МЕТОДИКА РАСЧЕТА ОПЛАТЫ РАЗРАБОТКИ
КУРСОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
В настоящее время не разработаны единые нормативы оплаты труда по созданию и внедрению курсов дистанционного обучения. Исходя из накопленного регионами опыта, предлагается за основу взять стоимость курса, который преподается учителем в очной форме, с учетом коэффициента перевода содержания в электронный формат, затрат на консультационную и экспертную деятельность.
Таким образом, общая стоимость курса (С) рассчитывается по формуле:
С = К ͯ Ч ͯ 1,5, где
К – количество часов на изучение предмета в действующем базисном учебном плане - БУП (за учебный год);
Ч – оплата труда учителя высшей квалификационной категории с учетом повышения с 1 июня 2011 года (за один учебный час) в размере 110, 04 руб.;
1,5 – коэффициент, учитывающий затраты на перевод содержания в электронный формат, на методическое сопровождение разработки учебного курса и его экспертизу.
Полученная сумма распределяется следующим образом:
1. Разработка учебного курса - 80% от общей стоимости.
2. Оплата труда технического персонала среды дистанционного обучения – 5% от общей стоимости.
3. Оплата консультаций по содержанию и методическому аппарату. инструментам создания учебного курса – 5 % от общей стоимости.
4. Оплата труда по экспертизе готовых к внедрению курсов (не менее 2-х экспертов, специалистов по предмету и по дистанционному обучению) – 10% от общей стоимости.
Выплата вознаграждения за создание курса дистанционного обучения является разовой и осуществляется после размещения курса на сервере дистанционного обучения. Консультационная поддержка специалистов фиксируется в журнале консультаций; результаты экспертизы отражаются в письменных рецензиях экспертов.
ОБОСНОВАНИЕ ОТБОРА КУРСОВ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЛЯ РАЗРАБОТКИ
Востребованность курсов учащимися Мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» в учебном году
(данные по состоянию на 20 июня 2011 года)
Предметы, по которым будет проводиться дистанционное обучение | Класс на уч. год | Количество участников | Количество часов в год по БУП |
Начальная школа | |||
Русский язык | 1 | - | 165 |
Русский язык | 2 | 4 | 102 |
Русский язык | 3 | 12 | 102 |
Русский язык | 4 | 7 | 102 |
Чтение | 1 | 4 | 132 |
Литературное чтение | 2 | 6 | 68 |
Литературное чтение | 3 | 12 | 68 |
Литературное чтение | 4 | 9 | 68 |
Английский язык | 2 | 4 | 68 |
Английский язык | 3 | 2 | 68 |
Английский язык | 4 | 2 | 68 |
Немецкий язык | 2 | - | 68 |
Немецкий язык | 3 | 1 | 68 |
Немецкий язык | 4 | 1 | 68 |
Математика | 1 | - | 132 |
Математика | 2 | 4 | 136 |
Математика | 3 | 7 | 136 |
Математика | 4 | 2 | 136 |
Информатика | 1 | 3 | 34 |
Информатика | 2 | 2 | 34 |
Информатика | 3 | 3 | 34 |
Информатика | 4 | 1 | 34 |
Ознакомление с окружающим миром | 1 | 6 | 66 |
Окружающий мир | 2 | 12 | 68 |
Окружающий мир | 3 | 23 | 68 |
Окружающий мир | 4 | 21 | 68 |
ИЗО | 1 | 7 | 33 |
ИЗО | 2 | 6 | 34 |
ИЗО | 3 | 4 | 34 |
ИЗО | 4 | 2 | 34 |
Музыка | 1 | - | 33 |
Музыка | 2 | - | 34 |
Музыка | 3 | - | 34 |
