссийского общества защиты прав потребителей образовательных услуг совместно с сотрудниками департамента экономической безопасности МВД, следует, что количество и размер взяток после введения ЕГЭ только увеличились.

Авторы аналитического обзора «Коррупция в образовании современной России» из Общества защиты прав потребителей образовательных услуг утверждают, что объем коррупционных средств в этой сфере в 2009 году составил около $5,5 млрд. При исследовании степени коррупциогенности различных сфер функционирования государства система образования оказывается на первых местах. Согласно приведенным в обзоре данным МВД, в прошлом году в образовательной отрасли было выявлено на 116% должностных преступлений и на 91% случаев взяточничества больше, чем в 2008 году. Средний размер взятки в этой сфере за год вырос в два раза и составил 20 тыс. руб. И как считают специалисты, это лишь верхушка айсберга...

30 учителей ростовской школы задержаны за подделку ЕГЭ

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Задержаны 30 учителей общеобразовательной школы в Ростовской области, которые за деньги заполняли экзаменационные листы.

30 работников школы №5 города Морозовск, в том числе директор учебного заведения и глава районного отдела образования были задержаны в Ростовской области во время проведения единого государственного экзамена".

"Педагоги заполняли экзаменационные листы вместо детей. Стоимость подобных услуг равнялась около 40 тысяч рублей", — сообщили в правоохранительных органах Ростовской области.

Все преподаватели были задержаны прямо во время экзамена на их рабочих местах. В настоящий момент решается вопрос о мере пресечения для них.

Результаты поддельных ЕГЭ решением комиссии были аннулированы, в результате чего около 30 подростков остались вовсе без экзаменационных оценок.

Как усмирить мандраж на ЕГЭ

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Сатирики называют ЕГЭ кошмаром и тихим ужасом детей и родителей. Можно ли сдать его легко, без стресса и бессонницы, которые так подтачивают юный организм?

Советы одиннадцатиклассникам, их родителям и педагогам дает завотделением психотерапии Республиканской клинической психиатрической больницы Гумар ЗИАТДИНОВ.

Совет выпускникам: установка на пятерку

- Вначале школьнику следует определиться, что для него ЕГЭ, - рассуждает Гумар Махмутович. – Для многих экзамен - прежде всего стресс. Но стресс, как известно, бывает со знаком плюс и со знаком минус. Поэтому на экзамен действительно можно смотреть и как на кошмар, и как на лучшее, что есть в школьной учебе. Только представьте себе: в школу идти не надо! Ты сидишь себе (или лежишь) на диване и преспокойно занимаешься!

Перед сдачей ЕГЭ нужно поработать над своей самооценкой. Убеждать себя такими установками: «Я достоин лучшего результата» и «Если кто-то смог уже сдать этот экзамен, значит, это доступно и мне».

После того как выпускник успокоился, ему нужно определить, что необходимо для достижения хорошего результата. Обычно высокие баллы получают те, у кого есть интерес к учебе, поддержка родителей и учителей. На самом испытании следует полностью расслабиться. Двигать вами должен не страх (он и знающего парализует), а интерес к учебе и тестам, желание получить лучший результат, соревновательность, азарт и даже тщеславие.

Многое зависит от личности школьника. Подростки, не мыслящие жизни без борьбы, будут предвкушать соревнование. А вот для мнительно-тревожных школьников в период экзаменов особенно значима поддержка семьи и учителей.

Совет родителям: не нагнетайте!

- Есть родители, которые искренне интересуются жизнью своего ребенка, - отмечает психотерапевт. – Их дети получают в семье моральную поддержку. В случае сложностей в освоении предмета такой ребенок занимается с репетитором и приобретает интерес к учебе.

Родители другого типа накручивают ребенка, полагая, что таким образом о нем заботятся: «Ты смотри, готовься!», «Не опозорься!» Подростку от взрослых передается чувство тревоги и беспокойства. И вместо того чтобы заниматься, он «выключается».

Совет учителям: забудьте свои «страшилки»

- С учителями нужно вести отдельную психологическую работу по подготовке детей к экзаменам, - считает Гумар Зиатдинов. – Большинство чрезмерно нагружает детей и пугает, считая, что так они будут лучше заниматься. Эффект, как правило, получается обратный: у выпускника перед ЕГЭ возрастает тревожность и напряженность, что мешает готовиться.

