Программа изучения семьи.
Разработана
Зам. директора по ВР
МОУ СОШ № 000
Высшей
квалификационной категории.
Структура семьи и психологический климат (сколько человек, возраст, образование, профессия, межличностные отношения родителей, отношение родителей к детям, стиль общения). Задачи воспитания. Каким мы хотим видеть своего ребенка (проблемы взаимоотношений, проблемы связанные с воспитанием). Формы и методы воспитания в семье (поощрения, наказания, интересы и потребности ребенка). Взаимодействие родитель – ребенок. Удовлетворенность воспитательным процессом в ОУ (взаимодействие с классным руководителем, учителями предметниками, службами сопровождения школы, общественными организациями и т. д.) Тест «Знаете ли Вы себя?» (составлена ).Внимательно вглядитесь в 16 символов. Они собраны в четыре группы. Из каждой группы следует выбрать по одному символу, который лучше всего, на Ваш взгляд, передает данное состояние: движение, спокойствие, уверенность, неуверенность. (Для работы в классе можно нарисовать каждую группу символов на отдельном листе альбомного формата и показывать всем родителям. Родители при этом записывают на своих листочках только букву выбранного ими символа).
Движение Спокойствие
 | |
 | |
 | |
 | |
 | |
а б а б
в г
в г
 |  |  | |  |
Уверенность Неуверенность
а б
а б в г
в г
.
А теперь подсчитайте результаты:
Движение | Спокойствие | Уверенность | Неуверенность |
а – 4 | а – 10 | а – 10 | а – 10 |
б – 8 | б – 8 | б – 8 | б – 8 |
в – 2 | в – 2 | в – 6 | в – 2 |
г – 10 | г – 4 | г – 2 | г – 6 |
От 0 до 13 очков
Ваше поведение зависит прежде всего от окружающих. Вы легко падаете духом, легко воодушевляетесь, с трудом занимаетесь тем, что Вам не нравится. Но Вас сильно влияет окружающая обстановка. Поэтому нельзя сказать, что Вы хозяин своих решений. Вы слишком эмоциональны, руководствуетесь своим настроением.
От 14 до 20 очков
Хотя Вы и плывете по течению, но стремитесь найти свой стиль. Вы наделены критическим анализом, так что окружающие не могут на Вас повлиять, если у них нет убедительных аргументов. Если здравый смысл подсказывает Вам, что позиция, которую Вы защищали до сих пор, Вам во вред, то Вы сможете от нее отказаться.
От 21 до 27 очков
Вы считаете себя непогрешимым. Но Вы все же подвержены внешнему влиянию. Вы стремитесь найти «золотую середину» между собственными взглядами, убеждениями и теми ситуациями, которые ставит перед Вами жизнь. Вам помогает то, что Вы инстинктивно выбираете верный путь.
От 28 до 34 очков
Вам нелегко бывает отказаться от своих взглядов, принципов. Чем больше кто-то стремится повлиять на Вас, тем сильнее Ваше сопротивление. Но, в сущности, за Вашим упорством скрывается не столько уверенность в себе, сколько боязнь попасть в какую-то неприятную ситуацию.
От 35 до 40 очков
Если уж Вам что-то придет в голову, то никто Вас не переубедит. Вы безоглядно идете к целям, которые поставили. Но тот, кто знает Вас хорошо, предвидя Вашу реакцию, может умело и незаметно направлять Ваши действия. Так что Вам стоило бы проявлять поменьше упрямства и побольше сообразительности.
Взаимоотношения родитель – ребенок (составлена ).
Родителям предлагается назвать те сложности, с которыми они сталкиваются при воспитании детей. Предложить сгруппировать их и перевести трудности в проблемы, а проблемы в задачи – это путь решения возникающих вопросов. Родителям раздаются листы бумаги и предлагается, оценить, насколько их волнуют те или иные проблемы.
