№ п/п | Дата | Тема, тип урока. | Основные понятия формируемые на уроке. | Знания, умения, навыки. | Наглядность, ЦОРы | Домашние задание. |
| |||||||||||
Основные особенности физического метода исследования ( 3 ч) | ||||||||||||||||||
1. | Физика и познание мира. | Эксперимент, физическая гипотеза, модель, физическая теория, критериальный эксперимент. | Раскрытие цепочки научный эксперимент - физическая гипотеза-модель - физическая теория - критериальный эксперимент. | Таблица. | Стр. 3 введение | |||||||||||||
2 | Физические величины. | Физическая величина. | Знать основные единицы физических величин, понятие физической величины. | Стр. 4 введение | ||||||||||||||
3 | Физическая теория. Физическая картина мира. | Принцип соответствия. | Знать структуру фундаментальной физической теории. Принцип соответствия. | Таблица. | Стр. 4-5 введение | |||||||||||||
4 | Введение. Что такое механика. | Механическое движение, пространство и время. | Понимать понятие классической механики как физической теории с выделением её оснований, ядра и выводов. | Диск, опыт. | § 1-2 | |||||||||||||
Кинематика ( 20 часов ) | ||||||||||||||||||
5 | Основные понятия кинематики. | Кинематика, скорость, радиус-вектор.. | Уметь определять положение материальной точки в пространстве с помощью радиус-вектора. | Таблица, диск. | § 3-5упр.1(1) | |||||||||||||
6 | Решение задач по теме « Элементы векторной алгебры. Путь и перемещение. | Путь, перемещение. | Знать сложение и вычитание векторов ,уметь его выполнять. Знать понятие перемещения и пути. | Таблица. | § 6 | |||||||||||||
7 | Скорость. Равномерное прямолинейное движение. | Мгновенная скорость, уравнение равномерного прямолинейного движения. | Уметь получать уравнение равномерного прямолинейного движения, строить графики зависимости, скорости от времени и координаты от времени. | Таблица, диск, опыт. | § 7-9 упр.1(2) | |||||||||||||
8 | Относительность механического движения. Принцип относительности в механике. | Закон сложения скоростей. | Уметь находить относительную скорость. | Таблица, диск, опыт. | § 10 упр.2 (2) | |||||||||||||
9 | Решение задач на относительность механического движения. | Научить применять физические законы при решении задач. | Задание в тетради. | |||||||||||||||
10 | Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения. | Ускорение, равноускоренное движение. | Уметь находить скорость тела и координату в любой момент времени при движении тела с постоянным ускорением. | Демонстрация опыта, диск. | § 11-14 упр.3 | |||||||||||||
11 | Решение задач по теме « Характеристики РПД и РУПД» | Уметь решать задачи по РПД и РУПД. | Задание в тетради. | |||||||||||||||
12 | Решение задач по теме « Характеристики РПД и РУПД « | Закрепить навыки решения задач по РПД и РУПД. | Задание втетради. | |||||||||||||||
13 | Свободное падение тел - частный случай РУПД. | Ускорение свободного падения. | Уметь находить координаты тела в любой момент времени. | Демонстрация опыта, диск. | § 15-16 упр.4(2,3) | |||||||||||||
14 | Решение задач на свободное падение тел. | Уметь решать задачи на движение в вертикальном направлении, под углом к горизонту и с начальной скоростью. | Таблица. | § 15-16 пов. Упр.4(1) | ||||||||||||||
15 | Равномерное движение по окружности. | Центростремительное ускорение. | Знать формулу нахождения центростремительного ускорения. | Диск. | § 17 | |||||||||||||
16 | Элементы кинематики твёрдого тела. | Угловое ускорение, угловая и линейная скорости. | Знать связь между линейными и угловыми характеристиками. | § 18-19. упр.5( 1,2) | ||||||||||||||
17 | Повторение по теме « Кинематика» | Уметь решать задачи по теме « Кинематика» | Задание в тетради | |||||||||||||||
18 | Решение задач по теме «Кинематика» | Закрепить умение и навыки решения задач | Задание в тетради | |||||||||||||||
19 | Решение задач по теме «Кинематика» | Закрепить умение и навыки решения задач | Задание в тетради | |||||||||||||||
20 | Решение задач по теме «Кинематика» Самостоятельная работа. | Закрепить умение и навыки решения задач | Задание в тетради | |||||||||||||||
21 | Решение задач по теме «Кинематика» | Закрепить умение и навыки решения задач | Задание в тетради | |||||||||||||||
22 | Решение задач по теме «Кинематика» | Закрепить умение и навыки решения задач | Задание в тетради | |||||||||||||||
23 | Контрольная работа №1 по теме «Кинематика» | |||||||||||||||||
Динамика и силы в природе.( 20 часов) | ||||||||||||||||||
24 | Масса и сила. Законы Ньютона, экспериментальное подтверждение. | Свободные тела, инерциальные системы, инерция., масса, взаимодействие тел. | Знать условие выполнения закона и границы его применимости | Таблица, диск. | § 21-23 | |||||||||||||
25 | Масса и сила. Законы Ньютона ,экспериментальное подтверждение. | Сила, динамометр, равнодействующая сила. | Знать законы, уметь применять для решения задач. | Демонстрация опыта, диск. | § 25-27 упр.6(2,3) | |||||||||||||
26 | Решение задач по законам Ньютона. | Знать законы, уметь применять для решения задач. | Пов.§ 24,26 задание в тетради | |||||||||||||||
