| Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» |
Управление дошкольным образовательным учреждением: современные аспекты Библиографический список литературы Екатеринбург 2011 |
ББК 91.9:74.104
Р50
Управление дошкольным образовательным учреждением: современные аспекты : библиогр. список литературы / ГБОУ ДПО СО «ИРО» ; сост. , . – Екатеринбург : ИРО, 2011. – 13 с.
В библиографический список литературы вошли монографии, сборники и периодические издания по проблемам управления дошкольным образовательным учреждением.
91.9:74.104+74.100
Составители: , гл. библиограф
, библиограф БИЦ ИРО
© Институт развития образования, 2011
Содержание
Нормативные документы. Делопроизводство | 4 |
Организация воспитательно-образовательного процесса. | 5 |
Мониторинг и управление качеством образования. | 7 |
Педагогическое проектирование. Инновации. Экспериментальная деятельность | 8 |
Здоровьесбережение. Вопросы безопасности | 9 |
Методическая работа | 10 |
Психологическая служба ДОУ | 11 |
Работа с семьей. Социальное партнерство | 11 |
Нормативные документы
1. Данилина, Т. А. Нормативно-правовое обеспечение и порядок организации групп кратковременного пребывания в ДОУ: практ. пособие / , . – М. : АРКТИ, 2005. – 274 с. – (Управление образованием).
2. Открываем лекотеку. Образцы нормативно-правовых документов, необходимых для создания сети лекотек. Московский опыт. – М. : Чистые пруды, 2009. – 30 с. – (Библиотечка «Первого сентября») (Дошкольное образование ; вып. 29).
3. О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования : письмо Минобрнауки России № 03-248 от 01.01.2001 : [с приложением] / Российская Федерация, Министерство образования и науки (03-248 ; 2010.10.21) // Дошкольное образование: газ. издательского дома "Первое сентября". – 2010. – № 23. – С. 9 ; Официальные документы в образовании. – 2011. – № 2. – С. 55–68 ; Обруч. Образование: ребёнок и ученик. – 2011. – № 1. – Вкл. "Под скрепкой". – С. 1–6.
4. О совершенствовании организации медицинского обеспечения в дошкольных образовательных учреждениях" : приказ М-ва здравоохранения Свердл. обл. и М-ва общ. и проф. образования Свердл. обл. от 9 февраля 2010 г. , 27-и // Электрон. справ. - прав. система ГАРАНТ–Платформа F1 ЭКСПЕРТ. ГАРАНТ-Аналитик / NPP GARANT-SERVICE. – М. : NPP GARANT-SERVICE, 2011. – Режим доступа : is/garant-fs/garant. exe, свободный. – 03.06.2011.
5. Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования : приказ Минобрнауки России // Образовательное право: прил. к "Учительской газете". – 2010. – 25 фев. (№ 8). – С. 4-5 ; Вестник образования. – 2010. – № 6. – С. 28; Администратор образования. – 2010. – № 7. – С. 12 ; Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2010. – № 3. – С. 51 ; Обруч. Образование: ребёнок и ученик– № 2. – Вкл. "Под скрепкой". – С. 1 ; Официальные документы в образовании. – 2010. – № 12. – С. 56 ; Дошкольное воспитание. – 2010. – № 4. – С. 4 ; Современное дошкольное образование: Теория и практика. – 2010. – № 2. – С. 52 ; Библиотечка журнала "Вестник образования России". – 2010. – № 4. – С. 9.
6. Об утверждении СанПиН 2.4.1.2791-10 "Изменения № 1 к САНПИН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" : постановление Гл. гос. сан. врача России [с приложением] // Официальные документы в образовании. – 2011. – № 3. – С. 74-81 ; Администратор образования. – 2011. – № 3. – С. 73-78.