№ п/п | Название проблемы | Эта проблема меня очень волнует (причина) | Эта проблема меня слегка волнует (причина) | Эта проблема меня совсем не волнует (причина) |
1. | Школа – учение (школа – учитель) | |||
2. | Взаимоотношения с родителями | |||
3. | Взаимоотношения со сверстниками | |||
4. | Личностные качества ребенка | |||
5. | Здоровье ребенка | |||
6. | Плохое поведение | |||
7. | Невыполнение домашних обязанностей | |||
8. | ||||
9. | ||||
10. |
а) слушаете передачи по радио и телевидению;
б) посещаете лекции для родителей;
в) на основе рекомендаций педагогов;
г) используете жизненный опыт;
д) читаете педагогическую литературу.
Какие методы в воспитании считаете наиболее эффективными:а) поощрение;
б) наказание;
в) требование;
г) убеждение;
д) приучение.
Какие виды поощрения вы используете чаще всего:а) словесная похвала;
б) подарки;
в) ласки.
Какие виды наказания наиболее действенны в воспитании:а) физическое наказание;
б) словесная угроза;
в) лишение развлечения;
г) проявление вами обиды.
4. Анкета для родителей (составлена ).
1. Каким бы Вы хотели видеть учителя Вашего ребенка?
2. что Вас устраивает в работе нашей школы? Что нравится?
3. Какую посильную помощь Вы можете оказать педагогическому коллективу?
4. Посещаете ли Вы уроки, внеклассные и школьные мероприятия? Какие у Вас впечатления?
5. Как часто Вы посещаете родительские собрания? Что они Вам дают?
6. Какие темы хотели бы обсудить (или услышать рекомендации) на родительских собраниях и в какой форме:
- «круглый стол» (дискуссионная встреча);
- телефон доверия;
- объединение служб помощи (с приглашением школьного врача, юриста, психолога);
- КВН?
7. Посещали Вашего ребенка педагоги на дому? Оказали Вам помощь в вопросах воспитания?
8. Что Вас радует в поведении вашего ребенка и что огорчает?
9. Доверительные ли у Вас отношения с Вашим ребенком? Как Вы их построили?
10. Есть ли у Вашего ребенка постоянные трудовые обязанности дома?
11. Участвует ли Ваш ребенок в семейных мероприятиях?
12. Часто ли Вы занимаетесь со своим ребенком: помогаете в приготовлении домашних заданий, решаете кроссворды, вместе трудитесь, играете и т. п.?
13. Вы наблюдаете, как он проводит свободное время, с кем общается, как и во что играет и т. п.?
14. Ваши пожелания.
Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения (разработана ).Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения и его педагогического коллектива.
Инструкция: Родителям предлагается внимательно прочитать перечисленные ниже утверждения и оценить степень согласия с ними. Для этого родителю необходимо обвести ниже каждого выражения одну цифру, которая означает ответ, соответствующей его точке зрения.
Цифры означают следующие ответы:
4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.
№ п/п | Текст методики | Цифры | ||||
1. | Класс, в котором учится наш ребенок, можно назвать дружным. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
2. | В среде своих одноклассников наш ребенок чувствует себя комфортно. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
3. | Педагоги проявляют доброжелательное отношение к нашему ребенку. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
4. | Мы испытываем чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и учителями нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
5. | В классе, в котором учится наш ребенок, хороший классный руководитель. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
6. | Педагоги справедливо оценивают достижения в учебе нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
7. | Наш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
8. | Учителя учитывают индивидуальные особенности нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
9. | В школе проводятся мероприятия, которые полезны и интересны нашему ребенку. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
10. | В школе работают различные кружки, клубы, секции, где может заниматься наш ребенок. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
11. | Педагоги дают нашему ребенку глубокие и прочные знания. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
12. | В школе заботятся о физическом развитии и здоровье нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
13. | Учебное заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
14. | Администрация и учителя создают условия для проявления и развития способностей нашего ребенка. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
15. | Школа по настоящему готовит нашего ребенка к самостоятельной жизни. | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
Обработка результатов теста. Удовлетворенность родителей работой школы (У) определяется как частное от деления общей суммы баллов всех ответов родителей на общее количество ответов. Если коэффициент У равен 3 или больше этого числа, то это свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности; если он равен или больше 2, но не меньше 3, то можно констатировать средний уровень удовлетворенности; если же коэффициент У меньше 2, то это является показателем низкого уровня удовлетворенности родителей деятельностью образовательного учреждения.
