Слово и его лексическое значение

МОУ «Шаромская средняя общеобразовательная школа»

ТЕМА: Слово и его лексическое значение.

(5 класс)

Учитель русского языка и литературы

Шаромы 2010 год

Тип урока: урок объяснения нового

Цели:

«  познакомить учащихся с функцией слова в языке, с понятиями «лексическое значение», «словарный состав», «толковый словарь», «словарная статья»;

«  сформировать умение пользоваться толковым словарем, уметь толковать лексическое значение слова, узнавать слово по лексическому значению;

«  развить интерес к слову и стремление обогащать свой лексикон.

Ход урока

Вступительное слово (целеполагание):

Сегодня на уроке русского языка мы приступаем к изучению темы, которая очень важна для вас, для обогащения вашей речи и словарного запаса.

2 слайд

Посмотрите, в теме урока спрятано одно слово. О чём же пойдет речь? Вы узнаете, если правильно выполните задания фонетической разминки.

Фонетическая разминка

1.  Последний звук в слове привёз.

2.  Сонорный звук в слове локоть.

3.  Гласный звук в слове мёд.

4.  Звонкий согласный в слове вот.

5.  Второй звук в слове молоко.

Транскрипция какого слова у вас получилась? (СЛОВО).

Итак, тема урока «Слово и его лексическое значение».

3 слайд

Роль слова в языке

Для чего в языке нужны слова?

«  Назовите предметы, которые вас окружают. (Класс, ученик, парта, компьютер и т. д.)

«  Какими признаками обладают эти предметы? (Пятый, умный, деревянная, новый и т. п.)

«  Какие действия могут производить эти предметы? (слушать, писать, стоять, работать и т. п.)

«  Какую единицу языка вы использовали, называя предметы, их признаки и действия? (Слова).

Вывод: с помощью слова мы называем предметы окружающего мира, их признаки, действия.

4 слайд

Словарный состав языка

Все слова языка образуют его словарный состав, или ЛЕКСИКУ.

Лексика (от лат. «лексис» - слово) – словарный состав языка, все слова, которые есть в языке.

Однокоренные слова к этому слову – ЛЕКСИКОЛОГИЯ и ЛЕКСИКОН. Рассмотрите словосочетания и попробуйте определить, что такое лексикология и лексикон.

ЛЕКСИКА ЯЗЫКА

ИЗУЧАТЬ ЛЕКСИКОЛОГИЮ

ЛЕКСИКОН ПЯТИКЛАССНИКА

Лексикология – наука, изучающая словарный состав языка (лексику).

Лексикон – запас слов человека.

5 слайд

Как вы думаете, изменяется ли на протяжении жизни лексикон человека или остается неизменным?

пятиклассник – 4 тыс. слов

выпускник вуза – 12 тыс. слов

– 21 тыс. слов.

А зачем человеку нужно знать как можно больше слов? Нужно ли расширять свой лексикон? Для чего?

6 слайд

Лексическое значение слова

А сейчас послушайте стихотворение И. Токмаковой «Плим»

Ложка – это ложка,

Ложкой суп едят.

Кошка – это кошка,

У кошки семь котят.

Тряпка – это тряпка,

Тряпкой вытру стол.

Шапка – это шапка,

Оделся и пошёл.

А я придумал слово,

Смешное слово – плим.

Я повторяю снова:

Плим, плим, плим!

Вот прыгает и скачет

Плим, плим, плим!

И ничего не значит

Плим, плим, плим!

Как вы думаете, можно ли «плим» назвать словом? Почему? (Это сочетание звуков не имеет значения, смысла).

Итак, любое слово в языке имеет значение, что-то обозначает. То, что обозначает слово, - это и есть его лексическое значение.

Каково лексическое значение слов «ложка» и «кошка»?

(Ложка – предмет столового прибора для первых блюд.

Кошка – домашнее животное, истребляющее мышей и крыс; самка кота.)

А теперь посмотрим, что о слове и его значении рассказывает учебник?

7 слайд

Прочитайте теоретические сведения на стр.133 (до слов «…это его лексическое значение») и ответьте на вопросы:

«  Для чего служат слова в языке?

