Экзаменационные билеты по курсу «История и культура Санкт-Петербурга»
на учебный год
Составлены учителем краеведения ГБОУ гимназия № 000
Утверждено: Методист ИМЦ _________________ /______________/ «______» _______________ 2013 г. | Утверждено: Директор ГБОУ гимназия № 000 _________________ /_______________/ «______» _______________ 2013 г. |
Билет 1.
1. Санкт - Петербург – уникальный город.
2. Существует мнение: «Санкт-Петербург создан несколькими творцами – Природой, Временем и Человеком». Согласитесь ли вы с этим высказыванием или возразите ему? Аргументируйте своё мнение характеристикой двух или трех уголков нашего города.
Билет 2.
1. Санкт-Петербург – наследник древних цивилизаций (раскройте тему на примере наследия Древнего Египта, Вавилона, Ассирии, Китая, Древней Греции, Древнего Рима).
2. Говорят, что Санкт-Петербург был основан «на берегу пустынных волн». Согласны ли вы с этим высказыванием или нет? Аргументируйте свою позицию.
Билет 3.
1. Наследие средневековья в Санкт-Петербурге. (раскройте тему на примере наследия Византии или средневековой Европы).
2. Высказывается мнение, что уже в первые десятилетия существования города определилось его политическое, экономическое и культурное значение для России. Согласны ли вы с этим мнением или нет? Аргументируйте свой ответ.
Билет 4.
1. Географическое положение, природа, ресурсы края.
2. Объясните, почему Санкт-Петербург называют «зеркалом и ареной российской истории».
Билет 5.
1. Реки и острова Санкт-Петербурга. Петербургские наводнения.
2. Поэты, писатели и певцы постоянно обращаются к образу города в своих произведениях, выражают свое личное впечатление о нем. Знакомы ли вам стихи и песни о Санкт-Петербурге, созвучные вашему восприятию города?
Билет 6.
1. Старая Ладога – древнейший центр края и город-музей.
2. Карта города – отражение его истории. Как менялась карта Петербурга на протяжении трёх столетий? (Как сформировался исторический центр города? Какие градостроительные планы были реализованы?)
Билет 7.
1. Средневековая истории нашего края. (на примере одного из периодов: в составе Новгородской республики, в составе Московской Руси, в период Смутного времени).
2. Санкт-Петербург называют «многоликим» городом. Как вы понимаете это выражение? Докажите, что Санкт-Петербург на протяжении трёх столетий был «многоликим».
Билет 8.
1. Северная война. Основание Санкт-Петербурга.
2. Справедливо или нет утверждение о том, что на протяжении трёх столетий Санкт-Петербург был важным экономическим центром России? Подтвердите своё мнение конкретными фактами.
Билет 9.
1. Санкт-Петербург – город нового типа.
2.Бытует мнение, что Санкт-Петербург всегда был центром образования. Подтвердите или опровергните это мнение.
Билет 10.
1. Санкт-Петербург – город архитектурных шедевров. (раскройте тему на примере одного из архитектурных стилей: барокко, классицизм, эклектика, модерн, конструктивизм, сталинский ампир, массовая застройка, современная архитектура)
2. Санкт-Петербург – центр науки. Докажите, что это так. Приведя примеры (факты) из разных исторических периодов развития нашего города.
Билет 11.
1. «Жемчужное ожерелье» Санкт-Петербурга. (расскажите об одном из дворцово-парковых ансамблей вокруг Петербурга)
2. В Петербурге открылся первый в России музей. На протяжении XIX – XX вв. город превратился в город музеев. В XXI в. продолжают открывать музеи, в том числе и частные. Как вы думаете, зачем нужны музеи? В каких петербургских музеях вы бывали?
Билет 12.
1. Население Санкт-Петербурга (численность, половой, возрастной, национальный состав в разные исторические периоды).
2. Санкт-Петербург называют городом театров. Когда появились первые театры в городе? Какую роль играл театр в жизни горожан в разные исторические периоды? Какие театральные здания, созданные в прошлом сохранились до наших дней?
Билет 13.
1. Санкт-Петербург – «дом» императорской семьи.
2. Санкт-Петербург внёс вклад в культурное наследие мира. Докажите справедливость этих слов.
Билет 14.
1. Санкт-Петербург – столица Российской империи.
2. Санкт-Петербург оказал огромное влияние на развитие российской художественной культуры. Ваше мнение: справедливо ли подобное утверждение? Аргументируйте свой ответ.
Билет 15.
1. Санкт-Петербург – место жительства горожан. (на примере одного из периодов в истории города расскажите о быте, праздниках и занятиях петербуржцев).
2. Санкт-Петербург – многонациональный город, город веротерпимости. Как вы понимаете смысл этих выражений? Какие исторические факты, памятники культурногог наследия и традиции свидетельствуют о многонациональном характере нашего города, о веротерпимости и толерантности его горожан?
Билет 16.
1. История края в XVIII – XIX вв.
2. Каждый район Санкт-Петербурга играет важную роль в жизни города и горожан. Что вы знаете о значении вашего района для Санкт-Петербурга?
Билет 17.
1. Блокада Ленинграда. (термин, основные этапы и события, быт ленинградцев, значение)
2. Охарактеризуйте основные положения Плана развития Санкт-Петербурга. Какие возможности для реализации ваших жизненных планов предоставляет Санкт-Петребург?
Билет 18.
1. Историческая память в Петербурге. (каким образом в Петербурге сохраняется историческая память?)
2.Как вы полагаете, может ли петербуржец вашего возраста решать такие проблемы, как сохранение культурного наследия города и окружающей среды?
Билет 19.
1. Система управления в Петербурге (на примере одного из исторических периодов).
2. Какие проблемы возникают у жителей современного Петербурга? Их влияние на развитие города. Как они решаются? Предложите свои способы решения городских проблем.
Билет 20.
1. Развитие городского хозяйства (на примере одного из исторических периодов).
2. Расскажите о знаменитом петербуржце (краткая биография, вклад в наследие России и Санкт-Петербурга, деятельность, историческая память).
