ПРОФЕССИОГРАММА «ИНЖЕНЕР»[*]

Наименование профессии

Доминирующий способ мышления

Область базовых знаний № 1 и их уровень

Область базовых знаний № 2 и их уровень

Профессиональная область

Межличностное взаимодействие

Доминирующий интерес

Дополнительный интерес

Условия работы

инженер

адаптация – координация

наука и техника, уровень 3, высокий (теоретический)

черчение, уровень 2, средний (практическое использование знаний)

техника

частое по типу «рядом»

реалистический

исследовательский

в помещении, мобильный

Доминирующие виды деятельности:

¨  разработка рабочих планов и программ проведения отдельных эта­пов технических работ;

¨  сбор, обработка, анализ и систематизация информации по опреде­ленной теме;

¨  проведение опытов и измерений, анализ и обобщение результа­тов;

¨  составление технических отчетов по полученным сведениям;

¨  проектирование электрических, монтажных и других схем различ­ного назначения, расчет необходимых параметров и величин;

¨  проектирование средств испытания и контроля, лабораторных макетов, оснастки и контроль за их изготовлением;

¨  составление описания устройства и принципов действия проекти­руемых изделий и объектов;

¨  настройка и регулировка сложной и точной аппаратуры, контроль за ее состоянием и использованием;

¨  участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образ­цов проектируемых изделий, установке и наладке оборудования при проведении исследований и экспериментов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

¨  участие во внедрении разработанных технических проектов и реше­ний в производство;

¨  подготовка исходных данных для составления планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. п.;

¨  оформление законченных научно-исследовательских и проектно-конструкторских работ.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

¨  технические способности;

¨  математические способности;

¨  способность воспринимать большое количество информации;

¨  способность сопоставлять и анализировать множество разрозненных фактов;

¨  гибкость мышления (способность изменять планы, способы решения задач под влиянием изменений ситуации);

¨  наглядно-образное мышление;

¨  высокий уровень концентрации, распределения и устойчивости внимания (способность в течение длительного времени заниматься определенным видом деятельности, уделять внимание нескольким объектам одновременно);

¨  хорошая память (долговременная, кратковременная);

¨  пространственное воображение;

¨  способность применять и внедрять новое на практике;

¨  хороший глазомер.

Личностные качества, интересы, склонности:

¨  методичность, рациональность;

¨  любознательность;

¨  самостоятельность;

¨  скрупулезность в работе;

¨  аккуратность;

¨  настойчивость;

¨  наблюдательность;

¨  изобретательность;

¨  терпеливость;

¨  усидчивость.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

¨  отсутствие математических способностей;

¨  невнимательность, рассеянность;

¨  безынициативность;

¨  отсутствие аналитических способностей;

¨  безответственность;

¨  отсутствие технических способностей;

¨  неспособность длительное время заниматься однообразным видом деятельности.

Области применения профессиональных знаний:

Инженеры работают на предприятиях любого профиля:

¨  в сфере промышленности;

¨  в сфере сельского хозяйства;

¨  в сфере строительства;

¨  добывающей промышленности;

¨  научно-исследовательские институты;

¨  учебные заведения (техникумы, колледжи, технические вузы).

История профессии

Первые свидетельства инженерной мысли существовали еще в Древнем Египте (достаточно вспомнить весьма совершенную для того времени египетскую водопроводную систему).

Эпоха Возрождения оставила нам в качестве доказательства развития инженерной науки дневники и записи Леонардо да Винчи с описанием и чертежами многих технических устройств.

В XVII веке Петр I приглашал иностранных горных и строительных инженеров для развития и процветания промышленности государства Российского.

В настоящее время если мы обратимся к толковому словарю, то уви­дим, что под словом «инженер» понимается человек с высшим техни­ческим образованием. Сегодня специалисты инженерного дела тру­дятся практически во всех отраслях промышленности и сельского хозяйства.

Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (реалистический и исследовательский):

¨  садовод;

¨  биолог;

¨  почвовед;

¨  авиадиспетчер;

¨  электрик;

¨  киномеханик;

¨  оптик;

¨  звукооператор;

¨  чертежник проектов;

¨  автослесарь;

¨  плотник;

¨  закройщик.

[*] Романова, Е. С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. – 464 с.: ил.