Узнайте свой IQ

УЗНАЙТЕ СВОЙ IQ

В данном файле приведен один тест на IQ. Для более точного значения IQ рекомендуется пройти восемь незави­симых тестов. Каждый тест состоит из сорока за­дач, и каждый из них надо решить за 30 минут. Правильные ответы даются в конце теста, так что можно проверить, сколько задач сделано верно. Далее помещена таблица, с помощью которой вы переведете набранные вами баллы в IQ. Постарайтесь найти по­мощника, который проследил бы за тем, сколько вре­мени вы работаете: люди чрезвычайно щедры на время для самих себя!

Работая с тестом, попробуйте решить каждое зада­ние, но, если почувствуете, что с тем или иным не справляетесь, переходите к следующему; порядок рас­положения задач не соответствует степени их сложно­сти. Проверьте свои решения; путь решения может быть правильным, но бывают ошибки при формулиро­вании или записи ответа. В тестах встречаются буквен­ные последовательности; может оказаться полезным заранее написать для себя алфавит, а потом отсчиты­вать место в нем той или иной буквы. Приготовьте бумагу и ручку для расчетов.

Тест даст приблизительное представление об уровне вашего IQ; не принимайте результат слишком близко к сердцу. Прежде всего вы получите представление о том, как строятся тесты на IQ, как с ними работают, как считают баллы. Все это может вам пригодиться, ес­ли когда-нибудь вас будут тестировать с целью отбора, когда результат будет действительно важен. Если ре­зультат важен, самотестирование не рекомендуется; когда нужны точные цифры, тестирование должен проводить индивидуально опытный психолог. Обрати­те внимание, что исполнение обычно совершенствует­ся путем репетиций. Вы, вероятно, будете набирать все больше баллов, переходя от теста к тесту и приобретая сноровку, вы начнете понимать, что именно требуется, как подходить к различным задачам, как замечать вре­мя и так далее. Между отдельными тестами несомнен­но существуют случайные различия — вы можете отступить перед каким-то заданием в одном тесте и лег­ко справиться с аналогичным — в другом.

Если вам еще нет 18 лет, вы можете решать тесты, но таблица перевода баллов в IQ для вас не подходит. Чем вы моложе, тем выше ваш IQ при том же количе­стве баллов, но, поскольку тесты не адаптированы для подростков, точный расчет невозможен. Подождите, пока повзрослеете. Но самое главное — постарайтесь полу­чить от решения тестовых задач такое же удовольствие, какое получаете от разгадывания кроссвордов. Уже тот факт, что вы решили пройти тест, свидетельствует, что ваш IQ выше 100: мало кто из людей с низким IQ ин­тересуется тестированием интеллекта или покупает та­кие книги! Если вам придется когда-нибудь решать тест на уровень ин­теллекта, то вы уже будете знать, что это такое и что от вас требуется, и это придаст вам уверенность.

ПРИМЕРЫ

Полезно было бы, прежде чем начать тестирование, просмотреть нижеследующие примеры и оценить для себя типы задач. Такой подход облегчит работу с зада­ниями — вам не придется думать о форме, в которой они представлены. Имейте в виду, что ряды и последо­вательности могут задаваться самыми разными спосо­бами и не все из них можно проиллюстрировать при­водимыми примерами.

1. Вставьте недостающую букву.

А В Д Ё ___

Ответ: З. Прибавьте 2 к каждой букве.

2. Подчеркните две наиболее близкие по значению фразы.

а) попасть в переплет;

б) попасть в переделку;

в) попасть пальцем в небо;

г) попасть в яблочко.

Ответ: а и б.

3. Вставьте в скобки пропущенное слово.

12 21 (КУСТ) 19 20

1

Ответ: РЕПА.

Числа представляют собой номера составляющих слово букв в алфавитном порядке.

4. Угадайте слово.

В + (кушать) = (новость).

Ответ: ВЕСТЬ. В + есть = ВЕСТЬ.

5. Напишите в скобках слово – синоним обоих заданных слов.

СВЕТ ( ) ЛАД

Ответ: МИР.

6. Подчеркните лишнее слово:

ВОПРОС: ПРОСО, ВОР, СОР, ВОСК, ОПРОС

Ответ: ВОСК. В слове «вопрос» нет буквы «к».