Идеальный учитель доведет до учеников мысль, что ЕГЭ – это всего лишь экзамен. То, что должно обязательно состояться. Пусть школьник воспринимает ЕГЭ как способ подтвердить свои знания и смотрит на него как на очередную ступень в достижении цели и возможность двигаться вперед.

ПРОДУКТЫ И ЕГЭ. В дни подготовки налегайте на фрукты. Особенно на бананы, лимоны и инжир. Из соков выбирайте ананасовый - он лучше других стимулирует память. Капуста снимает нервозность и помогает успокоиться. Полезно в дни подготовки съедать половину луковицы: лук снимает усталость. Пока читаете учебник, ешьте орехи. Они укрепляют нервную систему и стимулируют интеллектуальную деятельность, советует журнал «Здоровье».

ЕГЭ и самоубийства: это как-то связано

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

После сдачи Единого госэкзамена (ЕГЭ) покончил с собой, выбросившись с балкона своей квартиры на 7 этаже, ученик 11-го класса московской школы № 000. Родственники погибшего 16-летнего Евгения Голобородько убеждены, что к такому решению подростка подтолкнул нервный срыв после сданного им накануне ЕГЭ по русскому языку. Юноша высказывал родителям мысли о самоубийстве.

В свою очередь, учителя Евгения, утверждая, что учился подросток хорошо, не склонны связывать суицид с результатами экзамена — на момент принятия рокового решения Голобородько не знал своей оценки. Примечательно, что пробный экзамен он сдал на «четвёрку». Несмотря на это, как сообщает *****, следствие всё же намерено рассматривать ЕГЭ в качестве одной из основных причин трагедии.

Этот случай, к сожалению, не единственный. Подобное произошло в марте 2010 года в Красноярском крае, рассказывает издание «Аргументы и факты». Тогда ученица 11-го класса школы-интерната посёлка Байкин в Эвенкии свела счёты с жизнью, повесившись. В апреле ученик 11-го класса из Ставропольского края застрелился. Во всех случаях причиной являлся страх перед сдачей ЕГЭ. Комментируя печальную стратистику, уполномоченный по правам ребёнка при президенте России адвокат Павел Астахов выразил мнение, что к экзамену школьников должны готовить не только педагоги, но и психологи. Астахов призвал школьных учителей как можно меньше нагнетать обстановку, так как многие дети в итоге не в силах справиться с таким напряжением.

Между тем, по мнению министра образования и науки РФ Сергея Фурсенко, во всех случаях суицида подростков виноваты не экзамены, а родители, которые «не смогли в нужный момент поддержать ребёнка». Фурсенко призвал СМИ не привлекать внимания к произошедшему в Москве инциденту в период сдачи ЕГЭ. «Непорядочно акцентировать на этом внимание и выходить за рамки в игре на чувствах», — цитирует «Комсомольская правда» министра образования.

По информации РИА «Новости», с Фурсенко согласен уполномоченный по правам ребёнка в , который считает, что не стоит однозначно связывать детские самоубийства и ЕГЭ. По мнению Бунимовича, налицо явная необходимость проведения «деликантного» расследования обстоятельств самоубийств. Московский детский омбудсмен призвал серьёзней относиться к так называемым детским переживаниям, таким как восприятие ЕГЭ как самого главного события в жизни.

Как передаёт «РИА Новости», такой же точки зрения придерживается директор центра образования «Царицыно», считающегося одной из лучших московских школ, член Общественной палаты Ефим Рачевский. По его мнению, некоторые педагоги действительно перегибают палку, чрезмерно нагнетая обстановку перед ЕГЭ. «Легче всего сказать, что во всём виноват ЕГЭ или вулкан в Исландии»,- подытожил Рачевский.

Какие новшества ЕГЭ ждут выпускников-2010?

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Экзаменационная пора в разгаре. Завтра татарстанские выпускники сдадут иностранные языки и химию. А в понедельник – второй обязательный экзамен: математику.

ЦИФРЫ. На 11 июня назначена сдача истории и физики. На 15-е – обществознания и географии. По прогнозам математику сдадут 26215 татарстанцев. На обществознание заявились 12008 человек, физику выбрали 5823. Историю предстоит сдать 3678, химию - 2296, литературу - 1130 татарстанцам. Географию выбрали немногие – заявок на этот экзамен всего 359. Среди языков лидирует английский: его будут сдавать 1637 ребят. Немецкий заявил 81, французский – 39 выпускников.