7. Об утверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных учреждениях" [Текст] : постановление Главного государственного санитарного врача России [с приложениями] // Обруч. Образование: ребёнок и ученик. – 2011. – № 1. – Вкл. "Под скрепкой". – С. 7-16. ; Обруч. Образование: ребёнок и ученик. – 2011. – № 3. – Вкл. "Под скрепкой". – С. 1-16. ; Обруч. Образование: ребёнок и ученик. – 2011. – № 2. - С. 1-16.
8. Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования : приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 [с приложением] / Минобрнауки России (20.06.2011 ; 2151 ; Москва) // Российская газета. – 2011. – 21 ноября (№ 000). – С. 15.
9. Организация оказания дополнительных платных услуг в государственных дошкольных образовательных учреждениях : сб. док. и материалов / сост. . - М. : АРКТИ, 20с. - (Методическая библиотека. Управление ДОУ).
10. Осипцова, Ж. П. Кто и что должен делать в ДОУ. О нормативах по определению численности персонала дошкольных учреждений / , . – М. : Чистые пруды, 2009. – 32 с. – (Библиотечка «Первого сентября»)(Дошкольное образование ; вып. 28).
11. Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан : утв. Президентом РФ // Образовательное право: прил. к "Учительской газете". – 2011. – № 20. – С. 4-5 ; Юридический журнал директора школы. – 2011. – № 6. – С. 4-9.
12. Основные требования к охране труда и санитарному обеспечению в дошкольном учреждении : сб. док. и рекомендаций / сост. . - М. : АРКТИ, 20с. - (Методическая библиотека. Управление ДОУ).
13. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных учреждениях // Библиотечка журнала «Вестник образования России». – 2011. – № 4. – С. 2-96.
14. Степанова, М. И. О новом в санитарном законодательстве для дошкольных организаций / // Администратор образования. – 2011. – № 13. – С. 69-74.
15. Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования : утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000 / Минобрнауки России (20.06.2011 ; 2151 ; Москва) // Российская газета. – 2011. – 21 ноября (№ 000). – С. 15.
Делопроизводство
1. Делопроизводство в дошкольном образовательном учреждении: практ. пособие / авт.-сост. , , . – Изд. 2-е. – М. : АЙРИС ПРЕСС : АЙРИС дидактика, 2005. – 119 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).
2. Должностная инструкция воспитателя муниципального дошкольного образовательного учреждения / разработ. , // Администратор образования. – 2011. – № 8. – С. 65-68.
3. Должностная инструкция старшего воспитателя муниципального дошкольного образовательного учреждения / разработ. , // Администратор образования. – 2011. – № 7. – С. 62-65.
4. Должностная инструкция заведующего муниципальным дошкольным образовательным учреждением // Администратор образования. – 2011. – № 6. – С. 76-80.
5. Должностные инструкции работников дошкольного образовательного учреждения : практ. пособие для рук. дошк. образоват. учреждений / [и др.]. - М. : Аркти, 20с. - (Методическая библиотека. Управление ДОУ).
6. Иритикова, В. Нормативная база ДОУ: ответ специалиста на непростой вопрос / В. Иритикова // Делопроизводство и документооборот на предприятии. – 2011. – № 9. – С. 30-41.
7. Лукина, Л. И. Организация делопроизводства и документооборота ДОУ: метод. рекомендации / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
8. Сизов, Д. Г. Должностная инструкция в ДОУ / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 17-18.
Организация воспитательно-образовательного процесса
1. Аверина, А. А. Новые формы. Группа кратковременного пребывания / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 49-59.
2. Андреенко, Т. А. Годовое планирование в ДОУ. Инновационные формы / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 60-71.
3. Бабаева, Т. И. Программа "Детство" – новая жизнь в соответствии с ФГТ / , , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 5. – С. 16-27.
4. Белая, К. Ю. Модель образовательной программы ДОУ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 1. – С. 8-17.
5. Бережнова, О. Ф. Что нужно знать об образовательной программе и как ее составить / // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 6. – С. 6-18.