7. Вставьте недостающее число:

	3			2			5
	4	12		3	6		6	30

Ответ: 30. Число справа равно верхнему левому, умноженному на нижнее левое.

8. Вставьте недостающее число:

5 15 4 ?

Ответ: 5. Чтобы получить недостающее число в колонке 4, надо сложить числа из колонок 1 и 2 и разделить на число из колонки 3: (5+15)/4=5.

9. Вставьте слово, которое завершает первое и начи­нает второе.

ПИ ( ) АТКА

Ответ: РОГ (пирог и рогатка).

10. Верно или ложно следующее утверждение? Нужное подчеркнуть.

Все кресла — головки сыра. У всех головок сыра по три уха. Все, что имеет три уха, растет на дереве. Все кресла растут на деревьях.

(ВЕРНО) (ЛОЖНО)

Ответ: ВЕРНО.

11. Используя ключи, впишите в скобки суммы чисел, окружающих буквы.

Ключи: $ = 1 @ = 2 & = 3

	@	$	&	$	&
	&	Y	@	@	&
	@	$	&	$	X
	Z	&	@	@	%

Х:( ) Y:( ) Z: ( )

Ответ: Х = 3 + 2 + 1 + 2 + 1 = 9

Y = 2 + 1 + 3 + 3 + 2 + 2 + 1 + 3 = 17

Z = 2 + 1 + 3 = 6

12. Впишите в скобки слово, образующее новые слова со следующими начальными буквами:

Б

У

ГО (…)

ОГО

НА

СБ

Ответ: РОД.

Есть также задачи, где требуется найти слово — об­щее начало других слов.

13. Впишите номер недостающей фигуры.

■	■ ■	■ ■ ■
■ ■	■ ■ ■	■ ■ ■ ■
■ ■ ■	■ ■ ■ ■

1:	■ ■ ■	2:	■ ■ ■ ■	3:	■ ■
4:	■ ■ ■ ■ ■ ■	5:	■	6:	■ ■ ■ ■ ■

Ответ: 6.

14. Впишите недостающее число.

Ответ: 9. Число в середине = (левое + правое) х на нижнее.

Среднее = (4 + 5) х 1 = 9.

15. Впишите недостающее число.

___

Ответ: 5. Прибавьте 1 к данному числу, чтобы по­лучить следующее.

16. На каждой из шести граней куба — своя фигура. Мысленно вращая два куба, определите, одинако­вые они или разные? Нужное подчеркнуть:

(ОДИНАКОВЫЕ) (РАЗНЫЕ)

Ответ: ОДИНАКОВЫЕ.

17. Впишите недостающее число.

Ответ: 16. Чтобы получить последующее число, прибавьте к предыдущему 2.

18. Вычеркните лишнее слово.

ИДНО

АВД

ИРТ

КОТ

Ответ: КОТ. Остальные слова обозначают числа.

19. Что это за блюдо?

БАРЫ (_________)

Ответ: РЫБА.

Тест 1

1. Впишите недостающее число.

?

2. Что не является сортом сыра.

ДЭМА

ДЕДЕРЧ

ФОРКОР

ЛЕТАСЕВР

3. Впишите в скобки недостающую букву.

Е И М Р ( )

4. Запишите название города, зашифрованное ана­граммой.

ТЭЛИС ( )

5. Впишите в скобки недостающие числа.

( )

6. Впишите в скобки значащее слово, которым закан­чивается первое слово и начинается второе.

С (...) НА

7. Выберите из шести пронумерованных рисунков тот, который дополняет ряд.

8. Впишите в скобки недостающие буквы.

Д Ж Ё И

9. Впишите в скобки слово, образующее новые слова со следующими начальными буквами:

У

СО

С (…)

ПРО

КОЛО

РАС

10. Впишите в скобки недостающее число.

11. Истинно или ложно следующее утверждение? Нуж­ное подчеркните.

Некоторые тракторы — кувшины; а у большинства кувшинов оранжевые носы; все те, у кого носы оран­жевые, крякают; таким образом, некоторые из тех, кто крякает, — тракторы.

(ИСТИННО) (ЛОЖНО)

12. Вставьте недостающее число.