НОВШЕСТВА. В этом году изменились КИМы – контрольно-измерительные материалы единых госэкзаменов. ЕГЭ – форма новая, структура и содержание тестовых заданий пока меняется каждый год. Наибольшие изменения претерпели КИМы по математике. Общее число заданий уменьшено до 18. Число частей работы уменьшено до двух - исключены задания с выбором ответа. Но добавлены задания на проверку общематематических знаний учащихся, увеличено число вопросов с полной записью решения и доля заданий по геометрии, сообщает mon. *****.

В ЕГЭ по географии общее количество заданий сократилось с 50 до 49. По истории России число заданий базового уровня сложности сокращено с 32 до 27. А число заданий повышенного уровня сложности увеличено с 11 до 15. По обществознанию сокращено число заданий с выбором ответа и введено новое задание С8. Оно предполагает развернутый ответ по определенной теме курса. Кроме того, введена новая схема оценивания задания С9 (мини-сочинение), построенная как система критериев, и увеличен до 5 баллов максимальный балл за его выполнение, сообщает Минобразования РТ.

МНЕНИЕ. По словам министра Альберта Гильмутдинова, новшества не будут неожиданностью для экзаменуемых.

- Изменения анонсировались с осени прошлого года. Выпускники имели достаточное время подготовиться. Неожиданностей в связи с модернизацией контрольно-измерительных материалов для наших детей быть не должно, - пояснил министр. - Министерство безоговорочно поддерживает такую форму аттестации. Но мы четко говорим о том, что это не идеальная форма. Она может и должна совершенствоваться дальше.

Вчера комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов по ЕГЭ по биологии, литературе, информатике и ИКТ. Эти экзамены по выбору выпускники сдавали 27 мая. Минимальный балл по биологии - 36 баллов, по литературе - 29, по информатике и ИКТ - 41 балл. Непреодоление минимального порога по предметам по выбору не влияет на получение аттестата, говорится в сообщении. Но положительные итоги этих экзаменов будут внесены в свидетельство о результатах ЕГЭ, поскольку могут понадобиться абитуриентам.

Как ЕГЭ прошелся по судьбе

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Бросили институт и готовятся сейчас к экзаменам в другой вуз некоторые первокурсники Казани. ЕГЭ и возможность в прошлом году подавать документы в несколько мест сразу сыграли с молодыми злую шутку. Они ошиблись дверью в будущую профессию.

ОДИН ИЗ НИХ. В выборе вуза Андрей положился на мнение родителей. Они предложили ему поступить в небольшой, но довольно престижный казанский университет. Ведь специальности, которым в нем обучали, востребованы, убеждали родители. Андрей послушался. Однако уже в первые полгода его восторг сменился полным разочарованием. Процесс обучения скучный. Преподаваемые предметы к его будущей профессии никакого отношения не имели. А студенческая жизнь сведена к минимуму. Вуз Андрей бросил. И сейчас готовится к экзаменам в другое учебное заведение.

ОПРОС 1. Как абитуриенты выбирают университет? Судя по опросу первокурсников, главную роль играет мнение родителей. Около половины определились с выбором за год до экзаменов. Другие сделали выбор в выпускной год, побывав на дне открытых дверей и недавно прошедшей в Казани выставке «Образование. Карьера».

ОПРОС 2. Какие коррективы в планы абитуриентов внес ЕГЭ?

Динар Нигматуллин, КГУ:

- ЕГЭ повлиял не только на мой выбор вуза, но и специальности. Я золотой медалист. Но от медали не стало толку. Пришлось не просто выбирать, куда хочу пойти учиться, а куда попаду на «бюджет». Платить за обучение у родителей нет возможности.

Денис Абашин, КГТУ (КХТИ):

- Очень повлиял! Если бы не ЕГЭ, я бы точно учился не там, где сейчас учусь.

Сабина Вахитова, КГУ:

- Результат ЕГЭ ставит на место, показывая, кто ты есть. Можно поставить себя на уровень Оксфорда и получить 30 баллов. А можно думать как о полном неудачнике, но получить 100. Я, увидев свои баллы, поумерила амбиции. Пришлось выбирать, куда поступать: в МГУ, КГУ или ПТУ.

Алиса Замалиева, КГФЭИ:

- И до появления ЕГЭ родители говорили мне с детства: «Вот будет хорошо, если пойдешь учиться в финансовый!» Ну я и пошла.

