МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Стерлитамакская государственная педагогическая
академия им. Зайнаб Биишевой»

Посвящается Году российской космонавтики, Году
межнационального согласия,
245-летию г. Стерлитамака

Программа

VI межвузовской научно-практической

конференции молодых учёных

«Молодёжь. Прогресс. Наука»
25–30 апреля 2011 г.

Факультет экономики и управления

Стерлитамак 2011

УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ!

Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой приглашает Вас на VI межвузовскую научно-практическую конференцию «Молодёжь. Прогресс. Наука», которая состоится с 25 по 30 апреля 2011 г.

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

25.04.2011., 12.00. (ауд. 411)

1.  Приветствие участников VI Межвузовской научно-практической конференции молодых ученых.

, декан ФЭУ, д-р экон. наук, доцент

2.  Роль заводской науки на современном этапе инновационного развития страны.

, д-р технич. наук, профессор, академик РАЕ, Лауреат Государственной премии РБ в области науки и техники, Заслуженный деятель науки РБ

3.  Стратегические особенности управления развитием моногородов.

, канд. соц. наук, доцент

4.  Информационное обеспечение системы управления персоналом предприятия.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

5.  Совершенствование системы оценки и аттестации персонала организации.

5 курс, ФЭУ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

6.  Управление развитием кадрового потенциала организации.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

7.  Формирование маркетинговой стратегии управляющей компании паевыми инвестиционными фондами.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, канд. экон. наук, проф. )

РАБОТА ПО СЕКЦИЯМ

СЕКЦИЯ 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ

Руководитель – канд. экон. наук, доцент

Секретарь – ст. преп.

1.  Конкурентоспособность предприятия и пути ее повышения.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

2.  Влияние мотивации труда работников на эффективность управления организацией.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

3.  Персонал как объект и важнейший ресурс в управлении организации.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

4.  Комплексное управление качеством продукции на предприятии.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

5.  Инновационный менеджмент как объект управления.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

6.  Информатизация управленческого труда как фактор повышения эффективности управления организацией.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

7. Стратегическое планирование и моделирование бизнес-процессов в организации.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

8.  Анализ влияния внешней среды на стратегическое развитие организации.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

9.  Сущность, виды и эффективность инвестиций в человеческий потенциал.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

10.  Анализ конкурентных преимуществ фирмы.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

11.  Категория «эффективность» применительно к оценке муниципальных финансов.

аспирант, Сургутский гос. ун-т ХМАО-Югры

(научный руководитель – д-р экон. наук, доцент )

12.  Научный анализ роли производительности труда для современного предприятия.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

13.  Информационные технологии в управлении организацией.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

14.  Современные классификации методов принятия управленческих решений.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

15.  Организация кадровой политики на предприятиях нефтехимической
отрасли.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

16.  Особенности кадровой стратегии .

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

СЕКЦИЯ 2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

Руководитель – канд. пед. наук, доцент

Секретарь – ассистент

1.  Влияние мирового экономического кризиса на экономику России.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

2.  Современное состояние и перспективы развития транспорта в России.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

3.  Россия на мировом рынке вооружений.

Панов С., 5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

4.  Актуальные проблемы вступления России в ВТО.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

5.  Основные торговые партнеры России.

Зайцев А., 5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

6.  McDonald's – крупнейшая мировая сеть ресторанов быстрого питания.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

7.  Глобальное потепление: причины, формы проявления и последствия.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

8.  Роль России в обеспечении энергетической безопасности.

Соцко Н., 3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

9.  Уровень образования как показатель качества трудовых ресурсов.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

10.  Особенности безработицы в России на современном этапе.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

11. Демографические проблемы РФ.

Орлова Ю., 4 курс, ОЗО, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

12. Участие России в международном разделении труда.

Комиссаров П., 5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

13. Научные ресурсы мира.

5 курс, ФТиП

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

14. Роль международного сотрудничества в решении глобальных экономических проблем.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

15. Проблема управления внешним государственным долгом РФ.

Васильева Олеся, 4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

16. Количественные и качественные показатели рабочей силы России и США.

Васильева Оксана, 4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. пед. наук, доцент )

СЕКЦИЯ 3. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ)

Руководитель – д-р пед. наук, проф.

Секретарь – ст. преп.