6. Биличенко, Г. Г. Создание ДОУ с приоритетным направлением развития / Г. Г. биличенко. – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
7. Бурлакова, И. А. Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов: наглядный материал / , , . – М. : Просвещение, 2011. – 17 с.: цв. ил.
8. Волкова, В. А. Воспитательная система ДОУ / , . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
9. Дерзкова, Н. П. Руководитель и подчиненные: система взаимоотношений / , // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 19-22.
10. Ельцова, Е. М. Создание эффективной модели управления ДОУ в условиях оптимизации / , // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 7. – С. 12-15.
11. Ефимова, А. Н. Новый взгляд на занятие: баланс обучения, воспитания и развития : [программа курсов для воспитателей ДОУ] / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 42-48.
12. Иванова, А. И. Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
13. Комарова, Е. С. Я руковожу детским садом: пособие для руководителей дошкольных образоват. учреждений / . – М. : Просвещение, 2008. – 224 с. – (Дошкольный мир).
14. Коцеруба, И. Ю. Годовой план ДОУ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2010. – № 3. – С.18-29.
15. Лукина, Л. И. Как разработать систему управления ДОУ / . – М. : СФЕРА, 2007. – 139 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
16. Методические рекомендации по реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (по видам ДОУ) / авт. кол.: , , [и др.] // Дошкольное образование: газ. издательского дома "Первое сентября". – 2011. – № 10. – С. 5-8,17-20. – Библиогр. в конце разд.Микляева, Н. В. Авторские методики и программы ДОУ: технология разработки и описания / . – М. : СФЕРА, 2011. – 121 с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
17. Микляева, Н. В. Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования: метод. пособие / , , . – М. : АЙРИС ПРЕСС : АЙРИС дидактика, 2006. – 237 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).
18. Микляева, Н. В. Развитие дошкольного образования в контексте внедрения ФГТ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 2. – С. 19-32. – Продолж. Начало: 2011 г. № 6.
19. Микляева, Н. В. Развитие дошкольного образования в контексте внедрения ФГТ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 6. – С. 21-30.
20. О федеральных государственных требованиях к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования // Журнал руководителя управления образованием. – 2011. – № 1. – С. 19-20.
21. Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ / , , [и др.]. – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
22. Пенькова, Л. А. Управление круглосуточным детским садом: метод. пособие / , , . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ» ; № 6).
23. Рыжова, Н. Мини-музей в детском саду / Н. Рыжова, Л. Логинова, А. Данюкова. – М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2008. – 246 с.: ил.
24. Сажина, С. Д. Составление рабочих учебных программ для ДОУ: метод. рекомендации / . – М. : СФЕРА, 2008. – 112 с. – (Библиотека руководителя ДОУ).
25. Свирская, Л. В. Дорогой малокомплетный / // Детский сад со всех сторон: спец. выпуск. – 2002. – № 43–44. - С. 1-48.
26. Сидина, Т. А. Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования / // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 3. – С. 16-19. – Библиогр.: с.назв.).
27. Тимофеева, Л. Л. Планирование образовательной деятельности дошкольников в режиме дня в соответствии с ФГТ / , // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 8. – С. 13-21. – Библиогр.: с.назв.).
28. Трубайчук, Л. В. Социальное развитие детей дошкольного возраста в аспекте федеральных требований к общеобразовательной программе дошкольного образования / // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2011. – № 1. – С. 3-8. – Библиогр.: сназв.).
29. Управление дошкольным учреждением: словарь-справочник / [сост. ]. – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
30. Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / [, , и др. ; науч. рук. ; рук. авт. кол. ]. – М. : Просвещение, 2011. – 303 с.
31. Федина, Н. В. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования: вопросы и ответы / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 2. – С. 33-37.
32. Чебыкина, Н. А. Основные направления концепции управленческой деятельности заведующего / , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2009. – № 2. – С. 10-17.
33. Чиндилова, О. В. Реализация ФГТ в программах дошкольных образовательных учреждений / // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2011. – № 1. – С. 8-11.
Мониторинг и управление качеством образования.
1. Алиева, Т. И. "Истоки": система оценки результатов освоения программы / , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 5. – С. 10-15.
2. Алямовская, В. Эффективно ли мы работаем? Оценка результативности оздоровительной работы в дошкольном учреждении / В. Алямовская // Дошкольное образованиие. – 2011. – № 14. – С. 36-39.
3. Богословец, Л. Г. Управление качеством дошкольного образования: метод. пособие / , . – М. : СФЕРА, 2009. – 128 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
4. Бухалова, И. М. Технология проведения экспертизы деятельности ДОУ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 2. – С. 24-28.
5. Веракса, Н. Е. Оценка качества дошкольного образования: зарубежный опыт / , // Современное дошкольное образование: теория и практика. – 2011. – № 3. – С. 22-31.
6. Волосовец, Т. В. Качество услуг дошкольного образования в регионах РФ / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 2. – С. 10-16.
7. Кузьмин, С. В. Программный подход в управлении качеством дошкольного образования (опыт разработки, реализации и экспертизы образовательной программы ДОУ) / . – М. : Обруч, 2010. – 128 c.
8. Ларионова, Г. Б. Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации / , , . – М. : СФЕРА, 2006. – 160 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
9. Макарова, Л. В. Работать эффективно и с удовольствием / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 23-31.
10. Мониторинг в детском саду: метод. рекомендации / под ред. . – М. : СФЕРА, 2008. – 64 с. – (Библиотека руководителя ДОУ).
11. Мусанова, М. Оценка результативности физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольных учреждений / М. Мусанова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 9. – С. 95-103.
12. Никитина, С. В. Оценка результативности и качества дошкольного образования. Научно-методические рекомендации и информационные материалы / , , . – М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2008. – 216 с.: ил.
13. Слугина, С. Рейтинговая система оценивания педагогической деятельности как инструмент стимулирования оплаты труда / С. Слугина, С. Полянская, О. Дубинина // Педагогическая диагностика. – 2008. – № 3. – 131-133.
14. Экспертные оценки в дошкольном образовании: метод. пособие / авт.-сост. . – М. : СФЕРА, 2009. – 121 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
Педагогическое проектирование. Инновации.
Экспериментальная деятельность
1. Аверина, А. А. Новые формы. Группа кратковременного пребывания / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 49-59.
2. Биличенко, Г. Г. Создание ДОУ с приоритетным направлением развития / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
3. Евдокимова, Е. С. Технология проектирования в ДОУ / . – М. : СФЕРА, 2008. – 63 c. – (Библиотека руководителя ДОУ).
4. Майер, А. А. Управление инновационными процессами в ДОУ: метод. пособие / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
5. Маханева, М. Д. Управление развитием ДОУ. Проблемы, планирование, перспективы / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
6. Корепанова, М. В. Программа развития ДОУ: метод. рекомендации / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Библиотека руководителя ДОУ).
7. Линник, Н. М. Инновационная деятельность в ДОУ в контексте Федеральных государственных требований / // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 8. – С. 8-10.
8. Лыкова, И. А. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования: вопросы и ответы / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 2. – С. 38-45.
9. Майер, А. А. Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования / , // Дошкольная педагогика. – 2011. – № 5. – С. 14-18. – Библиогр.: с.назв.).
10. Микляева, Н. В. Детский сад будущего: метод. пособие / , , . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ» ; № 4).
11. Микляева, Н. В. Программа развития и образовательная программа ДОУ: технология составления, концепция / . – 3-е изд. – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
12. Микляева, Н. В. Технология разработки образовательной программы ДОУ: метод. пособие / . – М. : АЙРИС ПРЕСС : АЙРИС дидактика, 2007. – 138 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).
13. Морозова, Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике / . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
14. Пастюк, О. В. Организация экспериментальной площадки в ДОУ / , . – М. : СФЕРА, 20с. - (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
15. Проектирование развития ДОУ: метод. пособие / С. В. Кузнецова [и др.]. – М. : СФЕРА, 2008. – 141 c. – (Библиотека руководителя ДОУ).
