Школьный этап всероссийской олимпиады по географии

6 класс

1. Задания тестового раунда

1.1. Самая яркая звезда в созвездии Малая Медведица:

1) Сириус; 2) Полярная; 3) Ригель; 4) Альтаир.

1.2. Представление, что Земля является центром Вселенной и занимает неподвижное положение, принадлежит

1) Джордано Бруно;

2) Галилео Галилею;

3) Николаю Копернику;

4) Клавдию Птолемею.

1.3. Медленное разрушение горных пород под действием солнца, воды, ветра и живых организмов называется

1) высушиванием;

2) выветриванием;

3) вымыванием;

4) выламыванием.

1.4. Для изготовления фарфоровой посуды и красного кирпича используют

1) песок; 2) мел; 3) глину; 4) гранит.

1.5. Вода в газообразном состоянии:

1) туман; 2) облако; 3) водяной пар; 4) воздух.

1.6. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент:

1) климат;

2) атмосферное давление;

3) метеорология;

4) погода.

1.7. Выберите из предложенного списка объект, который находится ближе всего к центру Земли:

1) станция метро «Студенческая» в Новосибирске;

2) вулкан Эребус в Антарктиде;

3) дно Мёртвого моря;

4) дно Марианской впадины.

1.8. Расположите объекты по их географическому положению с запада на восток:

1) пустыня Сахара; 2) Атлантический океан; 3) г. Анды; 4) о. Новая Зеландия.

1.9. Какое кругосветное путешествие короче:

1) по экватору; 2) 10ºс. ш.; 3) 50ºс. ш.; 4) 70ºс. ш..

1.10. Расположите карты по степени укрупнения их масштаба:

1) 1: ; 2) 1: ; 3) 1:; 4) 1:1

1.11. Установите соответствие между фамилией путешественника и сделанным им открытием:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Пифей

А. Первое кругосветное путешествие.

2. Геродот

Б. Достиг островов Центральной Америки.

3. Эрик Рыжий

В. Открыл путь в Индии. Вокруг Африки.

4. Васко да Гама

Г. Составил описание природы и народов Малой Азии, Балканского полуострова и Восточно-Европейской равнины.

5. Христофор Колумб

Д. Исследовал Север Европы, достиг Британии, первым установил зависимость между географической широтой и длиной дня и ночи.

6. Фернан Магеллан

Е. Основал колонии в Исландии, Гренландии, Северо-Восточной Америке.

1.12. Выберите правильное утверждение, в котором указаны материки по мере увеличения их площади:

1) Австралия, Антарктида, Южная Америка, Северная Америка, Африка, Евразия.

2) Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия;

3) Австралия, Антарктида, Южная Америка, Африка, Северная Америка, Евразия;

4) Австралия, Антарктида, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Евразия;

2. Задания аналитического раунда

Задание 1. Определите, какой масштаб крупнее: " в 1 дюйме - 150 миль" или "в 1 вершке - 200 верст". Запишите оба этих масштаба в принятом у нас сегодня численном выражении. Для справки: 1 верста равна 1,066 км; 1 вершок – 4,45 см; 1 дюйм – 2,54 см и 1 миля – 1,609км.

Задание 2. Составьте пары правильных ответов "прибор – единица измерения, которой характеризуется измеряемая этим прибором величина". Определите оставшийся без пары прибор. Что он показывает?

Приборы: барометр, гигрометр, осадкомер, сейсмограф, термометр, флюгер.

Единица измерения: балл, градус, миллиметр, миллиметр ртутного столба, процент.

Задание 3. Найдите в рассказе географические ошибки.

Рассказ бывалого моряка.

По небу плыли белые кучевые облака, но вдруг полил сильный дождь. Громадная волна – цунами – то поднимала нас, то бросала в бездну. Вскоре море успокоилось. Наш вахтенный сообщил, что корабль следует по своему курсу, приближаясь к Антарктиде. Ночью яркая Полярная звезда была ориентиром. Увидев остров, мы решили выйти на берег и набрать пресной воды; но не успели сделать несколько шагов, как увидели белого медведя. Высадившись в другом месте, мы направились к лесу, в котором нашли родник и набрали воды.

Задание 4. Вычеркните «белую ворону» в каждом ряду географических терминов:

1) тайга, пустыня, степь, тундра, почва;

2) природный газ, уголь, бензин, торф, горючие сланцы;

3) пальма, джунгли, секвойя, кедр, лиственница.

Ответ обоснуйте.