Сценарий праздника.
«Посвящение в пешеходы».
Цель: формирование представления младших школьников о безопасности дорожного движения.
Задачи: - пропаганда ПДД,
- изучение дорожной азбуки и умение её применять в жизненных ситуациях младших школьников,
- знакомство учащихся с правилами дорожного движения, назначением светофора и основных дорожных знаков,
- развитие памяти, мышления, внимания,
-воспитание культуры поведения на улицах, дорогах, в транспорте.
Оборудование: плакаты, рисунки, знаки ПДД, светофор,
Ход мероприятия:
Звучит песня «Если с другом вышел в путь», в исполнении кружка « Юный помощник ГИБДД».
-Ведущий: Здравствуйте родители, ребята и гости нашего праздника!
Сегодня Я проведу для вас КВН, на котором мы вас посвятим в пешеходы.
Представление жюри.
………
Пешеходом быть не сложно,
Встал с постели и иди
В магазин купить пирожное,
Брата в садик отвести
Называют пешеходом
Тех, кто ходит своим ходом,
В школу, парк, на спортплощадки
Куда ходят все ребятки.
Наша улица большая
Спешат различные авто
Мостовая есть на то.
А чуть выше мостовой – расположен тротуар
По нему шагают смело
Все, кто хочет, мал и стар.
По тротуару все должны
Ходить лишь с правой стороны
Здесь играть, мешать народу-
ЗАПРЕЩАЕТСЯ.
Быть примерным пешеходом-
РАЗРЕШАЕТСЯ.
1 конкурс. Домашнее задание:
Слово 1 а классу – инсценировка по мотиву русской народной сказки «Репка».
Домашнее задание 1 КОМАНДЫ.
Инсценировка по мотивам русской народной сказки "Репка"
На сцену выходит дед.
Дед: Дед из сказки "Репка" я,
Привет огромный вам, друзья!
Стал одиноким я в тот миг, как вытянули репку. вся дружная моя семья, наевшись моей репки, в деревне жить не захотела. Бабка, внучка, Жучка, Мурка - все в город собрались.
Лишь мышь оставили в углу,
Чтоб не скучать мне одному.
Ох, тяжела моя судьба, колхоз весь развалили, культуры на селе уж нет, дороги вот не чистят. Сижу один, да мышь в углу шуршит под половицей.
Вы спросите:"За что меня покинула родня?". Да просто надоело им пахать на огороде. Не желаем, говорят, больше мы работать, хотим культурными побыть, В кинотеатры походить.
И главную мечту свою осуществить!
- Что за мечта? - спросил их я.
- Ну ты, дедуля, темнота! - ответила мне внучка. - Хотим мы с бабушкой моей принять участие в игре КВН!
А ты бы мог нам в том помочь, но нет - всё репку сажаешь. Надумаешь, так приезжай, и укатили восвояси. Нет, надо ехать к бабке мне, авось и я сгожуся. Эх, где моя лошадка!
Но - о - о! скорей беги, старика ты довези.
Звучит фонограмма песни "Три белых коня". Дед поёт.
Настала осень, огород убрал я
И репку в погреб опустил,
К бабке в город с внучкой я собрался!
К бабке в город с внучкой я собрался!
Ох, лошадка, ты смотри не подведи!
И несётся она, и несётся она
По пыльной дороге в галоп.
Спешу я, друзья, эх, спешу я, друзья,
На встречу с любимой семьёй.
Видит знак " Движение на гужевых повозках запрещено".
на дороге - инспектор ДПС, жезлом указывает деду - остановиться.
Инспектор. Младший сержант Петров! Дедушка, вы нарушили правила дорожного движения. Здесь запрещено ездить на гужевых повозках. Придётся вас задержать.
Дед. Ну, милок, ты извини,
Не ругайся, помоги!
Вот листок, там телефон,
Моей внучке позвони,
А меня препроводи.
Инспектор звонит по телефону и сообщает о задержании деде. Вбегают бабка с внучкой и пытаются увести деда.
Инспектор.
Стойте, стойте, не спешите,
Штраф сначала заплатите.
Бабка.
Что ты, миленький сынок, давай договоримся. Пенсия у нас мала, да и дед ведь не нарочно
В деревне он всю жизнь прожил
И правил этих не учил.
Но обещаем с внучкой мы исправить положение.
Инспектор.
Ну ладно, бабка, уломала, инспектор тоже человек! Отпущу, если вы согласитесь принять участие в игре КВН по правилам дорожного движения.
Бабка.
Ой, милок, так то ж мечта с внучкой была наша!
Внучка.
Вас приветствует команда "Стоп". Наш девиз:"Соблюдаем требования осторожного передвижения".
Ты, дедуль, скорей давай
Песню нашу запевай.
Поют песню "Если с другом вышел в путь".
