Рабочая программа учебной дисциплины «Правоведение» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра теории и истории государства и права

Одобрено УМС факультета ____________

Протокол №__от «___»___________20__г.

Председатель ________________________

Рабочая программа

Учебной дисциплины «Правоведение»

для направлений подготовки

230400 – Информационные системы и технологии

034700 – Документоведение и архивоведение

Квалификации (степени) выпускника - бакалавр

Форма обучения - очная

Согласовано: Учебно-методическое управление РГТЭУ «____» ________________20__г. ____________________________

Рекомендовано кафедрой: Теории и истории государства и права Протокол № ___от «___» ______20__г. Зав. кафедрой, проф. ______

Москва 2011г.

Содержание

Стр

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5. Содержание дисциплины 5.1.Содержание модулей и тем дисциплины 5.2. Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами 5.3. Темы дисциплин и виды занятий 6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) федеральные законы и нормативные документы б) основная литература в) дополнительная литература г) базы данных, поисково-справочные и информационные системы 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9. Образовательные технологии 10.Оценочные средства. (ОС)

3 3 3 5 6 6 13 13 14 14 14 16 16 17 18 18 20

1.  Цели и задачи дисциплины

Целью учебной дисциплины «Правоведение» является формирование целостного представления о правовой системе Российской Федерации, её законодательстве, что позволяет грамотно использовать нормативно-правовые документы на практике.

Задачами курса являются:

- привитии навыков правового поведения, необходимых для эффективного выполнения основных социально-правовых ролей в обществе (гражданина, избирателя, собственника, потребителя, работника;

- умению ориентироваться во всем многообразии правовых документов;

- обучение комплексному восприятию учебного материала, методике сравнительного анализа, проблемному подходу к использованию источников и формированию правового кругозора.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Правоведение» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОС ВПО квалификации «бакалавр» и базируется на дисциплинах гуманитарного (Б.1) цикла: «История» и «Философия».

Необходимым требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента при освоении данной дисциплины и приобретенными в результате освоения предшествующих дисциплин являются:

Знание: основ мировоззрения и государствоведения.

Умение: выявлять закономерности и особенности государственно-правового и экономико-правового процесса, причинно-следственные связи,

Освоение дисциплины «Правоведение» закладывает, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию студентов, а также является базой для дальнейшего углубленного изучения дисциплин:

Направление 230400: «Правовое регулирование электронного документооборота», «Правовое регулирование информационных технологий и электронной торговли»;

Направление 034700: «Административное право», «Гражданское право», «Трудовое право», «Государственная и муниципальная служба»

3.  Требования к результатам освоения дисциплины

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

а) Общекультурные компетенции (ОК):

230400 – Информационные системы и технологии

- умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК-5);

- осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-8);

- знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; использование действующего законодательства, другие правовые документы в своей деятельности; демонстрация готовности и стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-9);

034700 – Документоведение и архивоведение

- способностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовность нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-5);

- способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13).

б) Профессиональные компетенции (ПК):

230400 – Информационные системы и технологии

- способность организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-20);

- готовность осуществлять организацию контроля качества входной информации (ПК-22);

- способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований (ПК-24);

- способность оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-27);

034700 – Документоведение и архивоведение

- владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);

- способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);

- способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-22);

- способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);

- знать основы трудового законодательства (ПК-27).

В результате освоения учебной дисциплины «Правоведение» студент должен знать:

— природу и сущность государства и права;

— основные закономерности возникновения, функционирования и развития права;

— готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой, применять нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности;

уметь:

— оперировать юридическими понятиями и категориями;

— анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

— работать в трудовых коллективах и организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения с учетом политики государства;

 владеть:

— юридической терминологией;

— навыками работы с правовыми актами.

4.  Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	230400	034700
Всего часов/ зачетных единиц	семестр	Всего часов/ зачетных единиц	семестр
1	-	1	-
Аудиторные занятия (всего)	36	36	-	36	36	-
В том числе:	-	-	-	-	-	-
Лекции	16	16	-	18	18	-
Семинары	20	20	-	18	18	-
Самостоятельная работа (всего)	36	36	-	36	36	-
В том числе:	-	-	-	-	-	-
Реферат	12	12	-	12	12	-
Эссе	12	12	-	12	12	-
Контрольная работа	12	12	-	12	12	-
Промежуточный вид аттестации (зачет, экзамен)	-	зачет	-	-	зачет	-
Общая трудоемкость / зачетные единицы	72/2			72/2

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание модулей и тем дисциплины.

