Основная образовательная программа МБОУ СОШ с. Сосново (стр. 1 )

Основная образовательная программа

МБОУ СОШ с. Сосново

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная образовательная программа начального общего образования Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Сосново» разработана  в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 № 000), на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебно-методическими комплектами, используемыми в МБОУ «СОШ с. Сосново»

Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ СОШ с. Сосново.

Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской Федерации «Об образовании». А именно:

гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников; обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития; формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира; формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества; содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

В соответствии с требованиями ФГОС  Образовательная программа МБОУ СОШ с. Сосново содержит следующие разделы:

пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ; примерный учебный план на бный план на основе БОП; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС и с учетом реализуемых педагогических технологий; программы отдельных учебных предметов, курсов; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с учетом содержания УМК «Перспективная начальная школа», используемых на начальной ступени образования МБОУ СОШ с. Сосново

Целью реализации образовательной программы является:

создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования; достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам на основе УМК «Перспективная начальная школа».

Задачи реализации образовательной программы МОУ СОШ с. Сосново:

·  Достижение личностных результатов учащихся:

готовность и способность обучающихся к саморазвитию; сформированность мотивации  к обучению и познанию; осмысление и принятие основных базовых ценностей.

·  Достижение метапредметных результатов обучающихся:

освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных).

Достижение предметных результатов:

освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.

Постановлением главы администрации Чайковского района Пермской области от 01.01.2001г. №73 Школа зарегистрирована как муниципальное предприятие «Сосновская средняя школа». Постановлением главы администрации г. Чайковского Пермской области от 01.01.2001г. № 000 муниципальное предприятие «Сосновская средняя школа» перерегистрировано в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Сосново».

На основании Постановления главы Чайковского муниципального района Пермского края от 01.01.2001г. № 000 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Сосново» реорганизовано путем присоединения к нему муниципального
дошкольного образовательного учреждения «Детский сад с. Сосново» и муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад д. Дедушкино».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Сосново» действует в соответствии с Уставом МОУ СОШ с. Сосново, утвержденным приказом начальника Управления О и ПО администрации Чайковского муниципального района от г. № 000. Лицензия А № 000 от 01.01.2001г., Свидетельство о государственной аккредитации ГА 024123 от 01.01.2001г.

Образовательная программа учитывает специфику начальной школы – особый этап в жизни ребенка, связанный:

·  с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребенка – с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

·  освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

·  принятием и освоением ребенком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

·  формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

·  изменением при этом самооценки ребенка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности.

В Основной образовательной программе представлены программы отдельных учебных предметов, программа духовно-нравственного развития, программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.

Образовательная среда МБОУ СОШ с. Сосново представляет собой сетевое взаимодействие следующих компонентов:

 

1.  Характеристика контингента учащихся:

Количество классов-комплектов

класс	классы-комплекты
1	1
2	1
3	1
4	1
5	1
6	1
7	1
8	1
9	1
10	1
11	1
Итого по школе	11

2.  Режим работы ОУ:

Учебный год в ОУ начинается с 1 сентября текущего года, заканчивается 25 мая (1, 9, 11 классы следующего года.)

3.  Характеристика кадрового состава:

В школе работает стабильный высокопрофессиональный коллектив, который обеспечивает качественное преподавание предметов, внедряет новое содержание образования и современные технологии обучения.

Общее число педагогических работников составляет 22 человек.

Уровень образования:

Высшее образование – 18 чел. (78%)

Среднее специальное образование –4 чел. (22 %)

Имеют высшую категорию 3 педагога, I категорию - 15 чел., II категорию – 4 чел.

Данные по стажу, полу, возрасту:

По стажу: до 5 лет – 1 чел.

От 5 до 10 лет – нет.

От 10 до 15 лет – 1 чел.

От 15 до 20 лет – 4 чел.

От 20 до 25 лет – 6 чел.

От 25 до 30 лет – 4 чел.

Свыше 30 лет – 7 чел.

7 педагогов имеют отраслевые награды.