Музыка | 4 | - | 34 |
Технология | 1 | - | 33 |
Технология | 2 | 3 | 34 |
Технология | 3 | 3 | 68 |
Технология | 4 | 2 | 68 |
Итого – 38 курсов | 2634 | ||
Основная школа | |||
Русский язык | 5 | 3 | 105 |
Русский язык | 6 | 7 | 105 |
Русский язык | 7 | 7 | 105 |
Русский язык | 8 | 5 | 105 |
Русский язык | 9 | 4 | 70 |
Литература | 5 | 4 | 70 |
Литература | 6 | 6 | 70 |
Литература | 7 | 9 | 70 |
Литература | 8 | 3 | 70 |
Литература | 9 | 1 | 105 |
Английский язык | 5 | 1 | 105 |
Английский язык | 6 | 3 | 105 |
Английский язык | 7 | 6 | 105 |
Английский язык | 8 | 2 | 105 |
Английский язык | 9 | 4 | 105 |
Немецкий язык | 5 | 1 | 105 |
Немецкий язык | 6 | - | 105 |
Немецкий язык | 7 | 1 | 105 |
Немецкий язык | 8 | 2 | 105 |
Немецкий язык | 9 | - | 105 |
Математика | 5 | 1 | 135 |
Математика | 6 | 9 | 175 |
Алгебра | 7 | 6 | 105 |
Геометрия | 7 | 6 | 70 |
Алгебра | 8 | 2 | 105 |
Геометрия | 8 | 2 | 70 |
Алгебра | 9 | 5 | 105 |
Геометрия | 9 | 5 | 70 |
Информатика | 5 | 4 | 35 |
Информатика | 6 | 10 | 35 |
Информатика | 7 | 15 | 35 |
Информатика и ИКТ | 8 | 3 | 35 |
Информатика и ИКТ | 9 | 7 | 70 |
История | 5 | 6 | 70 |
История | 6 | 8 | 70 |
История | 7 | 13 | 70 |
История | 8 | 7 | 70 |
История | 9 | 8 | 70 |
Обществознание | 6 | 4 | 35 |
Обществознание | 7 | 9 | 35 |
Обществознание | 8 | - | 35 |
Обществознание | 9 | 3 | 35 |
География | 6 | 9 | 35 |
География | 7 | 13 | 70 |
География | 8 | 13 | 70 |
География | 9 | 11 | 70 |
Природоведение | 5 | 13 | 70 |
Физика | 7 | 4 | 70 |
Физика | 8 | 8 | 70 |
Физика | 9 | 2 | 70 |
Химия | 8 | 3 | 70 |
Химия | 9 | 2 | 70 |
Биология | 6 | 5 | 35 |
Биология | 7 | 13 | 70 |
Биология | 8 | 10 | 70 |
Биология | 9 | 7 | 70 |
ИЗО | 5 | 2 | 35 |
ИЗО | 6 | 1 | 35 |
ИЗО | 7 | 2 | 35 |
ИЗО | 8 | - | 17,5 |
ИЗО | 9 | - | 17,5 |
Музыка | 5 | - | 35 |
Музыка | 6 | - | 35 |
Музыка | 7 | - | 35 |
Музыка | 8 | - | 17,5 |
Музыка | 9 | - | 17,5 |
Технология | 5 | 1 | 70 |
Технология | 6 | - | 70 |
Технология | 7 | - | 70 |
Технология | 8 | - | 35 |
ОБЖ | 8 | 1 | 35 |
Итого – 71 курс | 4930 | ||
Средняя (полная) школа | |||
Русский язык | 10 | 5 | 35 |
Русский язык | 11 | 4 | 35 |
Литература | 10 | 6 | 105 |
Литература | 11 | 1 | 105 |
Английский язык | 10 | 5 | 105 |
Английский язык | 11 | - | 105 |
Немецкий язык | 10 | - | 105 |
Немецкий язык | 11 | - | 105 |
Алгебра | 10 | 6 | 87,5 |
Геометрия | 10 | 6 | 52,5 |
Алгебра | 11 | 5 | 87,5 |
Геометрия | 10 | 4 | 52,5 |
Информатика | 10 | 8 | 35 |
Информатика | 11 | 6 | 35 |
История (включая экономику и право) | 10 | 4 | 70 |
История (включая экономику и право) | 11 | 5 | 70 |
Обществознание | 10 | 4 | 70 |
Обществознание | 11 | 5 | 70 |
Биология | 10 | 16 | 35 |
Биология | 11 | 7 | 35 |
География | 10 | 15 | 35 |
География | 11 | 4 | 35 |
Химия | 10 | 9 | 35 |
Химия | 11 | 1 | 35 |
Физика | 10 | 3 | 35 |
Физика | 11 | 3 | 35 |
ОБЖ | 10 | - | 35 |
ОБЖ | 11 | - | 35 |
Итого – 28 курсов | 1680 | ||
Курсы дополнительного образования – 20 курсов | 700 | ||
Всего – 157 курсов | 9944 ч. |
План ПОЭТАПНОЙ РАЗРАБОТКИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