Тема 1. Предмет, метод и задачи курса «Правоведение» в вузе

Предмет учебной дисциплины «Правоведение». Общеправовые понятия и категории. Государство как универсальная организация политической власти социально неоднородного общества. Право как общеобязательная система нормативного регулирования общественных отношений. Задачи курса. Освоение общеправового категориально-понятийного аппарата, формирование основ правового мышления и юридического мировоззрения, понимание роли права и правовой культуры в жизни общества.

Компетенции 230400 ОК-1;ОК-4;ПК-18

Компетенции 034700 ОК-1;ОК-4;ПК-2;ПК-7

Тема 2. Общество и государство, политическая власть

Роль и значение власти в обществе. Понятие политической системы общества и ее элементы. Понятие государства и его признаки. Место и роль государства в политической системе общества. Функции государства. Государственный механизм (органы государства, вооруженные силы и другие отряды вооруженных людей, принудительные учреждения). Формы государства. Общественные объединения и их виды. Понятие демократии, ее элементы (народовластие, свободные выборы, место представительных органов в государственном механизме, широкое применение различных форм непосредственной демократии — референдумы, всенародные опросы, выявление и учет общественного мнения, общественный контроль за деятельностью государственных и общественных органов и должностных лиц).

Правовое государство: понятие и признаки. Возникновение и развитие идей о правовом государстве, господстве права и закона в жизни общества и государства как противовеса самовластью и произволу. Правовое государство и теория разделения властей.

Компетенции 230400 ОК -8; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-6; ОК-9; ПК-6

Тема 3. Право: понятие, нормы, отрасли

Понятие, система и виды нормативного регулирования общественных отношений. Соотношение права и государства. Место права в системе нормативного регулирования. Понятие права, его сущность и общая характеристика как нормативного регулятора общественных отношений. Норма права, ее структура. Формы (источники) права. Нормативно-правовой акт как источник и основная форма выражения права. Закон как источник права.

Система нормативно-правовых актов в Российской Федерации. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Систематизация нормативных актов. Виды и формы систематизации законодательства. Отрасли права: понятие и система.

Компетенции 230400 ОК-9; ПК-18

Компетенции 034700 ОК-6; ОК-9; ПК-6

Тема 4. Мораль, право, правовая культура

Понятие и виды социальных норм: моральные, политические, правовые, обычаи, традиции, нормы общественных организаций и др. Понятие норм морали. Общие черты и отличие норм права и норм морали. Правовое сознание. Понятие правовой культуры, ее взаимосвязь с политической и другими формами культуры. Понятие, место и роль правового воспитания в системе воспитания граждан, его основные цели и задачи. Формы и методы правового воспитания. Роль правосознания и правовой культуры в формировании правового государства.

Компетенции 230400 ОК-9; ПК-18

Компетенции 034700 ОК-6; ОК-9; ПК-6

Тема 5. Правоотношения и их участники

Понятие и признаки правоотношений как особого вида общественных отношений. Нормы права и правоотношения. Правоспособность и дееспособность. Виды правоотношений. Структура (элементы) правоотношений. Субъекты правоотношений (граждане, юридические лица
). Субъекты публичного права. Содержание правоотношений. Субъективные права (правомочия) и обязанности сторон, их действия по реализации этих прав и обязанностей. Объекты правоотношений. Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений.

Компетенции 230400 ОК-9

Компетенции 034700 ОК-6

Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность

Понятие, признаки, и состав правонарушения. Субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения. Виды правонарушений. Понятие основные признаки и виды юридической ответственности. Процессуальные гарантии прав лица, привлеченного к ответственности. Законность и обоснованность ответственности.

Компетенции 230400 ОК-9; ПК-18

Компетенции 034700 ОК-6; ОК-9; ПК-6

Тема 7. Основы конституционного строя, народовластие в Российской Федерации

Конституционное (государственное) право — отрасль публичного права. Понятие, предмет и метод конституционного права. Государство — общество — гражданин: конституционно-правовое регулирование статуса и их взаимоотношений.

Конституционные основы устройства общества и государства. Институт конституционного строя. Принципы конституционного строя и их закрепление в основном законе, а также развитие в текущем законодательстве. Государственно-территориальное устройство как категория конституционного права. Региональное (административно-территориальное) деление как институт государственного права. Конституционные формы народовластия: непосредственная и представительная демократия.

Общая характеристика основ российского конституционного строя. Значение конституционного определения России как демократического, правового, федеративного, суверенного государства в форме республики. Идеологическое и политическое многообразие. Многопартийность.

Компетенции 230400 ОК-8; ПК-25

Компетенции 034700 ОК-2; ОК-3; ОК-12

Тема 8. Основы правового статуса человека и гражданина

Теоретические концепции прав человека, их отражение в конституционном законодательстве и влияние на фактическое положение личности в обществе и государстве. Конституционные основы правового положения человека и гражданина как категория конституционного права. Конституционный статус человека и гражданина — институт конституционного права: понятие, структура, принципы.

