Рабочая программа (стр. 1 )

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано ___________________________________ Руководитель ООП по направлению 230200 доц.

Утверждаю ______________________________ Зав. кафедрой ОТФ, доцент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЗИКА»

Специальность: 230201 Информационные системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Составители: канд. физ.-мат. наук, доц.

` канд. физ.-мат. наук, доц.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальностям: 230101.65 и 230105.65 – № 000 тех/дс от 01.01.2001 г.; 230201.65 и 230202.65 – № 000 тех/дс от23.12.2005 г.; 280202.65 – № 000 тех/дс от 17.г. и в соответствии с рабочим учебным планом специальностей, утвержденным первым проректором – проректором по учебной работе.

Составители:

канд. физ.-мат. наук, доц.

канд. физ.-мат. наук, доц.

Научный редактор

д-р физ.-мат. наук, проф.

ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры физики

Протокол № от «_____»________2009 г.

ОДОБРЕНО

методической комиссией ФОП

«____»_______2009 г. г., протокол №

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,

ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Целью изучения дисциплины является создание фундаментальной базы для теоретической подготовки инженера, без которой невозможна его успешная деятельность в любой области современной техники; формирование у студентов представлений о современной физической картине мира.

Задачи изучения дисциплины – подготовка квалифицированного инженера по данным специальностям. Для этого необходимо формирование у студентов базы знаний, умений и навыков для изучения специальных дисциплин и формирование необходимых методических навыков.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина “Физика” совместно с дисциплинами “Математика”, “Информатика” и “Теоретическая механика” играет роль фундаментальной базы для теоретической подготовки инженера в любой области современной техники.

2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основой изучения физики являются знания, полученные в средней школе. Усиление фундаментальных знаний достигается в ВУЗе последовательным изучением всех разделов на новой математической, демонстрационной и экспериментальной основе.

Изучение физики базируется на знаниях, полученных студентами при изучении таких дисциплин, как высшая математика, химия.

Знания, полученные студентами при изучении данной дисциплины, необходимы для усвоения материала по предметам, связанным с информационными технологиями. Понятия физики лежат в основе всего естествознания и являются основой для создания техники. Дисциплина “Физика” содержит систему прочно вошедших в науку законов и положений. Эта система представлена в виде типовых взаимосвязанных разделов физики (“Физические основы механики”, “Молекулярная физика и термодинамика”, “Электричество и магнетизм”, “Колебания и волны”, “Квантовая физика”, “Атомная и ядерная физика”), позволяющих наиболее логично связать их с основными направлениями развития техники. Указанная логика построения дисциплины дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с Государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности выпускника.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- фундаментальные понятия, законы и теории современной и классической физики;

- методы теоретического и экспериментального исследования в физике;

уметь:

- пользоваться современной научной аппаратурой для проведения физических экспериментов;

- оценивать погрешности измерений;

- использовать навыки физического моделирования для решения прикладных задач по будущей специальности;

иметь представление:

- о фундаментальном единстве естественных наук;

- дискретности и непрерывности в природе;

- соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;

- динамических и статистических закономерностях в природе;

- вероятности как объективной характеристике природных систем;

- принципах симметрии и законах сохранения;

- Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;

- новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения технических устройств.

3. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы	Всего часов
форма обучения
очная	очно-заочная	заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)	230101.65 – 402 230105.65 – 402 230201.65 – 408 230202.65– 408 280202.65 – 408
Работа под руководством преподавателя (РпРП) (включая ДОТ)	245	245	245
в т. ч. аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР)	142 32 64	60 4 32	30 - 32
Количество часов работы с использованием ДОТ	7	149	183
Самостоятельная работа студента (СРС) 230201.65;230202.65; 280202.65 230101.65; 230105.65	163 158	163 158	163 158
Текущий контроль успеваемости, количество	13	18	18
в т. ч.: курсовая работа (проект)	-	-	-
контрольная работа	-	5	5

3.2. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения

Таблица 1

№ п/п	Наименование раздела, (отдельной темы)	Кол-во часов по очной форме обучения	Виды занятий и контроля
лекции	ПЗ (С)	ЛР	Самост. работа	Тесты	КР	ПЗ (С)	ЛР
аудит.	ДОТ	аудит.	ДОТ	аудит.	ДОТ
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
	Всего	110	46		20		24		20
1	Раздел 1. Физические основы механики	71	30		12		20		9	3
1.1	Введение. Элементы кинематики материальной точки и вращательного движения твердого тела	12	6		2				4	№ 1		№ 1
1.2	Динамика материальной точки и системы материальных точек	13	4		2		4		3			№ 1
1.3	Работа и энергия	18	8		4		6					№ 2
1.4	Элементы динамики вращательного движения твердого тела	19	8		4		6		1			№ 3
1.5	Элементы механики жидкости и газа	4					4
1.6	Элементы релятивистской механики	5	4						1
2	Раздел 2. Молекулярная и статистическая физика, и термодинамика	39	16		8		4		11	№2
2.1	Кинетические явления и теория идеальных газов	8	4		2				2			№ 4
2.2	Основы классической статистической физики	6	4		2							№ 4
2.3	Явления переноса в неравновесных состояниях	3							3
2.4	Основы термодинамики	18	8		4		4		2			№ 5
2.5	Реальные газы и жидкости	4							4

Таблица 1