27 | Решение задач по законам Ньютона. | Знать законы, уметь применять для решения задач. | Пов.§ 27,28 задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | Силы в механике. Гравитационные силы. | Сила тяготения, закон всемирного тяготения. | Уметь решать задачи с применением закона всемирного тяготения. | Диск. | § 31-32упр.7(1) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Сила тяжести и вес. | Сила тяжести, вес. | Знать понятие силы тяжести веса. | Диск | § 33 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Решение задач по теме « Гравитационные силы. Вес тела.» | Уметь решать задачи по данной теме. | Задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | Использование законов динамики для объяснения движения небесных тел и развития космических исследований. | Первая космическая скорость, вес. | Уметь расчитывать первую космическую скорость, период их обращения | Таблица, диск. | § 32 задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Сила упругости –силы электромагнитной природы. | Деформация, сила упругости. | Знать закон Гука, уметь объяснять возникновения силы упругости. | Демонстрация опыта, диск. | § 34-35 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Решение задач по теме» Движение тел под действием упругости и тяжести» | Закрепить умения и навыки решения задач по данной теме. | Задание в тетраде |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Л\Р № 1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести» | Определять центростремительное ускорение шарика при его равномерном движении по окружности. | Задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Сила трения. | Сила трения покоя, скольжения, силы сопротивления в жидкости и газе. | Знать роль силы трения. | § 36-38 упр7(2) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Решение задач по «Динамике.» | Закрепить умения и навыки решения задач по динамике. | пов§31-37 упр.7(3) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Решение задач по «Динамике.» | Закрепить умения и навыки решения задач по динамике. | пов§31-37 задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | Повторительно - обобщающее занятие по теме «Динамика и силы в природе» | Уметь систематизировать знания по данной теме. | Таблица. | Задание в тетради |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Решение задач | Закрепить умения и навыки решения задач. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | Контрольная работа№2» Динамика. Силы в природе» |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Решение задач | Закрепить умение и навыки решения задач. | Задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | Решение задач | Закрепить умение и навыки решения задач. | Задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Законы сохранения в механике. Статикачасов) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | Закон сохранения импульса. | Импульс, внешние силы. | Знать понятие импульса и закон сохранения импульса, уметь применять при решении задач. | Демонстрация опыта, диск. | § 39-40 упр.8(1,2) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | Реактивное движение. | Реактивная сила, двигатели. | Знать понятие реактивного движение. | Таблица, диск. | § 41-42 упр. 8(3,4) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | Решение задач на ЗСИ | Закрепить умения и навыки в решение задач. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | Работа силы ( механическая работа) | Работа, энергия, мощность. | Уметь находить механическую работу силы, мощность. | Демонстрация опыта, диск. | § 43-45 упр.9(1) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | Теорема об изменении кинетической и потенциальной энергии | Работа силы тяжести и упругости, потенциальная и кинетическая энергии | Знать принцип минимума потенциальной энергии, теорему о кинетической энергии. | Опыт, диск | § 46-49 упр.9(3) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | .Закон сохранения энергии в механике. | Изолированная система, консервативные силы. | Знать закон сохранения механической энергии | Опыт, диск. | § 50-51 упр.9(4)рррррррррррррррррррррр |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | Решение задач на теоремы о кинетической и потенциальной энергиях и закон сохранения полной механической энергии. | Закрепить навык решения задач по данной теме. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | Л\Р № 2 «Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии» | Уметь измерять потенциальную энергию. | Динамометр, шарик на ните, штатив | Задание в тетради. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | Обобщение и систематизация знаний по законам сохранения в механике. | Уметь систематизировать знания решать задачи. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | Решение задач «Законы сохранения в механике» | Закрепить умения и навыки решения задач. | задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Решение задач «Законы сохранения в механике» | Закрепить умения и навыки решения задач. | задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Элементы статики | Равновесие тел ,твёрдое тело, момент силы. | Знать условия при которых тело находится в равновесии. | Диск. | § 52-53упр.10(2,3) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | Решение экспериментальных задач на равновесие твёрдых тел. | Научится использовать теоретические знания на практике. | Пов.