Понятие основ правового статуса человека гражданина и его принципы. Гражданство. Право на гражданство. Институт двойного гражданства. Признание гражданства. Система основных права, свобод и обязанностей человека и гражданина. Личные, политические, социально-экономические, культурные права и свободы. Международные стандарты прав и свобод человека. Гарантии и защита конституционных прав и свобод человека.

Компетенции 230400 ОК-2; ОК-7

Компетенции 034700 ОК-2; ОК-3; ОК-12

Тема 9. Федеративное устройство России

Понятие и принципы федеративного устройства России. Основы конституционного статуса России и ее субъектов. Компетенция Российской Федерации. Разграничение предметов ведения и полномочий между Федерацией и ее субъектами.

Компетенции 230400 ОК-4; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-3; ОК-6

Тема 10. Система органов государственной власти в России

Понятие и признаки государственного органа. Принцип разделения власти на три «ветви» — законодательную, исполнительную, судебную. Конституционно-правовое закрепление системы государственных органов. Конституционный статус государственного органа. Факторы, влияющие на систему государственных органов. Конституционные принципы организации и деятельности государственных органов.

Компетенции 230400 ОК-4; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-3; ОК-6; ПК-5

Тема 11. Президент Российской Федерации

Конституционно-правовой статус главы государства. Основы конституционного статуса Президента РФ, его положение в системе органов государства. Порядок выборов и прекращения полномочий Президента РФ. Компетенция Президента РФ.

Компетенции 230400 ОК-4; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-3;ОК-6; ПК-5

Тема 12. Федеральное Собрание Российской Федерации

Основы конституционного статуса Федерального Собрания, его место в системе органов государства. Палаты Федерального Собрания: состав, порядок формирования, внутренняя организация. Компетенция Федерального Собрания. Регламент. Законодательный процесс.

Компетенции 230400 ОК-4; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-3; ОК-6; ПК-5

Тема 13. Органы исполнительной власти Российской Федерации

Правительство Российской Федерации, его структура и полномочия. Министерство образования РФ и его органы. Органы исполнительной власти в субъектах Федерации.

Компетенции 230400 ОК-4; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-3; ОК-6; ПК-5

Тема 14. Конституционные основы судебной системы

Понятие и основные признаки судебной власти. Конституционные принципы осуществления судебной власти. Судебная система, ее структура. Организационное обеспечение деятельности судов и органов юстиции. Прокурорский надзор. Адвокатура. Нотариат. Министерство внутренних дел и его органы.

Компетенции 230400 ОК-7; ОК-9

Компетенции 034700 ОК-6; ПК-5

Тема 15. Основы гражданского права

Понятие, законодательство и система гражданского права. Основные начала гражданского права. Общая характеристика общественных отношений, регулируемых гражданским правом. Имущественные и неимущественные отношения. Принципы гражданского права. Гражданское правоотношение. Субъекты гражданского права. Юридические лица как субъекты гражданского права. Объекты гражданского права. Право собственности. Права и обязательства собственников. Виды собственности (частная, государственная, муниципальная, общественная). Равенство защиты всех форм собственности.

Понятие и значение сделок. Виды и формы сделок. Исковая давность. Понятие и исполнение обязательств. Договорные обязательства. Понятие и условие договора. Виды и формы договоров. Условия заключения и расторжения договора.

Компетенции 230400 ПК-18; ПК-20

Компетенции 034700 ПК-3; ПК-6; ПК-13

Тема 16. Основы трудового права

Общая характеристика общественных отношений в сфере организации и применении труда, обеспечения занятости, трудоустройства, подготовки кадров. Понятие трудового права. Основные источники трудового права. Субъекты трудового права, их правовой статус. Коллективный договор и соглашения. Особенности заключения коллективного договора. Понятие трудового договора. Понятие и виды рабочего времени, времени отдыха. Трудовые споры. Механизмы реализации и защиты трудовых прав граждан.

Компетенции 230400 ПК-19; ПК-20

Компетенции 034700 ПК-5; ПК-27; ПК-28

Тема 17. Основы семейного права

Понятие и принципы семейного права. Семейный кодекс РФ. Понятие брака и семьи. Условия и порядок вступления в брак, прекращение брака и признание его недействительным. Права и обязанности супругов. Брачный договор. Ответственность супругов по обязательствам. Права несовершеннолетних детей. Лишение родительских прав и его последствия. Обязательства родителей по содержанию несовершеннолетних детей. Права ребенка. Конвенция о правах ребенка.