1. Структура капитала предприятия, проблемы ее оптимизации.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

2. Издержки предприятия, проблемы их оптимизации.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

3. Бизнес-план в деятельности организации.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

4. Доходы фирмы и их виды.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

5. Экономические интересы предприятия и методы их оптимизации.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

6. Современные методы управления финансовой устойчивостью предприятия.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

7. Производительность труда: сущность, виды, значение для предприятия.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

8. Разработка бизнес-плана по созданию малой фирмы.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – д-р пед. наук, проф. )

9. Прибыль и рентабельность производства.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

10. Сущность и значение основных фондов предприятия, их состав и структура.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

11. Основные направления улучшения использования основных средств на предприятии.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

12. Ценовая политика предприятия.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

13. Оборотные фонды и оборотные средства предприятия и эффективность их использования.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

14. Предпринимательский риск и способы его измерения.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

15. Экстенсивные и интенсивные методы экономического развития предприятия

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

СЕКЦИЯ 4. ПОВЫШЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО
ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Руководитель – канд. соц. наук, доцент

Секретарь – ст. преп.

1. Основные механизмы повышения эффективности управления.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

2. Конкурентные преимущества предприятия и их развитие.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

3. Организация деятельности службы управления персоналом.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

4. Руководитель в системе управления предприятием.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

5. Актуальные проблемы мотивации труда работников (на примере российских предприятий).

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

6. Управление конкурентоспособностью предприятия.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

7. Менеджмент в сфере туризма в России.

5 курс, Сибайский институт БашГУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

8. Проблемы экономического развития г. Салават: управленческий аспект.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

9. Сбалансированная система показателей в стратегическом управлении.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. соц. наук, доцент )

10. Информационные технологии в управлении.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

11. Маркетинг как элемент антикризисного управления предприятием.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

12. Мотивация труда работников как фактор эффективного управления.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

13. Кадровая политика – стратегия и основа управления персоналом в организации.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

14. Контроллинг и его роль в стратегическом управлении.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

15. Организация и управление маркетинговой деятельности предприятия.

6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

16. Организация и управление сбытовой деятельностью предприятия.

6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ст. преп. )

СЕКЦИЯ 5. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

Руководитель – канд. экон. наук, ст. преп.

Секретарь – ассистент

1. Антикризисное управление современным предприятием машиностроительного комплекса.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

2. Управление конкурентоспособностью торгового предприятия.

Башкирцева Т., 6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

3. Формирование системы мотивации труда работников производственного предприятия.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

4. Особенности управления маркетинговой деятельностью на предприятии общественного питания.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

5. Конкурентоспособность как фактор эффективного функционирования предприятия.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

6. Формирование эффективной системы управления качеством продукции.

6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

7. Антикризисное управление на предприятии.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

8. Управление мотивацией трудовой деятельности работников сферы образования.

5 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

9. Эффективная система управления предприятием, как фактор экономического роста и развития.

6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

10. Совершенствование механизмов управления сбытовой деятельностью на предприятии.

6 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, ст. преп. )

11. Стратегический анализ влияния внешней среды на развитие организации.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

12. Производительность труда как показатель эффективности использования производственных ресурсов.

2 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

13. Методы анализа конкурентных преимуществ фирмы.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

14. Методы усиления конкурентоспособности организации.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

15. Методы принятия управленческих решений в организации.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

16. Место аутсорсинга в стратегическом развитии предприятия.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

17. Повышение эффективности использования рабочего времени руководителя.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – ассистент )

СЕКЦИЯ 6. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РОССИИ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Руководитель – канд. экон. наук, доцент

Секретарь – 4 курс, ФЭУ

1. Инновационная Россия – 2020.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

2. Инновации и становление экономики знаний.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

3. Роль инноваций в процессе модернизации экономики.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

4. Роль государства в формировании инновационной среды.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

5. Прорывные экономические теории перехода России на инновационный путь развития.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

6. Риски инновационной экономики.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

7. Социальные факторы и тенденции развития инновационной деятельности.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

8. Инновационные технологии в социальной сфере.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

9. Развитие образовательной среды инновационной деятельности.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

10. Инновационный фактор в содержании и методах профессиональной подготовки специалистов.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

11. Высшее профессиональное образование как фундамент национальной инновационной системы.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

12. Модели реализации идеи бизнес-образования: мировой и российский опыт.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

13. Отраслевые особенности инновационной деятельности.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

14. Роль инноваций в промышленном развитии России.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

15. Инновационные технологии в здравоохранении.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

16. Инновации в управлении предприятием.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

СЕКЦИЯ 7. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СИСТЕМЕ
УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

Руководитель – канд. экон. наук, доц.

