Мир профессий огромен и насчитывает чуть более 20 тыс. профессий и около 40 тыс. специальностей. Упорядочивание этого многообразия возможно по различным критериям. Психологическая классификация профессий должна обеспечивать верную и надежную диагностику профессиональных интересов, склонностей и способностей. Необходимо, чтобы классификация профессий облегчала нахождение профессии, в наибольшей мере уловлетворяющей личность, т. е. выбор профессии.
В отечественной психологии наибольшую известность получила классификация профессий, разработанная .
В соответствии с объектом труда выделяют пять типов профессий:
1. Человек – живая природа (П). Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования. Примеры: мастер-плодоовощевод, зоотехник, ветеринар, микробиолог и т. п.
2. Человек - техника (и неживая приро(Т). Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда. Примеры: слесарь-сборщик, инженер-механик, инженер-электрик, техник-технолог общественного питания и т. п.
3. Человек – человек (Ч). Предметом интереса, обслуживания, распознавания являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста. Примеры: врач, учитель, продавец, парикмахер и т. п.
4. Человек – знаковая система (З). Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы – являются предметами труда для профессий данной группы. Примеры: программист, математик, бухгалтер, экономист, лингвист, редактор и т. п.
5. Человек – художественный образ (Х). Явления, факты художественного отображения действительности. Примеры: художник-декоратор, музыкант, дизайнер, актер, режиссер и т. п.
Определение типа будущей профессии (методика , модифицированный опросник ДДО)
Инструкция: прочитайте данные утверждения. Если Вы согласен с ними, то перед цифрой в таблице поставь «+», если нет, поставь перед цифрой «-» . Если Вы сомневаетесь, зачеркните цифру.
Утверждения для самооценки | П | Т | З. с. | Х. о. | Ч |
1.Легко знакомлюсь с людьми | 1 | ||||
2.Охотно и подолгу могу что-нибудь мастерить | 1 | ||||
3.Люблю ходить в музеи, театры, на выставки | 1 | ||||
4.Охотно и постоянно ухаживаю за растениями, животными | 1 | ||||
5.Охотно и подолгу могу что-нибудь вычислять, чертить | 1 | ||||
6. С удовольствием общаюсь со сверстниками или малышами | 1 | ||||
7.С удовольствием ухаживаю за растениями и животными | 1 | ||||
8.Обычно делаю мало ошибок в письменных работах | 1 | ||||
9.Мои изделия обычно вызывают интерес у товарищей, старших | 2 | ||||
10.Люди считают, что у меня есть художественные способности | 2 | ||||
11.Охотно читаю о растениях, животных | 1 | ||||
12.Принимаю участие в спектаклях, концертах | 1 | ||||
13. Охотно читаю об устройстве механизмов приборов, машин | 1 | ||||
14. Подолгу могу разгадывать головоломки, задачи, ребусы | 2 | ||||
15. Легко улаживаю разногласия между людьми | 2 | ||||
16.Считают, что у меня есть способности к работе с техникой | 2 | ||||
17.Людям нравится мое художественное творчество | 2 | ||||
18. У меня есть способности к работе с растениями и животными | 2 | ||||
19.Я могу ясно излагать свои мысли в письменной форме | 2 | ||||
20.Я почти никогда ни с кем не ссорюсь | 1 | ||||
21.Результаты моего технического творчества одобряют незнакомые люди | 1 | ||||
22.Без особого труда усваиваю иностранные языки | 1 | ||||
23. Мне часто случается помогать даже незнакомым людям | 2 | ||||
24. Подолгу могу заниматься музыкой, рисованием, читать книги и т. д. | 1 | ||||
25.Могу влиять на ход развития растений и животных | 2 | ||||
26.Люблю разбираться в устройстве механизмов, приборов | 1 | ||||
27.Мне обычно удается склонить людей на свою точку зрения | 1 | ||||
28. Охотно наблюдаю за растениями и животными | 1 | ||||
29. Охотно читаю научно-популярную, критическую литературу, публицистику | 1 | ||||
30.Стараюсь понять секреты мастерства и пробую свои силы в живописи, музыке и т. п. | 1 | ||||
Результаты |
Обработка результатов: По каждому столбцу посчитайте алгебраическую сумму, то есть с учетом знаков, сумму, зачеркнутые цифры не считайте. При подсчете цифры в бланке соответствуют баллу за данный вопрос. Запишите их в строку «результаты». Наибольшая полученная сумма или суммы (по нескольким столбцам) указывают на наиболее подходящий для Вас тип профессии, который обозначен буквами П (природа), Т (Техника), З (Знак), Х (художественный образ), Ч (Человек). Максимальное число баллов в каждом столбце 8, что говорит о ярко выраженных склонностях в какой-то определеннойсфере деятельности. Минимальное количество в колонке означает отсутствие склонностей к деятельности в этой профессиональной сфере.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