По полу: мужчин - 1 чел., женщин – 21 чел.

По возрасту: до 30 лет – 1 чел.

от 30 до 40 лет – 7 чел.

от 40 до 50 лет – 8 чел.

от 50 до 55 лет – 5 чел.

от 55 до 60 лет – 4 чел.

свыше 60 лет – нет

4.  Творческие достижения учеников и учителей: 

Педагоги и учащиеся школы принимают участие в конкурсах, конференциях, форумах, олимпиадах как на муниципальном уровне, так и на всероссийском. В 2010 – 2011 учебном году:

№	ФИО педагога	Сроки	Форма участия	Место	Название курса, семинара	Учащиеся
1		29.03.2011 – 30.03.2011	Подготовка площадки, участие в конкурсе «Спич без переводчика»	Победители в номинациях	Муниципальный педагогический форум
2		Октябрь 2010	номинация «лучший социальный педагог»	1 место	Муниципальный конкурс на лучшую организацию работы по выявлению и реабилитации семей и детей, находящихся в социально опасном положении и «Группе риска»
3		Октябрь 2010	в номинации «Лучший заместитель директора по воспитательной работе образовательного учреждении»	1 место	Муниципальный конкурс на лучшую организацию работы по выявлению и реабилитации семей и детей, находящихся в социально опасном положении и «Группе риска»
4		Март 2011		Сертификат участия	Муниципальный конкурс методических и дидактических материалов
5		Сентябрь 2010		Командное 3 место	Вторые сельские игры (Спортивная смена России) Плавание	Гребенщикова Анаст.
6		Ноябрь 2010		2 место	Олимпиада по истории (муниципальный этап)	Гребенщикова Анастасия
7		Ноябрь 2010		3 место	Олимпиада по русскому языку (муниципальный этап)	Гребенщикова Анастасия
8		Ноябрь 2010		Сертификат участия Сертификат участия Грамота Грамота	2 региональная интернет-олимпиада правовых знаний по основам предпринимательской деятельности и защите прав потребителей	Ипполитова Вероника Лобова Людмила Слюсарева Анна Гребенщикова Анастасия
9		Осень 2010		1 место	Муниципальный конкурс «Чайковский – жемчужина прикамья»	Гребенщиков Кирилл
10		Март 2011		2 место	Открытое первенство РДЮСШ по лыжным гонкам	Аксенова Анна
11		Февраль 2011 – март 2011		рекомендованы для участия в краевой конференции. . Сертификат Сертификат	ХХХI Муниципальная конференция исследовательских работ учащихся	Чепкасов Константин, «Семейное ремесло. Изготовление валенок» Воробьёва Дарья. «Престольные праздники на территории Сосновского сельского совета Пермской обл.» Юркова Надежда «Изучение взаимодействия растений на огородной грядке (на примере белокочанной капусты)» Малинина Дарья, Все начинается с яйца?» Старикова Анастасия «Питание школьников» Стариков Дмитрий «Математическая интерпретация головоломок на шахматной доске» Стариков Игорь «Возможности портативного вычислителя: простейший (арифметический) МК» Балабанова Светлана «Наш родник»
12				3 место	Районные соревнования по аэробике	Команда девушек
13				Серти фикат	Муниципальный конкурс исследовательских работ «Камская волна»	Балабанова Светлана «Наш родник»
14		Ноябрь 2010		3 место	Олимпиада по русскому языку	Гребенщикова Анастасия
15		Декабрь 2010		Сертификат участия Грамота Грамота	2 региональная интернет-олимпиада правовых знаний по основам предпринимательской деятельности и защите прав потребителей	Ипполитова Вероника Лобова Людмила Слюсарева Анна Гребенщикова Анастасия
16				1 место	Муниципальный конкурс «Чайковский – жемчужина Прикамья»	Гребенщиков Кирилл
17		март-апрель 2011	в номинации «Социально-культурные пректы»	Диплом 1 степени	1 муниципальный конкурс проектных работ учащихся	Слюсарева Анна Кошенкова Екатерина Юркова Надежда

5.  Материально-техническая база ОУ: