Перспективный план учителя-логопеда ГБОУ № 000 на учебный год
Содержание работы | Срок исполнения |
Организационная работа. Коррекционно-развивающая учебно-воспитательная работа | |
1. Составление графика работы и утверждение заведующей д/с | Сентябрь |
2.Обследование речи детей старшей и подготовительной групп | Сентябрь |
3. Зачисление детей на занятия (групповые или индивидуальные) в соответствии с логопедическим заключением. | В течение года |
4. Проведение занятий с детьми, имеющими нарушения в развитии речи. | В течение года |
Методическая работа | |
1. Оказание консультативно-методической помощи воспитателям, родителям воспитанников в вопросах коррекционно-развивающего обучения: - Проведение бесед и консультаций - Консультативные разборы наиболее трудных детей с привлечением других специалистов (психолога, воспитателя, музыкального работника, воспитателя по физической культуре). - Участие в педсоветах, методических объединениях, городских конференциях, педчтениях. - Проведение индивидуальных бесед, привлечение родителей к выполнению домашних заданий, оформление тематических выставок для родителей, проведение родительских собраний | В течение года |
Работа с родителями (взаимосвязь) | |
1.Провести родительское собрание: а) «Итоги обследования детей». б) «Речевая готовность ребёнка к школе» в) «Коррекционная работа в детском саду и дома». г) «Итоги года». 2.Проведение консультаций для родителей по интересующим их вопросам и по выполнению заданий. 3.Подбор для родителей статей и литературы по вопросам педагогики, психологии, о речевом развитии. | В течение года |
Документация | |
1. Заполнение журнала обследования по результатам обследования речи | Сентябрь |
2. Оформление индивидуальной речевой карты, протокола обследования на каждого ребенка, зачисленного на занятия. | Сентябрь |
3. Составление перспективного, подгруппового, индивидуального планирования коррекционно-развивающей работы с детьми, зачисленными на занятия. | Сентябрь |
4. Составление расписания с учетом различных форм организации занятий (подгрупповое, индивидуальное). | Сентябрь |
5. Оформление журнала логопедических занятий. | Сентябрь |
6. Составление отчета о работе в текущем году. | Май |
Самообразование и повышение квалификации | |
1. Изучение методической литературы по коррекционной педагогике и специальной психологии. | В течение года |
Оборудование кабинета | |
1. Систематизация дидактических пособий, наглядного материала. | В течение года |