Мария Горелкина, КГУ:

- Результаты ЕГЭ сильно ограничили выбор специальностей, на которые я могла подать документы.

В Самарской области результаты первых ЕГЭ выше среднероссийских показателей

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Сегодня стали известны результаты первого госэкзамена. 27 мая проходил первый единый госэкзамен по биологии, информатике и ИКТ и литературе. На этой неделе комиссия по шкалированию определила минимальное количество баллов по этим предметам, ниже которого ЕГЭ считается не сданным. После этого в течение трех дней должны быть обнародованы результаты в регионах.

Если выпускник не преодолел минимальный порог по выбранным им дисциплинам, это вовсе не означает, что он не получит аттестат. Другое дело, когда речь идет об обязательных предметах — русскому языку и математике. Более того русский язык обязателен и при приеме в вузы.

Надо сказать, что результатов по первому экзамену с нетерпением ждали и выпускники, и педагоги. Примета такая есть — какими они станут, такими и будут последующие.

Результаты не разочаровали. По всем трем предметам средний балл оказался выше, чем в прошлом году. По биологии он составил 59,3 балла при прошлогоднем показателе 56,8. Два участника получили максимальное количество баллов — 100. Не набрали минимальное число в 36 баллов, подтверждающих освоение основных общеобразовательных программ, 56 человек или 3, 2% от общего количества участников экзамена по области. По РФ этот показатель составляет 6,1%.

Схожие результаты единого госэкзамена по информатике и ИКТ, которые сдавали 820 выпускников. Средний балл — 69,1 балла, в прошлом году — 62,4. Один человек получил 100 баллов. Не набрали минимальное количество баллов 16 участников или 2% от общего число сдававших. По России — 7,2%.

Порадовали выпускники, сдававшие литературу. 28 человек стали стобалльниками. «Завалили» экзамен 25 человек, что составляет 3,6% от общего числа участников. По РФ — 5%.

Как видим, результаты явно выше среднероссийских показателей. Остается надеяться, что и последующие итоги единого госэкзамена будут неплохими.

Владимир Пылев, заместитель министра образования и науки Самарской области:

-Год от года государственная итоговая аттестация у нас проходит все лучше и лучше. Сказывается, что в Самарской области единый госэкзамен проводится уже 10 лет. Участников ЕГЭ уже не страшит тестирование, они привыкли к такой форме аттестации. Соответственно, и правила соблюдают строго. Исключения, когда за нарушения экзаменуемых выгоняют, единичны. И результаты лучше прошлогодних.

Кинешемская школьница набрала на ЕГЭ по литературе 100 баллов

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

На пресс-конференции по вопросам трудоустройства молодежи, которая прошла 3 июня, заместитель начальника департамента образования Ивановской области Владимир Лазарев озвучил первые итоги единого государственного экзамена. По этим данным, первый максимальный результат в этом году показала ученица кинешемской гимназии №3 Анастасия Филина: на экзамене по литературе она набрала 100 баллов. Лучший результат по биологии – 88 баллов, столько заработали двое учащихся. Еще шестеро получили 86 баллов. По информатике двое человек получили 97 баллов, еще двое – 92.

По первым, предварительным итогам, средний балл на первом экзамене по дисциплинам, которые школьники выбирали сами, в Ивановской области составил 55,14 балла по биологии, 57,57 по литературе и 65,13 по информатике. Пороговый балл (ниже которого ставится оценка "неудовлетворительно") составляет 29 по литературе, 36 баллов по биологии и 41 по информатике.

Результатов обязательного экзамена по русскому языку пока нет.

По словам Владимира Лазарева, первые ЕГЭ прошли спокойно и слаженно, не было подано ни одной апелляции по процедуре сдачи экзамена.

Двое абаканских выпускников получили по 100 баллов за ЕГЭ

Источник: *****, Дата: 03/06/2010

Это ученики школы № 1 Павел Бредюк (100 баллов по информатике) и Мария Кардаш (100 баллов по литературе).

Оба одиннадцатиклассника - неоднократные призеры городских и республиканских предметных олимпиад, Мария Кардаш награждена премией республиканского Фонда поддержки одаренных детей, сообщает информотдел администрации Абакана.

Следующий ЕГЭ по выбору 4 июня, в этот день сдают иностранный язык и химию. В итоговой аттестации по обоим предметам примут участие более 600 человек. 7 июня – обязательный для всех выпускников ЕГЭ по математике.