Ссылка на резервное размещение материала

РЕЙТИНГОВАЯ МЕТОДИКА

ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

(общие положения)

Форма промежуточной аттестации – зачет по рейтинговой методике, в которой учитываются следующие составляющие:

ª  К1 - средний балл за семинарские занятия;

ª  К2 - оценка, полученная на практическом занятии;

ª  К3 - средний балл за коллоквиумы

ª  К4 - оценка, полученная на комплексном дидактическом тестировании;

ª  К5 - оценка состояния конспекта лекций (учебного мотивирования);

ª  К6 - коэффициент активности на семинарских занятиях (инициативные ответы на учебные вопросы: 1.0, 1.1, 1.2);

ª  К7 - рейтинговый показатель эффективности учебно-исследователь­ской работы [сообщение (0.2; 0.4; 0.6), доклад (0.3; 0.6; 0.9), реферат (0.4; 0.8; 1.2)];

ª  К8 - оценка результата итогового собеседования на зачете.

В зависимости от сложности выполняемой учебной и учебно-исследовательской работы каждой составляющей присваивается свой статус (оценочный вес). В результате формула расчета итогового рейтинга выглядит следующим образом:

R = [0.18(К1+К2+К3+К4) + 0.08К5] * К6 + К7 + 0.2К8

Оценка «Зачтено» автоматически выставляется при итоговом рейтинговом показаи выше.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО

УЧЕБНОГО РЕЙТИНГОВОГО ПОКАЗАТЕЛЯ

студентов НГТУ им.

по курсу «Психология и педагогика»

Рейтинговый показатель

Рейтинговый

уровень

Примечания

2,88

и выше

Высокий

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически без прохождения комплексного дидактического тестирования и оценки состояния конспекта лекций (учебного мотивирования).

2,45 – 2,87

Оптимальный

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически при условии прохождения комплексного дидактического тестирования с показателем «2» (20 правильных ответов на 50 вопросов теста) и оценки состояния конспекта лекции не менее чем в «3» балла.

2,23 – 2,44

Критический

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически лишь при условии прохождения комплексного дидактического тестирования с показателем «3» (30 правильных ответов на 50 вопросов теста) и оценки состояния конспекта лекции не менее чем в «3» балла.

2,09 – 2,22

Крайне

критический

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически лишь при условии прохождения комплексного дидактического тестирования с показателем «4» (40 правильных ответов на 50 вопросов теста) и оценки состояния конспекта лекции не менее чем в «3» балла.

1,91 – 2,08

Катастрофический

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически лишь при условии прохождения комплексного дидактического тестирования с показателем «5» (50 правильных ответов на 50 вопросов теста) и оценки состояния конспекта лекции не менее чем в «3» балла.

1,69 – 1,9

Практически

безнадежный

Студент претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически лишь при условии прохождения комплексного дидактического тестирования с показателем «5» (50 правильных ответов на 50 вопросов теста) и оценки состояния конспекта лекции не менее чем в «5» баллов.

Менее

1,69

Безнадежный

Студент не претендует на выставление оценки «зачтено» автоматически.