Секретарь – 3 курс, ФЭУ

1.  Принципы формирования и обязательные элементы учётной политики организации.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

2.  МСФО как основа совершенствования бухгалтерского учета в РФ.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

3.  Формы безналичных расчетов: схемы документооборота и бухгалтерский учет.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

4.  Актуальные вопросы бухгалтерского учета расходов по займам и кредитам.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

5.  Нематериальные активы как объект учета.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

6.  Отражение дебиторской и кредиторской задолженности в бухгалтерском учете.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

7.  Учетно-финансовые аспекты договоров аренды объектов основных средств.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

8.  Порядок учета общепроизводственных расходов.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

9.  Отражение представительских расходов в бухгалтерском учете.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

10.  Порядок отражения в бухгалтерском учете общехозяйственных расходов.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

11.  Актуальные вопросы оценки финансовых вложений организаций.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

12.  Финансовый механизм управления хозяйствующими субъектами на макро - и микроуровне.

4 курс, Сургутский гос. ун-т ХМАО-Югры

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

13.  Особенности составления и представления годовой бухгалтерской отчетности в свете обновления нормативной базы.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

14.  Управленческий учет в информационной системе организации.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

15.  Классификация центров финансовой ответственности организации и основные принципы их организации и функционирования.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

16.  Особенности классификации затрат для принятия управленческих решений.

3 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. экон. наук, доцент )

СЕКЦИЯ 8. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ
ПРОБЛЕМЫ ТРУДА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА
К ИННОВАЦИОННОМУ РАЗВИТИЮ ОБЩЕСТВА

Руководитель – канд. филос. наук, доц.

Секретарь – , 4 курс, ФЭУ

1.  Труд как базовый социальный процесс.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

2.  Инновационная природа интеллектуального труда.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

3.  Социально-трудовая сфера в процессах инноваций.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

4.  Социально-трудовой потенциал современного российского общества.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

5.  Компьютеризация современного труда как социальная проблема.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

6.  Функции труда как социального института и их реализация в современном обществе.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

7.  Значение качественного состояния трудового потенциала в условиях перехода к инновационному развитию.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

8.  Социально-трудовые отношения на предприятиях разных форм собственности.

4 курс, ФЭиУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

9.  Проблемы становления социального партнерства в современной России.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

10.  Ценность труда в современном российском обществе.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

11.  Проблемы самореализации молодежи в сфере труда.

, 4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

12.  Ценности труда в повседневной жизни постсоветского общества.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

13.  Культура трудовой деятельности как предмет социологического анализа.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

14.  Проблемы экономической и социальной свободы человека в рыночной экономике.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

15.  Экономическое содержание труда в условиях информационного общества.

4 курс, ФЭУ

(научный руководитель – канд. филос. наук, доцент )

ПРОГРАММА

VI межвузовской научно-практической конференции
молодых учёных

«Молодежь. Прогресс. Наука»

Факультет экономики и управления

Ответственный за выпуск – и. о. проректора по научной работе и инновационной деятельности, доктор физико-математических наук, профессор Владимир Николаевич Кризский (Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб Биишевой)

Зав. редакцией

Ведущий редактор

Компьютерная верстка

Подписано в набор 13.04.2011 г.

Подписано в печать 18.04.2011 г.

Подписано в свет 18.04.2011 г.

Формат 60х841/16.

Бумага офсетная.

Уч.-изд. л. 1,0.

Печать оперативная.

Усл.-печ. л. 1,2.

Тираж 5 экз.

Цена договорная.

Заказ № /11.

Гарнитура «Arial».

Редакционно-издательский отдел Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой: г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49.

Отпечатано в полиграфическом участке Стерлитамакской государственной педагогической академии им. Зайнаб Биишевой: г. Стерлитамак, пр. Ленина, 49.