История политических и правовых учений (стр. 3 )

Тематический план учебной дисциплины

для заочной формы обучения

(для лиц со средним профессиональным образованием)

Разделы и темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары (практи- ческие занятия)	Самостоя-тельная работа
1	2	3	4	5
5 – й семестр
Тема 1. Предмет и методы истории политических и правовых учений	2			2
Раздел I. Эволюция зарубежных политических и правовых учений
Тема 2. Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока	4			4
Тема 3. Политические и правовые учения в Древней Греции	4			4
Тема 4. Политические и правовые учения в Древнем Риме	4			4
Тема 5. Политические и правовые учения в Западной Европе в Средние века	4			4
Тема 6. Политико-правовые идеи философов Арабского Востока и поэтов-мыслителей Востока	2			2
Тема 7. Политические и правовые учения эпохи Возрождения и Реформации	4			4
Тема 8. Политические и правовые учения в Голландии, Англии, и Германии в XVII–XVIII вв.	6	2		4
Тема 9. Политические и правовые учения французских просветителей и утопистов XVIII в.	4			4
Тема 10. Консервативные политические и правовые учения во Франции и Германии конца XVIII – начала XIX вв.	4			4
Тема 11. Политические и правовые учения классиков немецкой философии	4			4
Тема 12. Либеральные и социальные политические и правовые учения в Западной Европе первой половины XIX в.	2			2
Тема 13. Политические и правовые концепции социалистов-утопистов в Западной Европе в первой половине XIX в.	4		2	2
Тема 14. Европейская политико-правовая мысль во второй половине XIX в.	4			4
Тема 15. Национально-освободительная политическая мысль западных и южных славян в ХIХ в.	2			2
Тема 16. Политико-правовая идеология марксизма и большевизма	4			4
Тема 17. Политическая мысль в Соединенных Штатах Америки периода Войны за независимость	4			4
Раздел II. Эволюция политической и правовой мысли в России
Тема 18. Политическая и правовая мысль Древнерусского государства	2			2
Тема 19. Политические и правовые идеи в Русском централизованном государстве в XV–XVII вв.	6		2	4
Тема 20. Политические и правовые учения в России в XVIII в.	2			2
Тема 21. Политические и правовые учения в России в первой половине XIX в.	4			4
Тема 22. Политические и правовые учения в России во второй половине XIX – начале XX в.	6	2		2
Тема 23. Политико-правовые взгляды мыслителей Русского зарубежья	4			4
Раздел III. Современная политическая и правовая мысль
Тема 24. Современные политические правовые идеи	6	2		4
Контрольная работа
Экзамен
Итого в семестре	90	6	4	80
Всего по дисциплине	90	6	4	80

Методические указания для студентов

Формы освоения учебного материала по дисциплине «История политических и правовых учений» достаточно традиционны и не имеют каких-либо специфических особенностей по сравнению с другими учебными дисциплинами.

Основными видами аудиторной работы студента являются лекции и семинарские занятия. Студенты не имеют права пропускать без уважительной причины аудиторные занятия, в противном случае они могут быть не допущены к зачету или экзамену.

На лекциях преподаватель излагает и разъясняет основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студентам следует внимательно слушать и конспектировать лекционный материал; в конспекте рекомендуется оставлять поля для заметок для последующей самостоятельной работы над темой.

Изучение ряда тем учебной дисциплины завершается семинарскими занятиями. Они служат для контроля преподавателем подготовленности студентов; закрепления изучаемого материала; развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений по правовой проблематике; приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссий, в том числе приемов аргументации и защиты выдвигаемых положений и тезисов.

Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебниках и учебных пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем. По согласованию с преподавателем или его заданию студент может подготовить рефераты по отдельным темам дисциплины. В процессе подготовки к семинару студент может обратиться за консультацией преподавателю. Примерные (рекомендованные) темы докладов, рефератов и вопросов для обсуждения приведены в настоящих методических указаниях.

Семинары могут проводиться и в форме учебных конференций. Конференция включает в себя выступления студентов с подготовленными докладами по отдельным государственно-правовым темам. Основу докладов, как правило, составляет содержание подготовленных студентами рефератов. Желательно предварительно представить текст доклада преподавателю для ознакомления.

Качество учебной работы студентов преподаватель может оценивать, выставляя текущие оценки в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.

Опыт показывает, что наибольшее затруднение при сдаче экзамена (зачета) вызывают темы 2, 7, 12, 16, 17, 19, 20, 22. Поэтому студентам нужно уделить особое внимание изучению материалов по этим темам.

Важным видом работы студентов и слушателей при изучении дисциплины «История политических и правовых учений» является самостоятельная работа.

Самостоятельная работа должна носить творческий и планомерный характер. Студенты не должны ограничиваться лишь той информацией, которая была получена ими в ходе лекций или семинарских занятий, необходимо закрепить и увеличить ее объем в результате самостоятельной работы. Наибольший эффект при этом достигается при использовании «системы опережающего чтения», т. е. предварительного самостоятельного изучения материала следующей лекции.

Ошибку совершают те студенты, которые надеются освоить весь материал только за время подготовки к зачету или к экзамену. Опыт показывает, что уровень знаний у таких студентов, как правило, является низким, а сами
знания – недолговечными.

В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя. Они могут быть как индивидуальные, так и в составе учебной группы. С графиком консультаций преподавателей студенты должны иметь возможность ознакомиться на кафедре.

Для студентов и слушателей, обучающихся по заочной форме обучения, самостоятельная работа является основным видом работы по изучению дисциплины. Она включает изучение лекционного материала и рекомендованной литературы, выполнение заданий преподавателя (домашних контрольных заданий, рефератов). Особое внимание следует обратить на выполнение курсовой работы.