Слово 1 б классу - инсценировка по мотиву русской народной сказки « По щучьему велению».
Домашнее задание 2 команды
Инсценировка по мотивам русской народной сказки
"По щучьему велению".
Ведущий.
Ой, как было у царя, у царя Гороха,
Не поймёшь, где хорошо, а где плохо.
Уж как доченька была Несмеяна,
Слёзы горькие лила, как из крана.
Всё ревела целый день, как белуга,
Галки дохли на лету с перепуга.
Бедный царь Горох весь измаялся,
Уж не знает, чем царевну рассмешить,
Как же доченьку родную ублажить.
Разослал по стране он указ:
"Кто царевну рассмешит -
Того великий царь озолотит!".
Услыхал Емеля про указ...
Емеля.
Мне, Емеле, золота не надо,
Мне - царевну рассмешить,
Честь и славу заслужить!
Ведущий.
А на русской на печи
Жаром пышут кирпичи.
Во Горохову столицу
Печка во весь дух аж мчится,
Балалаечка звенит,
Емеля на печи сидит.
Под фонограмму "Песенки фронтового шофёра" команда поёт.
А дорога серою лентою вьётся,
На печи Емеля сидит высоко,
Деревенский парень к царевне прорвётся,
Мы хотим, чудак, чтоб тебе повезло.
Не страшны тебе ни дождь, ни слякоть,
Резкий поворот и косогор,
Чтобы не пришлось царевне плакать,
Чудо - печка, ты довези его!
Емеля слезая с печи, обращается к царевне.
Емеля.
Что же ты, царевна, плачешь? от тоски иль от удачи?
Царевна.
Ох, Емелюшка, родной, помоги. От тоски я плачу всё, от тоски.
Емеля.
Ладно, ладно, не реви, помогу
Я тебя, царевну, рассмешу.
Но для этого тебя, Несмеяну,
Кое в чём прошу помочь Емельяну.
Царевна.
Уж, Емеля, я готова!
Емеля. Вот и славно!
Ты на чудо - печь садись,
Да смотри не промахнись.
Едем в город мы с тобой
По дороге кольцевой.
Крепче за меня держись,
По дороге не болтай,
Да меня не отвлекай!
Едут, видят на пути знак "Дорожные работы".
Емеля. Это что ещё за чудо?
Царевна.
То не чудо, это знак.
Дальше ехать нам - никак,
Не хватало нам заботы,
Здесь дорожные работы
Емеля.
А откуда ты узнала?
Царевна. Я ж царевной родилась, меня грамоте дорожной сам министр научил.
Емеля.
Ну тогда пошли пешком.
Уж коль пообещал тебя я рассмешить - рассмешу!
То слово я своё сдержу, на КВН тебя свожу.
Наша команда "Знатоки дорожных премудростей".
Наш девиз: "Правила дорожные знать каждому положено".
2 конкурс: Разминка.
Ведущий:
Я задам сейчас вопросы-
Отвечать на них не просто,
Кто знает правила движенья-
Ответит тот без промедления.
За каждый правильный ответ – 1 балл.
1 задание
1. маленькие домики по улице бегут,
мальчиков и девочек домики везут. (автомобили)
2. ожидаешь ты посадки на отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка, это место… (остановка)
3. Вот огромный водовоз, воду в город он привез.
Жарким летом в свете фар чисто моет… (тротуар)
4. Эй, не стойте на дороге! Мчит машина по тревоге,
А зачем ей так спешить? Как зачем? Пожар тушить. (пожарная машина)
5. иди через улицу там пешеход, где знаком указан тебе (переход)
6. вот стоит на мостовой, рослый стройный постовой.
Крутит, вертит головой. Всем прохожим говорит «Путь сейчас для вас открыт» (регулировщик)
2 задание
1.Какой сигнал светофора запрещает переход улицы? (красный)
2. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3.Для чего нужен пассажирский транспорт? (для перевозки людей)
4.Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
5.Как нужно обходить транспорт и почему? (нужно видеть проезжую часть)
6. Зачем нужны дорожные знаки?
7.Где должны ездить машины? (по дороге)
8.Место, где нужно переходить улицу? (пешеходная дорожка)
3.Конкурс. Дорожные задачи.
1.По дороге едут 5 грузовиков и 4 легковые машины. Сколько всего машин едет по дороге?
Какие грузовые автомобили вы знаете?
2.На стоянке было 6 машин. Приехало еще 2. Сколько машин стало на стоянке.
Какие автомобили могут ехать на красный сигнал светофора и почему?
3.В автобусе ехало 4 пассажира. Ещё село 6 на остановке. Сколько стало пассажиров в автобусе?
4. Ремонтники покрасили 4 автобуса в желтый цвет, а 4 в розовый. Сколько всего автобусов покрасили ремонтники.