16. Растимешин, Д. В. Детский сад как автономная некоммерческая организация: нормативно-правовые аспекты. К вопросу о реорганизации ДОУ в МАНО / . – М. : Чистые пруды, 2006. – 32 с. – (Библиотечка «Первого сентября»)(Дошкольное образование ; вып
17. Скоролупова, О. А. Планируемые результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования / , // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 2. – С. 6-11.
18. Тупичкина, Е. А. Проектирование деятельности лекотеки как инновационной формы профилактической и коррекционной работы с детьми раннего возраста / // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 2. – С. 30-39. – Библиогр.: с.назв.).
19. Урмина, И. Инновационная деятельность в ОУ. Программно-методическое обеспечение / И. Урмина, Т. Данилина. – М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 20с.
Здоровьесбережение. Вопросы безопасности
1. Алямовская, В. Инновационные подходы к организации оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении / В. Алямовская // Дошкольное образование: газ. издательского дома "Первое сентября". – 2011. – № 7. – С. 5-20.: цв. ил.
2. Банникова, Л. П. Программа оздоровления детей в дошкольных образовательных учреждениях : метод. пособие / . - М. : СФЕРА, 20с. - (Библиотека руководителя ДОУ).
1. Барабаш, Т. День здоровья – залог успешного сотрудничества с семьей / Т. Барабаш // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 7. – С. 97-99.
2. Бойчук, И. А. Сценарий встречи в семейном клубе "Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста" / // Дошкольная педагогика. – 2009. – № 8. – С. 54-58.
3. Гордиенко, М. В. О необходимости программы воспитания у дошкольника безопасного типа поведения / // Современное дошкольное образование. – 2011. – № 4. – С. 56-63. – Библиогр. в подстроч. примеч.
4. Егоров, Б. Б. Нетрадиционное закаливание / // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 72-74.
5. Зимонина, В. Н. Культура формирования здорового образа жизни детей / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 1. – С. 32-35.
6. Карабаева, С. И. Основные подходы к использованию здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании / // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2011. – № 3. – С. 51-54. – Библиогр.: с.назв.).
7. Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 5. – С. 64-65.
8. Кучер, Е. В. Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников через создание медико-педагогической модели оздоровления / // Дошкольная педагогика. – 2009. – № 4. – С. 8-11.
3. В. Питание детей в дошкольном образовательном учреждении. Пособие для руководителей и педагогов / , ; под ред. В. А, Доскина. – М. : Просвещение, 2007. – 80 c. – (Из детства – в отрочество).
4. И. Безопасность дошкольного образовательного учреждения: метод. пособие / . – М. : СФЕРА, 2007. – 141 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
5. И. Охрана труда в ДОУ. Организационные документы, планирование, контроль, работа с персоналом / . – М. : СФЕРА, 2005. – 158 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
6. Перевертайло, Е. А. К проблеме сохранения здоровья детей в условиях современного социума / // Начальная школа плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2010. – № 6. – С. 56-59. – Библиогр.: с.назв.).
7. Планирование работы по охране труда // Практика управления ДОУ. – 2011. – № 1. – С. 32-36.
8. Рябышева, О. И. Здоровьесберегающая
среда детского сада / , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 1. – С. 22-25.
9. Степанова, М. И. О новом в санитарном законодательстве для дошкольных организаций / // Администратор образования. – 2011. – № 13. – С. 69-74.
10. Степанова, М. И. Участок дошкольного образовательного учреждения: гигиенические требования / // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 4. – С. 4-7.
Методическая работа
1. Барковская, Л. Г. Организация наставничества в управлении образованием / , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 3. – С. 29-38. – Библиогр.: с.назв.).
2. Белая, работа в ДОУ. Анализ, планирование, формы и методы / . – М. : СФЕРА, 2008. – 93, [1] c. – (Библиотека руководителя ДОУ).