«  Что такое лексика?

«  Какой раздел науки о языке изучает лексику?

«  Назови главный признак слова.

8 слайд

Лексический диктант

По лексическому значению слова узнайте и запишите его (смотрите подсказки на экране)

1.  Узкая полоска света, исходящая из какого либо источника света, светящегося предмета. А в математике это слово обозначает часть прямой, которая имеет начало и не имеет конца. (ЛУЧ)

2.  Произведение, предназначенное для исполнения на сцене. (ПЬЕСА)

3.  Графический знак в составе алфавита, обозначающий на письме звук. (БУКВА)

4.  В Древнем Египте: титул монарха-правителя. (ФАРАОН)

5.  Единица счёта, обозначающая количество. Оно бывает чётное и нечётное. (ЧИСЛО)

6.  В литературе: занимательная история о вымышленных и фантастических событиях. (СКАЗКА)

7.  В Древнем Египте: массивное сооружение из каменных блоков, служившее гробницей фараона. (ПИРАМИДА)

9 слайд

ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ

Звучит песенка «Облака»

Какие слова из песенки запомнились?

Попробуйте дать толкование лексического значения этих слов.

Облако – скопление водяных паров в виде массы плотного тумана.

Белогривые – с белыми гривами.

Лошадка – маленькая лошадь.

Спешить – торопиться.

Мчаться – нестись, быстро перемещаться.

Без оглядки – не оборачиваясь, не останавливаясь.

Небо – воздушное пространство над землёй.

Но не всегда значения слов нам известны. Что делать, если встретили незнакомое слово?

10 слайд

Толковый словарь

Узнать лексическое значение слова вы можете в толковом словаре. Это специальные справочные книги, созданные учеными, изучающими язык.

Впервые слово «толковый» в названии словаря появилось в 19 веке.

Тогда жил человек, который собирал слова. Звали его .

11 слайд

Даль был военным врачом-хирургом, много ездил по нашей земле и везде собирал слова, записывал их и давал толкование, т. е. объяснял значение этих слов. Результатом его жизни стал «Толковый словарь живого великорусского языка». Это 4 тома, где собрано около 200 тыс. слов.

О своем словаре Даль в шутку говорил: «Толковым не оттого назван словарь, что мог получиться бестолковым, а оттого что он слова растолковывает».

12 слайд

В 20 веке были созданы другие толковые словари; самые известные из них – словарь (85 тыс. слов), словарь (52 тыс. слов).

Словари составляют ученые, обладающие большим трудолюбием, терпеньем и любовью к слову. Эти люди делают для нас большое и важное дело. Относиться к их труду нужно бережно, с уважением.

В вашем учебнике русского языка тоже есть толковый словарь (стр.301). Все толковые словари состоят из словарных статей.

13 слайд

Из словарной статьи мы можем узнать значение слова, его написание, ударение и даже окончание. Обычно в статье дается и пример употребления слова.

14 слайд

В словарях громадное количество слов. Как отыскать нужное? Вы, наверное, уже догадались, что надежный путеводитель в этом море слов – алфавит. Слова в словарях расположены по алфавиту. «Автомобиль» надо искать в начале словаря, а «яблоко» - в конце. Задание по группам: найти в толковом словаре учебника определенное слово, прочитать словарную статью, узнать лексическое значение слова и составить с ним предложения с прямой речью.

Слова для работы:

отзывчивый, пурга, бесчеловечный, лиловый, раскаиваться.

Дополнительное задание: найти в словаре слово «кроссворд» и узнать его значение.

15 слайд

Упражнение 328 (кроссворд) – самостоятельная работа.

16 слайд

Итоги:

«  Назовите главный признак слова.

«  Что такое лексическое значение слова?

«  Где можно узнать лексическое значение слова?

«  Каково лексическое значение слов: лексикология, лексика, лексикон?

17 слайд

М. Горький говорил, что необходимо изучать родную речь и обогащать свой лексикон. Как это делать? (Конечно, больше читать и узнавать новые слова и их значения).

18 слайд

Домашнее задание: теоретические сведения стр.133, упр.320.