Анатолий Рясов
Пьеса без названия
Темнота. Затем – равномерно-тусклое освещение. На заднике – экран для видеопроекции. В левой части сцены беспорядочно свалены предметы, напоминающие указатели или дорожные знаки, к древкам пришпилены таблички разной формы (преимущественно прямоугольной), но надписи на них не видны. На экране загорается ремарка: «На сцене появляется герой в черных шортах и белой футболке с надписью “№1”» (эта ремарка, как и все дальнейшие, за исключением предпоследней, светится на экране не более 10 секунд). Из-за кулис выходит молодой человек 20-22 лет, внешность соответствует описанию. Подходит к груде табличек-транспарантов и начинает медленно перебирать их. Становятся заметны надписи «разгневанно», «смущенно», «театрально округляя глаза».
№1 (держа под мышкой древко с табличкой «разгневанно»): Черт возьми, надо что-то выбрать… (Откладывает в сторону транспарант со словом «задыхаясь»). Вот, кажется, то, что нужно (поднимает над головой табличку с надписью «задумчиво»).
На экране загорается ремарка: «№1 стоит с видом усталого таксиста в фойе аэровокзала». Через несколько секунд – новая ремарка: «На сцене появляется героиня в белых шортах и черной фуболке с надписью “№2”». Из-за кулис выбегает девушка лет 18-20 в белой юбке и белой блузке с надписью “№2”. В волосы вплетены белые ленточки. Ремарка: «Между молодым человеком и девушкой завязывается диалог». На протяжении всего спектакля герои произносят реплики спокойным, лишенным эмоций тоном.
№1: Ваша внешность не соответствует ремарке.
№2 (быстро отыскивая в груде транспарантов табличку с надписью «весело»): Знаю. Но шорты я не нашла, не говоря о черной «фуболке».
№1: Не верю, но сделаем вид, что так и задумано.
Ремарка на экране: «Делают вид, что так и задумано». №2 (проворно достает табличку «кивает»). №1 продолжает стискивать обеими руками транспарант «задумчиво». №2 трясет табличкой «кивает». Пауза.
№2 (растолковывая свой жест): Это я киваю.
№1: Да я понял.
№2 (отбрасывая «кивает» и доставая «удивленно»): А ты весь спектакль собираешься стоять с табличкой «задумчиво»?
№1: Да. (Пауза). А когда мы успели перейти на «ты»?
№2 (ищет подходящую табличку, поочередно поднимает «с презрением», «смущенно»): Нет, всё не то… (Достает транспарант побольше, на нем крупная надпись «с таким видом, как будто услышала нечто немыслимое»). А что ты имеешь против обращения на «ты»?
№1: Не терплю панибратства.
№2 (отбрасывает транспарант, вновь берет табличку «удивленно», смотрит на нее): Честно говоря, я предпочла бы «дивясь», а не «удивленно»…
№1 (кладет на пол табличку «задумчиво» и подходит к №2): Вот придумал. (Достает из кучи табличку «кивает» и передает №2).
№2 (прислоняет одну надпись к другой, формируя фразу «удивленно кивает»): Ух ты!
№1 (вновь поднимает табличку «задумчиво»): Да, у нас, можно сказать, полная творческая свобода. (Пауза). Вообще-то, сначала хотел по-другому: «удивленно услышала нечто немыслимое», но там (кивает на соответствующий транспарант) надпись крупная и к тому же в две строки, неясно, как заслонить фразу.
№2 (пританцовывает, поочередно поднимая таблички «удивленно» и «кивает»): Тоже мне проблема. Белые листы, двусторонний скотч – просто заклеиваешь лишние слова, и снова – простор для интерпретации. Актерам и не такие фокусы известны. Между прочим, я сначала хотела вот эту табличку выбрать, но в последний момент сжалилась (бросает «удивленно» и «кивает», вытаскивает из кучи транспарант с двумя древками, водружает его на пол и вытягивает руки в стороны, быстро разворачивая свиток с ремаркой и оказываясь под надписью «Разряжая в голову ублюдка всю обойму»).
№1 (никак не реагируя на экспрессивную ремарку): А я еще подумал, что после «удивленно услышала нечто немыслимое» сложно будет произнести какую-нибудь реплику. Впрочем, видеоряд мог бы помочь ремаркой «№2 уходит».
№2 отбрасывает свиток и поднимает табличку «в слезах».
№1 (опускает древко на пол, транспарант «задумчиво» теперь напоминает посох): Ничего себе пьеска. (Вздыхает. Долгая пауза, герои не двигаются).
На экране ремарка: «№2 уходит».
№2 (откладывая табличку «в слезах»): Вот, теперь мне пора.
№1: Ладно, подумаю пока. Подожду ремарки «Занавес».
Кладет на пол табличку «задумчиво», подходит к свалке транспарантов и перебирает их. Достает таблички «разгневанно» и «улыбаясь», прикладывает их друг к другу. Через мгновение отбрасывает в сторону. Берет в руки транспаранты «с грустью» и «театрально округляя глаза», с помощью таблички «с грустью» заслоняет слово «театрально», формируя фразу «с грустью округляя глаза». Через мгновение отбрасывает и эти эксперименты в сторону.
№1: Тошнит от этого (вновь поднимает посох-табличку «задумчиво»).
На экране ремарка: «Смех в зрительном зале». №1 ухмыляется.
№1: Всё же невероятно, что эти трюки еще немного действуют.
Пауза. Затем – ремарка: «№2 возвращается с пачкой бумаги и двусторонним скотчем. Смотри, вот бумага и скотч, теперь всё получится». Появляется №2, смотрит на продолжающую гореть на экране ремарку.
№2: Нет, ну это уже ни в какие ворота. Смешивать реплики героев с авторскими ремарками!
№1: Почему? Может, это обращение к зрителю.
№2: На «ты»?
№1: Кто б говорил.
№2: Это разные вещи!
Видеопомехи на экране. Ремарка наконец гаснет.
№1: Да, затянули. И вообще идея, конечно, негодная. Но в конце концов, это не наше дело – трактовать.
№2: А что тогда – наше дело?
№1 в ответ энергично и продолжительно трясет табличкой «задумчиво». Тем временем №2 поднимает транспарант «с таким видом, как будто услышала нечто немыслимое», тщательно заклеивает белой бумагой слова «с таким видом, как будто услышала».
№2: Вот придумала название для пьесы (поднимает табличку с надписью «нечто немыслимое»).
№1 (отбрасывает табличку «задумчиво», подходит к №2): Заглавие терпимое, но плохо, что с маленькой буквы.
№2: У них (кивая на экран) и похуже опечатки были.
Затемнение. Занавес, на который проецируется надпись «Занавес».
2013
