Приложение 1
ИТОГОВЫЙ УРОК ПО ИСТОРИИ РОССИИ
«ЗАЩИТА ХХ ВЕКА»
Класс делится на группы по интересам и за 1-2 месяца готовит материал по защите века.
Вопросы
1. Эмблема века (придумать эмблему ХХ века, защитить форму, изображения, цвета, содержание).
2. Девиз века (обосновать).
3. События века (выделять 5 главных событий, об одном подготовить подробный материал и выступление).
4. Люди века (выделить 10 наиболее значимых личностей, о пятерых подготовить небольшие сообщения).
5. Уроки века (возможно представление в стихах о том, чему век научил).
6. Пожелание веку грядущему (в любой форме).
Формы работы:
· Групповая и/или индивидуальная (иногда один ученик хочет представить всю работу)
Сдача материала
1. Основной материал оформляется в папку (электронные носители вкладываются в файл). На отдельном листе перечислить участников группы с указанием того, как каждый участвовал в подготовке урока «Защита ХХ века».
2. Эмблема века (min размер - формат А4).
3. События и люди века оформляются газетой.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Распределить заранее и четко кто что делает.
Найти необходимый материал.
Предусмотреть при презентации работы ведущего.
Выступления подготовить наизусть!
Не откладывайте работу по последний день!
Консультации по вопросам подготовки у учителя истории по мере необходимости.
ПРОЕКТНО-ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧАЩИХСЯ 8-11-Х КЛАССОВ В ШКОЛЕ № 000,
ПОСВЯЩЕННАЯ ПОБЕДЕ СОВЕТСКОГО НАРОДА
В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
гг.
1-й этап работы
Индивидуальная подготовка материала по теме: «Мне рассказали о войне»
Каждый ученик готовит материал о родственниках, участниках Великой Отечественной войны, работниках тыла, живших в то время. Для наглядности подготовленного материала можно использовать ксерокопии документов военной поры, фотографий, наград*.
2-й этап
Формирование группы
Каждая группа готовит:
Папку с общим названием «Навстречу Победе в Великой Отечественной войне гг.»1.1. Что мы знаем о войне?
1.2. «Мне рассказали о войне» (каждый ученик в отдельном файле представляет свой рассказ).
1.3. Фашизм вчера, сегодня, завтра.
1.4. Как нам мир завещанный сберечь?
1.5. На последнем листе указать фамилии всех участников группы с указанием выполненной работы.
Газету «Победе посвящается!».- О чем говорит Вечный огонь?
- Память народная
- Труд работников тыла («Все для фронта, все для победы!)
- Дети войны
- Деятели культуры во время войны и о войне (труд художников, писателей, поэтов, актеров…)
- Женщины на войне
- Они защищали Родину
- Герои Советского Союза…
Плакат на тему «Нет фашизму!» Альбом (папку с файлами, видеокассету), где участники группы оформляют материал (фотографии с комментариями) о памятных местах района, Москвы и Подмосковья, связанных с событиями Великой Отечественной войны гг.3-й этап
Представление материала
Защита
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Работу осуществлять в группах.
Распределить заранее и четко кто что делает.
Найти необходимый материал.
Попутешествовать группами по военно-историческим местам, сделать фотографии, видеозаписи, послушать экскурсоводов.
Не откладывайте работу по последний день!
* Письма, предметы военной поры или связанные с Великой Отечественной войной, с большой благодарностью примет в дар школьный музей «Моя семья в истории страны. Век двадцатый»