3. Ильина, С. К. Педагогические чтения. Методическая работа в ДОУ / С. К. Ильина. – М. : СФЕРА, 2006. – 126, [1] c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
4. Кузнецова, С. В. Система работы с узкими специалистами ДОУ: метод. пособие / , , . – М. : СФЕРА, 2008. – 128 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
5. Кузнецова, Е. А. Конкурс как механизм роста профессионализма педагогических работников / , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2010. – № 1. – С. 31-46.
6. Настольная книга методиста детского сада / авт.-сост. . – Изд. 3-е, доп. и перераб. - Ростов н/Д. : Феникс, 20с. - (Сердце отдаю детям).
7. Павленко, И. Н. Методическое сопровождение педагогов по организации проектно-исследовательской деятельности дошкольников / , , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 3. – С. 118-122.
8. Ромашкина, А. И. Модель методической службы дошкольного образовательного учреждения / // Методист. – 2011. – № 3. – С. 61-65.
9. Технологии непрерывного образования в детском саду и школе: метод. пособие / [, , и др. ; под ред. ]. – М. : СФЕРА, 2011. – 123 c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
1. Фоменко, С. Л. Корпоративное обучение усиливает педагогический коллектив / // Народное образование. – 2011. – № 1. – С. 166-170.
2. Шувалова, С. Методический сервис для педагога / С. Шувалова // Народное образование. – 2009. – № 2. – С. 122-126.
Психологическая служба ДОУ
1. Коломинский, Я. Л. Педагог-психолог в дошкольном учреждении / // Современное дошкольное образование. – 2011. – № 4. – С. 79-81: ил.
2. Коновалова, И. Формы учета деятельности и отчетности педагога-психолога образовательного учреждения / И. Коновалова // Управление школой: газ. издательского дома "Первое сентября". – 2005. – № 16. – С. 11-14.
3. Левченко, И. Ю. Психолого-медико-педагогический консилиум в детском саду для детей с задержкой психического развития: метод. пособие / , , // Специальная психология: прил. к журналу «Коррекционная педагогика: теория и практика». – 2011. – С. 4-43.
4. Мартыненко, Л. А. Организация работы служб сопровождения дошкольников: (семинар) / , , // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2009. – № 8. – С. 85-92.
5. Прохорова, Г. А. Перспективное планирование работы психолога ДОУ: практ. пособие / . – Изд. 2-е. – М. : Айрис-пресс : Айрис дидактика, 2005. – 37, [2] c. – (Библиотека психолога образования). – Библиогр.: с. 38.
6. Медико-психолого-педагогическая служба в ДОУ. Организация работы / под ред. . – М. : СФЕРА, 2006. – 123, [1] c. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
Работа с семьей. Социальное партнерство
1. Артюшкина, Н. А. Взаимодействие ДОУ с семьей / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2010. – № 8. – С. 76-83. – Библиогр.: с. 83.
2. Барабаш, Т. День здоровья – залог успешного сотрудничества с семьей / Т. Барабаш // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 7. – С. 97-99.
3. Белая, К. Ю. Семейный детский сад и другие формы взаимодействия с семьей / , , . – М. : Чистые пруды, 20с. – (Библиотечка «Первого сентября»)(Дошкольное образование ; вып. 26).
4. Богомолова, З. А. Формирование партнерских отношений педагогов и родителей в условиях сотрудничества в ДОУ / // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 2. – С. 54-58. : ил.
5. Бойчук, И. А. Сценарий встречи в семейном клубе "Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста" / // Дошкольная педагогика. – 2009. – № 8. – С.54-58.
6. Быстрова, Н. Н. Система сотрудничества семьи и специалистов образовательного учреждения по повышению компетентности родителей: метод. рекомендации по реализации условий взаимодействия субъектов в образоват. учреждении как системы развития родительской компетентности / , . – М. : Издательский дом «Методист», 2010. – 44 с. – (Библиотека журнала «Методист» ; № 9).
