1.12. КАРТА обеспеченИЯ дисциплины оборудованием
_____Ф__│__Р__│___В___ _«История физической культуры и спорта» __102____________
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
033Физическая культура
(наименование, шифр)
по заочной форме
(форма обучения)
№ п/п | Наименование | Кол-во | Форма Использования | Ответственный |
1 | Спортивные залы | 6 | Практические занятия | |
2 | Аудитория педагогического факультета | |||
Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) Магнитофон | 1 3 | Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов. Просматривание спортивных соревнований. Занятие с музыкальным сопровождением. | ||
3 | Аудитория педагогического факультета | |||
Персональные компьютеры | 10 | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, |
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Голощапов, Б. Р. История физической культуры и спорта [Текст]: Учебное пособие для вузов / . - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 20с. - ISBN -4
2. Спортивный резерв: состояние, проблемы, пути решения (организационный компонент) [Текст]: Монография / . - М.: Сов. спорт, 20с.: 60x90 1/16. (обложка) ISBN 0294-5.
3. История физической культуры и спорта [Текст]: Учебное пособие для студентов пед. вузов. – Оренбург, 20с
4. В. Всеобщая история физической культуры и спорта [Текст]: Учебное пособие / . - М.: Сов. спорт, 20с.: - ISBN 0254-9
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов [Текст]: Лекция для преподавателей вузов / Авт.-сост. , . - М.: Сов. спорт, 20с.
2. Спортивный резерв [Текст]: состояние, проблемы, пути решения (организационный компонент): Монография / . - М.: Сов. спорт, 20с.: - ISBN 0294-5
3. Захарова, Н. А.. Физическая культура и здоровый образ жизни [Текст]: Учебное пособие / , ; Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ). - М.: РГГУ, 20с.
2.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения дисциплины требуются:
· учебники, учебные пособия;
· методические пособия;
· тестирующие материалы, программы.
2.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения дисциплины требуются:
· наглядные пособия, видеоматериалы, компьютеры, проекторы;
· сетевые источники информации с выходом в Интернет, библиотечные фонды;
· научно-исследовательская лаборатория и инструментарий;
· базы для организации педагогических практик.
3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
Средства контроля представлены двумя группами:
- рейтинг - контролем;
- контрольно-измерительными материалами: вопросами для самоподготовки, заданиями и тестами (на бумажных и электронных носителях), вопросами к зачету и/или экзамену (как для устной, так и для письменной форм).
3.1 РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЬ
Таблица 8
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц/кредитов |
История физической культуры и спорта | Специалист | 25,5 кредита (ЗЕТ) | |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: школьный курс по физике, химии, биологии, анатомии, физической культуре | |||
Последующие: инновационные технологии обучения физической культуре, новые физкультурно-спортивные виды, общая теория спорта и её прикладные аспекты, основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте, теория и методика физической культуры и спорта | |||
Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||
Форма работы* | Количество баллов 5 % | ||
min | max | ||
Тестирование | 0 | 5 | |
Итого | 0 | 5 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы* | Количество баллов 30 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 2 | |
Доклад | 1 | ||
Разработка презентации доклада | 2 | ||
Составление дополнительной библиографии | 3 | ||
Обзор периодики | 3 | ||
Составление тестов и вопросов-суждений | 3 | ||
Индивидуальное домашнее задание | 3 | ||
Письменная работа (аудиторная) | 1 | ||
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 8 | 10 |
Итого | 20 | 30 | |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
Форма работы* | Количество баллов 40 % | ||
min | Max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 2 | |
Доклад | 2 | ||
Разработка презентации доклада | 4 | ||
Составление дополнительной библиографии | 3 | ||
Обзор периодики | 5 | ||
Составление тестов и вопросов-суждений | 5 | ||
Индивидуальное домашнее задание | 5 | ||
Письменная работа (аудиторная) | 2 | ||
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 10 | 10 |
Итого | 25 | 40 |
Итоговый модуль | |||
Содержание | Форма работы* | Количество баллов 25 % | |
min | Max | ||
Тестирование | 15 | 25 | |
Итого | 15 | 25 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Базовый модуль/ Тема | Форма работы* | Количество баллов | |
min | Max | ||
БМ №1 Тема № 2 | Составление библиографии по теме | ||
Тестирование | |||
БМ № 2 Тема № 4 | …… | ||
…… | |||
Итого | 0 | 10 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | Max | |
60 | 100 |
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