13. Впишите в скобки значащее слово, образующее новые слова со следующими окончаниями:

КЕТ

ТА

(…) ОМ

АД

НИК

ТЕР

14. Впишите недостающие буквы. Д Ж Й ? И М Р ?

15. Впишите в скобки недостающие числа.

4( )

16. Впишите в скобки слово, означающее то же, что и слова справа и слева.

фигура (....) лагерь

17. На каждой грани шестигранного куба особый узор. Если начнете вращать эти кубы, что выяснится — один и тот же куб изображен справа и слева или разные кубы? Нужное подчеркнуть.

(ОДИН И ТОТ ЖЕ) (РАЗНЫЕ)

18. Выберите из шести пронумерованных фигур ту, ко­торая дополняет ряд.

19. Какие две из приведенных ниже фраз наиболее близки по значению:

а) до седьмого пота;

б) аппетит приходит во время еды;

в) хоть наизнанку вывернись;

г) не говори «гоп!», пока не перепрыгнешь.

(.) и (.)

20. Впишите недостающее число.

	7		10		16		25
	3		7		15		27
	12		17				42

21. Впишите недостающие буквы.

Г Ф Е Т Ж Р

22. Впишите в скобки недостающее слово.

1 14 (ЗИМА) 10 9

15 19

23. Название какого города зашифровано анаграммой?

МОСЬКОГЛТ ( )

24. Из шести пронумерованных фигур выберите нуж­ную.

25. Истинно или ложно последнее утверждение? Нуж­ное подчеркните.

Все корабли — пингвины, а у всех пингвинов на ногах растут газонокосилки; кроме того, некоторые пингвины едят холодильники; и все фены едят холо­дильники. Но никто из тех, у кого на ногах растут газонокосилки, не является феном; так что ни один корабль не ест холодильники.

(ИСТИННО) (ЛОЖНО)

26. Впишите недостающее число.

( )

27. Впишите недостающую букву.

	И		Л		Ё
	Н		С		Й
	С		У		?

28. Впишите недостающее число.

29. Подчеркните слово, не соответствующее остальным.

ЧАСТУШКА

СКАЗКА

БАЛЛАДА

ПОЭМА

30. Впишите недостающую букву.

31. Вставьте недостающее число.

	98			84			112
	63	14		54	12			16

32. Название какого города зашифровано в анаграмме?

ДОТТЕЙР ( )

33. При помощи данных ниже ключей найдите сумму чисел, окружающих каждую из букв.

Ключи: * = 4 ! = 5 & = 6

	*	!	&	!	С
	&	А	*	*	&
	&	*	!	В	!
	!	*	&	*	!

А: ( ) Б: ( ) В: ( )

34. Название какого города зашифровано анаграммой.

ГРИПТУСТБ ( )

35. На каждой из шести граней куба свой узор. «Вра­щая» изображенные на рисунке кубы, что вы вы­ясните — один и тот же куб изображен справа и слева или разные кубы? Нужное подчеркнуть.

(ОДИН И ТОТ ЖЕ) (РАЗНЫЕ)

36. Выберите из шести пронумерованных фигур ту, ко­торая дополняет ряд:

37. Впишите недостающую букву.

38. Какое из этих слов не является мужским именем?

НААЛ

РОАМНН

РИСТВЕЛЬС

НААН

39. Найдите слово, не относящееся к слову «комплимент».

КОМПЛИМЕНТ: ПОЛЕ, ТОНИК, ПИТОН

КЛОН, МИЛЯ, МОМЕНТ

40. Дежурный по станции выходит на работу в 9.42. Первый его поезд приходит в 9:50. Следующие два поезда прибывают соответственно в 10.40 и 11.40. Четвертый поезд он увидел в 12.50. Когда появится следующий поезд?

ОТВЕТЫ

Тест 1

1. 40. (Прибавьте 6 к предыдущему числу).

2. ЛЭТАСЕВР. Сервелат — это колбаса. Эдам, чеддер, рокфор — сорта сыра.

3. Ф. (Прибавьте к предыдущей букве 4.)

4. Сиэтл.

5. 21, 27. (Поочередно прибавляйте 6 и отнимайте 3: 24-3 = 21+6 = 27.)

