Своеобразие речевых жанров в творчестве
( на примере рассказа «Хамелеон»).
В работе «Автор и герой» выдвинул теорию речевых жанров. По мнению в речевых жанрах выделяются три основных момента – тематическое содержание, стиль, композиционное построение. Все эти три компонента неразрывно связаны в целом высказывания и одинаково определяются спецификой данной сферы общения. Каждое отдельное высказывание, конечно, индивидуально, но каждая сфера использования языка вырабатывает свои относительно устойчивые типы. Такие высказывания и называют речевыми жанрами.
К речевым жанрам относит короткие реплики бытового диалога, бытовой рассказ, письмо, короткую стандартную военную команду, развернутый и детализованный приказ, разнообразный мир публицистических выступлений. Но сюда так же относятся многообразные формы научных выступлений и все литературные жанры (от поговорки до многотомного романа).
Теория речевых жанров была разработана ещё в 30-х годах XX века. Но и сегодня эта проблема оказывается интересной и актуальной.
В книге «Проблемы коммуникации у Чехова» , основываясь на указание всего корпуса чеховских текстов, предлагает свою типологию речевых жанров и особенности их функционирования в творчестве .
обращает внимание на важное свойство поэтики Чехова – «взаимопереходы» речевых жанров (фактических в информативные, просьбы – в приказ, исповеди – в самооправдание или обвинение и т. д.). Это наблюдение связывается с идеей «жизненного правдоподобия» в произведениях «бытописателя» . Отмеченная способность жанра трансформироваться из одного в другой связана у с изменением коммуникативной ситуации. По мнению это есть своеобразная особенность поэтики писателя.
Своеобразие «взаимопереходов» речевых жанров мы можем проследить на примере рассказа «Хамелеон» (1884г.), где наиболее ярко выражен жанр жалобы и все трансформации, связанные с ним. «Толковый словарь русского языка» под редакцией значение слова «жалоба» трактуется следующим образом: «жалоба»:
1.выражение неудовольствия по поводу чего-нибудь неприятного, страдания, боли.
2.официальное заявления с просьбой об устранение какого-нибудь непорядка, несправедливости.
Действительно, жанр жалобы часто встречается в речи Хрюкина, в частности это его беседа с Очумеловым по поводу укушенного пальца. Читаем: «Иду я, ваше благородие, никого не трогаю…- начинает Хрюкин, кашляя в кулак… - И вдруг эта подлая ни с того ни с сего за палец…Вы меня извините, я человек, который работающий… Работа у меня мелкая…». На жанр жалобы в данном случае указывает следующий признак, необходимый для данной коммуникативной ситуации - прерывистые предложения, связанные с эмоциональным состоянием человека. В данном случае мы видим, что жалоба направлена на «фактор адресата» - адресата с полномочиями для исправления ситуации. Хрюкин - маленький человек, и Очумелов для него нечто вроде царя, поэтому именно к нему обращается Хрюкин, как к лицу с полномочиями.
Однако, несмотря на жалобу, мы не испытываем сочувствия к герою, скорее издевается над ним, показывая его слабости и пороки. Автор использует жанр жалобы в сатирическом значении. Хрюкин – воплощение типа маленького человека и таким героям принято сочувствовать, в тексте мы видим обратную ситуацию. высмеивает своего «маленького человека». И делает он это за счет своеобразного сравнения Хрюкина и собачонки.
Хрюкин: полупьяное лицо, расстегнутый жилет, «золотых дел мастер».
Щенок: дрожа всем телом, слезящие глаза.
Таким образом, получается, что обиженный и обижаемых находятся в разных весовых категориях.
К тому же Хрюкин хочет обобрать маленькую собачку (или ее хозяев, если они окажутся платежеспособными). На это указывает фраза Хрюкина «Ужо я сорву с тебя, шельма!» В результате жанр жалобы перерос в требование. В глазах же собаки мы видим ужас и страх, поэтому именно к ней испытываем жалость и принимаем ее сторону: «…дрожа всем телом, сидит на земле сам виновник скандала…в слезящихся глазах его выражение тоски и ужаса.». Таким образом, реализуется основной прием , когда пострадавший выглядит деспотом по отношению к тому, кто нанес обиду. То есть, по теории , изменилась коммуникативная ситуация, изменился и речевой жанр. Что-то мешает нам окончательно пожалеть героя, скорее всего это - бранная лексика, которая указывает на несоответствие ситуации и самого героя.
Вообще язык, в том числе и речевые жанры, отражают менталитет человека. Хрюкин собирает толпу, чтобы показать всем свое недовольство по поводу занимаемого места в этой жизни. Но из-за скудности своего внутреннего мира, бесполезности для окружающих, видя замешательства Очумелова, жалоба у него перерастает в обвинение, а затем в требование.
В рассказе «Хамелеон» мы видим своеобразие Чехова в использовании речевых жанров в своих произведениях – переход от одного жанра в другой. В самом рассказе мы видим всего лишь одно обращение Хрюкина, и именно здесь проявляется переход речевых жанров из жалобы в обвинение, из обвинения в требование. «Пущай мне заплатят…» - с этих слов обвинение перетекает в требование. На жанр требования указывает устаревшая частица «пущай», то есть «пускай», которая образует повелительный оттенок глагола. Хрюкин просит в категориальной форме, будучи убежденный в своем праве на то, чтобы ему заплатили ущерб, то есть Хрюкин занимает три позиции: пострадавший, прокурор, судья.
Таким образом, показывает, что герой скорее играет роль маленького человека, якобы униженного, на самом деле он знает свои права и цену себе. Помочь понять это нам помогает анализ речевых жанров, которые использует в речи своих герое, в частности «золотых дел мастера» Хрюкина.