4 конкурс. «Дорожные загадки».
Не летает, но жужжит-
Жук по улице бежит
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (автомобиль)
2.Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа, детский сад!» (Дети)
3.Держусь я только на ходу,
А если встану - упаду. (велосипед)
4.В дороге всем ребятам мы светим с давних пор, мы три родные брата. Наш домик (светофор)
5.У машины – есть,
У телеги есть,
У велосипеда есть,
А у поезда –не счесть.(колесо)
6.Шагаешь- впереди лежит,
Оглянешься – домой бежит. ( дорога)
Откуда появилось: «А знаешь ли ты, что тротуар – дорога пешеходов». А хотите узнать? Читаю из книги.
4 конкурс. Собери дорожный знак.
Каждая команда получает разрезанный дорожный знак. Кто быстрее и правильнее соберет этот знак.
Молодцы.
Физкультминутка
«Собери солнышко»
Перед каждой командой лежит солнышко (красное и желтое), но оно без лучиков. Ваша задача собрать лучики своего цвета.
В гости к нам пришли наши старшие ребята. Они покажут нам сценку «Волк и семеро козлят»
Выступление детей.
Инсценировка по мотивам русской народной сказки
"Волк и семеро козлят".
Рассказчик. Очень важная наука -
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения.
Наш рассказ сейчас для тех,
Кто правила не знает,
Наш рассказ для всех для тех,
Кто их не соблюдает.
На сцене появляются Коза и семеро козлят.
Коза. (наказывает козлятам).
На базар иду я снова,
Чтоб купить вам всем обновы.
Не случилось чтобы лиха,
Посидите вы тут тихо.
Коза берёт корзину и уходит.
Рассказчик. Козлята слова не сдержали,
Мяч футбольный в руки взяли,
Вдруг решив тренировать свои быстры ноги,
И пошли играть в футбол прямо у дороги.
Мяч внезапно покатился,
На проезжей части он остановился.
А козлята вслед за ним...
Слышен свисток регулировщика. Под фонограмму песни О. Газманова "Морячка" регулировщик поёт:
Регулировщик. Я, наверное, не зря,
На посту сейчас стоял,
От беды я уберёг
Семь детишек - шалунов.
Отведу их в ДПС,
Научу их правилам,
А потом пускай идут
И себя поберегут.
Ты - козлёнок, а я волк,
Я в ребятах знаю толк.
Изучайте ПДД,
А иначе быть беде.
Ты - козлёнок, а я волк,
Я в ребятах знаю толк.
Изучайте ПДД,
А иначе быть беде.
Надевает маску Волка.
Волк. Неужели вам неясно? Играть на улице опасно!
Все нарушители за мной.
Уводит козлят. Появляется Коза с полной корзиной, подходит к домику.
Коза. Всем обновки я купила,
Никого не позабыла.
Вы к окошку подойдите,
На корзинку поглядите.
Быстро! Время не теряйте,
Всё обновки примеряйте.
Замечает, что козлят нет.
Коза (плачет)
Ой, беда, козлята где?
Не видать козлят нигде!
Влетает Сорока.
Сорока.
Недалеко я летала,
Всё видала, всё видала.
В ДПС увёл их волк,
Он в козлятах знает толк.
Коза хватается за голову, идёт к Волку.
Коза.
Волк - волчок, отдай мне деток,
Ненаглядных малолеток.
Очень я прошу тебя:
Съешь тогда уж и меня.
Не могу я жить без них -
Моих деток дорогих.
Волк.
Ты газеты не читаешь,
Новостей совсем не знаешь,
За порядком я слежу,
Я ведь в ДПС служу.
Чтоб мамашей доброй зваться,
С детьми нужно заниматься.
Коза (возмущённо).
Это я не занимаюсь?
Это я то не стараюсь?
Я кормлю их очень вкусно,
Что попросят - всё куплю.
Одеваю, обуваю,
Только ими и живу.
С базара я иду опять,
Вот корзинка - не поднять!
Все козлята любят жвачку,
Покупаю им по пачке.
Здесь рубашки шведские,
Джинсики турецкие.
Вот кроссовки "АДИДАС" -
Дочке будет в самый раз.
В общем всё из - за границы,
Ведь своё нам не годится.
Волк.
В этом вся твоя печаль?
Мне твоих козляток жаль!
Слёзы чтоб потом не лить,
Нужно разуму учить.
Очень важная наука -
Правила движения,
И должны их соблюдать
Все без исключения,
А домой тогда пойдут,
Как экзамены сдадут.
Коза садится и ждёт.
Волк.
А теперь пришёл черёд
Всем штрафникам сдавать зачёт.
Загадывает загадку.
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся.
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(Светофор)
Слово жюри. Награждение.