6. Тон.

7. 6.

8. К, Й. (Прибавьте к каждой букве 2 и получите букву, стоящую через одну от нее: И + 2 = К; 3 + 2 = Й.)

9. Кол.

10. 15. (Умножьте число из первой колонки на число из вто­рой и вычтите число, стоящее в третьей колонке: (7x3)-6=15.)

11. Истинно.

12. 10. (Диагонально противоположные числа отличаются в два раза).

13. Пар.

14. М, Ф. (В верхнем ряду прибавляется по 3, в нижнем - по 4: Й + 3 = М, Р + 4 = Ф).

15. 48, 32. (Поочередно умножайте на 3 и вычитайте преды­дущее число: 16x3 = 48-16 = 32).

16. Стан.

17. Один и тот же.

18. 4.

19. А и В.

20. 27. (В первом ряду прибавляются 3, 6, 9; во втором — 4, 8, 12; в третьем - 5, 10, 15, то есть: 17+10 = 27).

21. И. О. (Поочередно прибавляйте 2 и отнимайте 2: Ж+ 2=И, Р-2 = 0.)

22. Снег.

23. Стокгольм.

24. 2.

25. Ложно. (Некоторые корабли едят холодильники.)

26. 32. (Чтобы получить число в треугольнике, умножьте чис­ло слева от него на число справа, прибавьте число, стоя­щее внизу и число 2: (8x3) + 6 + 2 = 32).

27. П. (Чтобы получить число в третьей колонке, умножьте на 2 разность между первой и второй колонками и вы­чтите из второй колонки: У — (2x2) = П).

28. 56. (Прибавляйте последовательно каждое число к предыду­щему, затем вычитайте 1, 2, 3 и так далее: 37 + 25-6 = 56).

29. Поэма. (Поэма не является видом народного творчества).

30. Т. (Номера букв на противоположных концах диагоналей различаются в два раза).

31. 72. (Левое нижнее число равно половине верхнего, сло­женной с правым нижним числом: (112/2) + 16 = 72.)

32. Детройт.

ЗЗ. А=40; Б=39; В=15.

34. Питсбург.

35. Разные.

36. 1.

37. Л. (Здесь между буквами, составляющими слово «стул», вписаны буквы слова «стол»).

38. НААН. (Анна — женское имя: имена Алан, Норман и Сильвестр — мужские).

39. Миля. (В слове «комплимент» нет буквы «я»).

40. 14:10. (Интервал между поездами возрастает каждый раз на 10 минут: 12:50 + 80 минут = 14:10).

Как превратить баллы в IQ В первую очередь надо вычислить количество бал­лов, набранных при решении каждого теста; результат будет между 0 (ни одно задание не выполнено верно) и 40 (все задания сделаны верно). После этого следует посмотреть по таблице перевода, какой уровень IQ со­ответствует вашим баллам. Обратите внимание, что в таблице баллы даны в числах, кратных трем, а значения IQ — в числах, крат­ных пяти. Если количество набранных вами баллов по­падает в промежуток между двумя данными в таблице числами, вы сможете легко подсчитать, какому уровню IQ оно примерно соответствует. Большая точность бы­ла бы вредным излишеством; ваш истинный IQ, веро­ятно, находится в пределах 5 пунктов вниз или вверх от того значения, которое вы получите с помощью одного-единственного получасового самотестирования. Если вы хотите узнать свой IQ более точно, вычис­лите средний результат ваших баллов по всем восьми тестам. Однако имейте в виду, что, поскольку ваши по­казатели, вероятно, будут улучшаться по мере того, как вы будете приобретать опыт в выполнении тестов это­го типа, в последних тестах вы почти наверняка набе­рете больше баллов по сравнению с первым или вто­рым тестом. Таким образом, вы получите значение IQ на пять-десять пунктов выше за счет приобретенных вами навыков. Техническое замечание Тесты были оценены по системе с использованием как вербальной, так и исполнитель­ской шкал. Уровень достоверности тестов составляет примерно 0,8—0,9.

Таблица переводов Баллы IQ 3 90 6 95 9 100 12 105 15 110 18 115 21 120 24 125 27 130 30 135 33 140 36 145 39 150