§52-53 упр.10(2,3) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | Решение задач по теме « Механика» | Закрепить умения и навыки решения задач. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | Контрольная работа №3 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Молекулярная физика. Термодинамика. (51 час) Основы МКТ (20 часов) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | .МКТ - фундаментальная физическая теория. | Тепловые явления, тепловое движение. | .Иметь представление об общем обзоре МКТ. | Диск. | .§ 55 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества и их опытное обоснование. | Молекула, строение вещества.. | Знать основные положения МКТ. | Диск, таблица. | § 56 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | Характеристики молекул и их систем. | Масса молекул, количества вещества, молярная масса. | Уметь применять теоретический материал к решению задач. | Диск, опыт. | § 57 упр.11(1) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | Решение задач на характеристики молекул и их систем. | Закрепить умения и навыки решения задач. | . | Пов.§58 упр.11(2,3) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | Статистические закономерности. | Взаимодействие молекул, строение вещества. | Знать особенности статистических закономерностей. | Диск. | § 59 задание в тетради |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа. | Идеальный газ, давление идеального газа. | Уметь применять к решению задач основное уравнение МКТ. | Диск. | § 61-63 Упр.11(8,9) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | Опыты Штерна по определению скоростей молекул газа. | Средняя скорость теплового движения молекул. | Уметь определять скорость молекул. | Диск. | §67 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | Решение задач на основное уравнение МКТ идеального газа. | Закрепить умения и навыки решения задач. | пов§61-63 упр11(10) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | Решение задач на основное уравнение МКТ идеального газа. | Закрепить умения и навыки решения задач. | задание в тетради. пов§61-63. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | Температура. | Макроскопические параметры, Тепловое равновесие, температура. | Знать понятие температура. | § 64-66 упр 12(2,3) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | . Уравнение состояния идеального газа.( уравнение Менделеева – Клапейрона) | Универсальная газовая постоянная, изотермический, изобарный и изохорный процесс. | Знать и уметь применять уравнение состояния идеального газа. | § 68 упр 13(1) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | Полугодовая контрольная работа. | Контроль знаний |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | Газовые законы | Изотерма, изобара, изохора. | Знать газовые законы и уметь применять при решении задач. | Демонстрация опыта, таблица. | §69 упр13(5,8) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Взаимное превращения жидкостей и газов. Твёрдые часов ) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | Реальный газ. Воздух. Пар. | Испарение, конденсация, насыщенный пар, критическая температура, ненасыщенный пар. | Уметь объяснять явление испарения и конденсации, влажность воздуха. | Таблица, диск. | §70-72 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | Свойства вещества с точки зрения молекулярно-кинетических представлений. | Модель кристаллической решётки. | Уметь объяснять свойства с точки зрения МКТ. | Диск, таблица. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | Жидкое состояние вещества. Свойства поверхности жидкости. | Поверхностное натяжение. | Уметь объяснять особенности взаимодействия молекул поверхностного слоя. | Демонстрация опыта | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | Решение задач на свойства жидкости. | Закрепить умения и навыки решения задач. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | Твёрдое состояние вещества. | Кристаллическое тело, аморфность. | Знать понятие кристаллическое тело, аморфность и их свойства. | Демонстрация опытов, таблица, диск. | § 73-74 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | Решение задач на механические свойства твёрдых тел. | Уметь решать задачи по данной теме. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | л\р № 5 «Экспериментальное определение модуля упругости резины» | Уметь определять модуль упругости резины. | Задание в тетради. | Решение задач на механические свойства твёрдых тел. | Уметь решать задачи по данной теме. | Задание в тетради. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | Обобщающее повторение по теме «Жидкие и твёрдые тела» | Уметь систематизировать пройденный материал | Таблица. | Задание в тетради. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | Решение задач по теме « Жидкие и твёрдые тела» | Закрепить умения и навыки решения задач. | Задание в тетради. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | к\р № 5 по теме «Жидкие и твёрдые тела» |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Термодинамика ( 21 час)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


