МУ «Краснодарский научно-методический центр»

Краснодарская территориальная организация профсоюза

работников образования и науки РФ

Общегородские педагогические чтения работников образовательных учреждений Краснодара «Наша новая школа: здоровьесбережение учителя и ученика»

Секция «Наша новая школа и здоровый образ жизни»

Внеклассное мероприятие.

«Поговорим о правильном питании»

МОУ СОШ № 16 г. Краснодара,

учитель начальных классов

Внеклассное мероприятие.

«Поговорим о правильном питании»

МОУ СОШ № 16 г. Краснодара,

учитель начальных классов

Внеклассное мероприятие.

«Поговорим о правильном питании»

Цели: - повышение эффективности программы «Разговор о правильном питании детей»

- активизация и стимулирование творческой деятельности детей

Задачи:- формирование у детей интереса к соблюдению правил рационального питания,

- развитие творческих способностей детей,

- развитие желания и умения детей работать в коллективе.

Ход мероприятия.

1.  Организация начала мероприятия. (Дети рассаживаются по группам ( по интересам) , готовят свои выступления и рисунки).

2.  Основная часть:

Девиз мероприятия:

«В здоровой пище – здоровый дух».

Ведущий (педагог): Дорогие ребята, мы сегодня собрались на необычный урок, урок правильного питания. В школе мы изучаем много различных предметов : математику, русский язык, окружающий мир, рисуем, поём на уроках музыки, занимаемся укреплением здоровья на уроках физической культуры, но никогда не учимся питаться. Хотя каждый день мы с вами употребляем пищу разного вида. Слышим от взрослых, что надо есть разнообразно, регулярно употреблять витамины для правильного и здорового роста нашего организма. Но как это правильно делать и что для этого необходимо? Ведь вокруг нас такое разнообразие пищи! Когда-то наши далёкие предки ходили на охоту, выкапывали коренья и употребляли всё это в сыром виде. Потом люди одомашнили скот, научились обрабатывать землю и выращивать на ней «домашние растения». Научились готовить еду. Но о правильном питании они тогда ничего ещё не знали.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сценка «Древний человек».

Древний человек готовит еду: Костёр, над костром – котелок, у костра группа древних людей. В котёл древние люди бросают всё одновременно, всё грязное, едят руками.

Ведущий: - Вот так ели наши предки, не зная какие продукты могут быть несовместимы, как сохранить в еде больше витаминов, и уж точно не знали о гигиене. Давайте обсудим, верно ли был приготовлен обед.

Ответы детей:

- Нет, продукты перед приготовлением моют, чистят, режут, бросают в кипящую воду.

- Сначала бросают те продукты, которые надо хорошо проварить, например, мясо, затем – овощи, специи.

- Сырое мясо вредно для здоровья, а переваренные овощи не сохраняют витамины.

Ведущий :- Молодцы, что вы это знаете. А как питаетесь вы?

Выступление «экспертной группы»:

1-й эксперт: Вредная еда. Я расскажу вам о пище, которую не следует употреблять в больших количествах : рафинированный сахар, консервы, жвачка, мороженое, консервирование фрукты, кетчуп, острые приправы, жареный картофель, чипсы, солёные хлебцы и орехи. Всё это может нанести ущерб вашему организму. Особенно эти продукты не рекомендуется использовать в диетах и детском питании.

2-ё эксперт: Чай и кофе. Мы привыкли каждый день пить чай и кофе, и не знаем, что это может действовать подобно алкоголю, если употреблять эти напитки больше 5-6 раз в день и не соблюдать нормы заваривания. Чай и кофе содержится кофеин – потенциальный наркотик. В двух чашках кофе или чая находится достаточная доза кофеина, достаточная, чтобы привести к подъёму уровня сахара в крови. Сначала вы можете чувствовать себя бодро, но скоро возбуждение сменится усталостью и вы почувствуете себя более усталым, чем раньше.

3-й эксперт: Соль. Этот продукт мы ежедневно кладём в пищу и не замечаем, что тем самым разрушаем свой организм. Ведь соль – это не еда. Оправданий для её употребления нет. Соль не может быть переварена, усвоена и использована организмом. Она не имеет никакой питательной ценности. Чрезмерное её употребление вредит организму и может вызвать заболевание почек, мочевого пузыря, сердца, сосудов, может вызвать задержку воды в тканях. Соль не содержит никаких витаминов.

4-й эксперт: А я хочу вам дать несколько полезных советов как правильно питаться:

не пейте во время еды. Пить желательно за 10-15 минут до еды и через 1-2 часа после неё. Если вы очень устали или перевозбуждены, не садитесь за стол, пока не отдохнёте 15-20 минут, Употребляйте фрукты отдельно от других продуктов натощак. За 20-30 минут до еды. Пейте до двух-трёх литров жидкости в день. Утром употребляйте легкоусваиваемую пищу, вечером, по желанию, можно употреблять тяжелоусваиваемую.

5-й эксперт: Здоровое питание. Когда мы переходим на здоровое питание, то первое время нашему организму тяжело и непривычно, так как он сильно зашлакован и привык к вредной еде, поэтому, натуральная еда может казаться невкусной и не утоляющей голод. Но пройдёт немного времени, и организм начнёт очищаться от мусора, который накопился за многие годы от неправильного питания, он начнёт правильно работать, и вместо боли, тяжести и усталости появятся ощущения лёгкости, энергичности, свежести и радости.

Работа по группам (задание было получено заранее):

Завтрак. Группа детей рассказывает о полезных завтраках, которые традиционны в их семьях. Демонстрация приготовленных завтраков. Зачитывание рецептов. Обед: Группа детей рассказывает о полезных обедах, которые традиционны в их семьях. Демонстрация приготовленных обедов. Зачитывание рецептов. Полдник : Группа детей рассказывает о полезных полдниках, которые традиционны в их семьях. Демонстрация приготовленных полдниках. Зачитывание рецептов. Ужин : Группа детей рассказывает о полезных ужинах, которые традиционны в их семьях. Демонстрация приготовленных ужинов. Зачитывание рецептов. Сонник : Группа детей рассказывает о полезных сонниках, которые традиционны в их семьях. Демонстрация приготовленных сонников. Зачитывание рецептов.

Дополнение выступлений групп остальными детьми об употреблении фруктов, овощей и других витаминизированных продуктов.

Ведущий : Ну что ж, ребята, спасибо всем! Я вижу, что в ваших семьях действительно правильно питаются и вы растёте здоровыми, красивыми и умными! А теперь давайте подведём итоги и немного поиграем.

Игра « Белки, жиры и углеводы».

Цель игры : Обобщить знания детей о правильном питании и группировке пищи по их свойствам и составу.

Ход игры : Дети раскладывают карточки с видами продуктов по корзинкам : белки, жиры, углеводы.

На доске висят детские рисунки с изображением пищи. Дети убирают рисунки с неполезной (вредной) пищей.

Итог . Поясните смысл девиза нашего праздника.

Девиз мероприятия:

«В здоровой пище – здоровый дух».

( Высказывания детей.)