7. Вместе с семьей. Пособие по взаимодействию дошкольных образовательных учреждений и родителей / [, , и др.]. – М. : Просвещение, 20с.
8. Волкова, Т. В. Семейный детский сад в системе государственного дошкольного воспитания и образования: метод. пособие для раб. дошк. образоват. учреждений / , . – М. : ОБРУЧ, 20с.
9. Гладкова, Ю. Педагог и семья: проблемы взаимодействия / Ю. Гладкова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 4. – С.103-110.
10. Давыдова, О. И. Такие нетрадиционные традиционные формы: из опыта работы дошкольного учреждения с семьей / , // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 2. – С. 104-113. – Библиогр.: с. назв.).
11. Дорохина, Н. Готовим педагогов ДОУ к работе со старшим поколением семьи / Н. Дорохина // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 10. – С. 96-112.
12. Евдокимова, Е. С. Методическое объединение педагогов-консультантов по вопросам взаимодействия с семьей дошкольника / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2006. – № 1. – С. 21-24.
13. Евтушенко, И. Детская одаренность и родители / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 7. – С. 46-51. – Библиогр.: с.назв.).
14. Емельянова, М. Н. Школа партнерства / // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 4. – С. 37-41.
15. Иванова, Е. Ю. Выплаты компенсаций части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ: метод. пособие / , , . – М. : СФЕРА, 20с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ» ; № 4).
16. Казакова, И. Н. Привлечение внебюджетных средств в ДОУ / . – М. : СФЕРА, 2006. – 139 с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
17. Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / // Дошкольная педагогика. – 2010. – № 5. – С. 64-65.
18. Майер, А. А. 555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада / А. А, Майер, , . – М. : СФЕРА, 2011. – 124. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
19. Микляева, Н. В. Академия родительства как инновационная форма развития родительского и педагогического сообщества / // Современное дошкольное образование: Теория и практика. – 2008. – № 6. – С. 54-59 : цв. ил.
20. Никулина, Ф. Отец и ребенок: круглый стол в детском саду / Ф. Никулина // Школьный психолог: газ. издательского дома "Первое сентября". – 2009. – № 15. – С. 37-40 : фото. – Библиогр.: с. 40(3 назв.).
21. Пасечник, Л. Одаренные дети в детском саду и в семье: статья вторая / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 4. – С.14-21. – Библиогр.: с.назв.).
22. Пастухова, И. О. Создание единого пространства развития ребенка: взаимодействие ДОУ и семьи / . – М. : СФЕРА, 20с. – (Библиотека руководителя ДОУ).
23. Положение об организации работы групп семейного воспитания при муниципальных дошкольных образовательных учреждениях городского округа город Уфа Республики Башкортостан: утв. Решением Совета ГОГ Уфа Республики Башкортостан /11, в ред. Решения Совета ГОГ Уфа Республики Башкортостан /12 // Вестник образования. – 2011. – № 16. – С. 71-75.
24. Прохорова, С. Ю. Организация работы с родителями в предшкольном образовании / , // Образовательная политика. – 2009. – № 5. – С. 15-41.
25. Романова, И. Диалог взрослых в детском саду. Статья 1: Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями / И. Романова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 2. – С. 95-108. – Библиогр.: с. назв.).
26. Свирская, Л. В. Работа с семьей: необязательные инструкции / . – М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 20с.
27. Соколова, Н. А. Взаимодействие с семьей по формированию культуры природолюбия у дошкольников / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2009. – № 5. – С. 98-103 : формы. – Библиогр.: с. назв.).
28. Сухобокова, Н. Формирование педагогических установок родителей / Н. Сухобокова // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 3. – С. 101-106 : цв. ил.
29. Терешонок, С. В. От сотрудничества с семьей – к развитию ребенка / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2009. – № 2. – С. 83-87.
30. Турмасова, И. В. Работа с родителями по ортопедии и ЛФК / // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 1. – С. 93-97.
